《告別的中考優(yōu)秀作文3篇 中考作文 告別》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《告別的中考優(yōu)秀作文3篇 中考作文 告別（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、告別的中考優(yōu)秀作文3篇 中考作文 告別 　　下面是小編整理的辭別的中考優(yōu)秀作文3篇 中考作文 辭別，歡迎參閱。 辭別的中考優(yōu)秀作文1“所有結(jié)局都已注定，所有淚水終將啟程。〞 　　幾年前隨手摘錄的一句詩(shī)，今日一讀，頓悟深意，心中滋生出無(wú)盡的酸澀。三年了，終究要邁上新的征程。新老朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎《 　　清晨第一縷陽(yáng)光輕撫我的臉頰，舍友也慢慢睜開惺忪的睡眼。就這樣，開始了一天亦普通亦美好的生活。“哎呀，怎么辦呀《〞“來(lái)，我?guī)湍?。〞“謝謝!〞這是我們最頻繁的對(duì)話。 　　每天的課程都是一樣的繁重，遇到難懂的題總免不了因轉(zhuǎn)不過彎而懊惱。這時(shí)，小黎會(huì)主動(dòng)地走過來(lái)：“怎么啦，卡住了《愁眉不

2、展的。〞然后便開始耐心地講解。還有他，還有她，他們的神情很專注，目光像蒸騰著熱氣的咖啡一樣，讓人從心底感到和煦。有時(shí)我硬是鉆進(jìn)了死胡同，百思不得其解。小沈幫我解答，老胡也來(lái)幫助。他們從未抱怨，更無(wú)責(zé)怪。習(xí)慣了他們這樣說(shuō)：“你可以這樣想〞、“不妨試試這個(gè)〞窗外的陽(yáng)光射進(jìn)教室，他們的笑臉嵌在太陽(yáng)光下，四周淡淡的光暈籠上一圈細(xì)膩的花邊，有種無(wú)以言表的美麗。我們調(diào)侃地稱他們?yōu)椤皩W(xué)霸〞，心里卻是不由自主的依賴和感謝。 　　青春是一條波折的路，探索的行程中時(shí)不時(shí)會(huì)“誤入歧途〞。這時(shí)，雪梅姐、瀟灑哥會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)。架著金絲邊眼鏡的目光中透出嚴(yán)厲，青春叛逆的我們卻多了份反抗的情緒。我們不服氣他們的態(tài)度，也曾動(dòng)過

3、造反的念頭，抓住時(shí)機(jī)揪他們的毛病……三年之后我們終破繭成蝶，卻忽略了他們恨鐵不成鋼的良苦用心。是他們，愿意給予我們母親般的體貼關(guān)照，愿意給予我們父親般的威嚴(yán)厚重。在寄宿制學(xué)校里生活學(xué)習(xí)，有時(shí)沒有人會(huì)看到你微笑時(shí)眼底閃過的心酸，可他們會(huì)輕輕將手放在你的肩頭;沒有人會(huì)指出你一個(gè)小小的壞習(xí)慣，但他們會(huì)婆婆媽媽地嘮叨這些瑣事。他們有自己的孩子，卻愿意把自己更多的心血投注在我們這些孩子身上。 　　一天天，一幕幕，無(wú)數(shù)平凡的場(chǎng)景如今卻讓我感嘆萬(wàn)千。時(shí)光無(wú)情地想要帶走這段歲月，可正是因?yàn)樯厝A易逝，我們才懂得思念與感悟，才懂得珍惜今后的每一天。 　　往昔，我終要與你辭別。但我定將帶領(lǐng)你們給我的美好，也必將

4、曾今的美好傳遞，也不枉我們共處的這三年。 辭別的中考優(yōu)秀作文2　　今年鳳凰花開后，我正式升上初三年級(jí)。我知道，距離要畢業(yè)已經(jīng)只剩幾個(gè)月，所以今天搬出記憶，想再次回味我的童年。 　　還記得我剛就讀小學(xué)那天，鳳凰花紅得似火，天藍(lán)得似水，在蔚藍(lán)天空下旋轉(zhuǎn)著跳舞的我，似乎生命已找到最高興的歸屬，沒有擔(dān)憂過以后會(huì)有什么煩惱。況且那時(shí)個(gè)性隨和的我，早就不知交幾個(gè)朋友了哩! 　　睜開眼睛，幼小的我在鳳凰木的樹洞下玩得可樂了!抓起一大把嫩草，丟進(jìn)黏乎乎的泥巴漿里，再用樹枝攪啊攪的調(diào)制“魔藥〞，是一天中最有趣的活動(dòng)。一旁的大哥哥、大姐姐用奇怪的眼神盯著我們，我們卻毫無(wú)所知，只是不亦樂乎的往“湯藥〞里添配方

5、。啊!那一棵鳳凰樹還成了聯(lián)系大家友情的“大樹廚房〞呢! 　　人生就像一場(chǎng)劇情緊湊的舞臺(tái)劇，年幼的自己才剛轉(zhuǎn)身離去，成長(zhǎng)好幾歲的我就立刻登場(chǎng)。中年級(jí)的時(shí)光我?guī)缀踉谧魑闹卸冗^，每天下課常和手中的小本子玩文字的游戲。在班主任的一言一語(yǔ)十分特別，也常把我的文章發(fā)表給其他同學(xué)看，并大力稱譽(yù)我，幫我報(bào)名了許多作文比賽，我也不辜負(fù)老師的期待，總是屢獲佳績(jī)的凱旋歸來(lái)，但我深深感到，好似遺失了東西，深深的疑惑，深深的懷念。 　　現(xiàn)在終于升上高年級(jí)，我從此明白書中：“青春期的窗尚未開啟，童年的門就悄然關(guān)上，我們只能在兩者之間流浪、徘徊……〞是什么意思。我每天為功課煩惱，將童年的回顧視為違禁品，以免又讓它占滿我

6、的心，才能一心一意的跑這場(chǎng)長(zhǎng)途馬拉松。 　　又閉上眼睛，小學(xué)這篇故事彷佛演到一半就被我中止，但我知道要改寫劇本。沒錯(cuò)，我是該改寫它，我應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間回到那棵鳳凰木下找回中年級(jí)時(shí)遺失的東西。也許在花朵里，也許在樹洞里，也許在樹蔭下…… 　　原來(lái)我送了未來(lái)的自己一個(gè)最好的禮物，就是一張可以通往幼年與青春期間的通行證!在即將辭別童年的兩個(gè)年頭，我終于肯大方握握不同年紀(jì)的我的手;在辭別童年之前，我會(huì)將剛求學(xué)的那份感動(dòng)當(dāng)作精神糧食，持續(xù)下去…… 辭別的中考優(yōu)秀作文3　　人生中有許多的辭別,示例：辭別了孤單;辭別了迷茫;辭別了自卑......在辭別以后，留下來(lái)的又是什么呢《沒錯(cuò)，那就是一種新生!

7、　　一天，一只小鳥在叢林中自由的遨游著。忽然，不遠(yuǎn)處一位敏捷的獵人用槍快速的瞄準(zhǔn)那只小鳥，瞬間，小鳥中彈了。它無(wú)力的躺著，死勁的掙扎，此時(shí)，獵人正步步逼近，小鳥依舊拼命地躲著，獵人找了很久，沒有找到，便離開了。小鳥這才松了一口氣，此時(shí)的它，沒有任何方法，但是它的心里只有一個(gè)信念：那就是要活下去! 　　每天清晨，它就喝著樹葉上的露汁，用力的鍛煉著翅膀，想著有一天能辭別軟弱，走向剛強(qiáng)。每當(dāng)有猛獸來(lái)過時(shí)，它總是拼命地躲著，不讓野獸抓住然后吃掉。它時(shí)而扇動(dòng)著翅膀，時(shí)而提醒著自己不能就這樣死去。終于，在一次明媚的早晨，它實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，它成功了。它扇動(dòng)著翅膀，沖向了藍(lán)天，它用自己心中的聲音吶喊了一聲

8、，響徹了整個(gè)大地。整個(gè)天空只見它自由遨游，沒有任何束縛，它成功了!它辭別了軟弱，變成了一只龐大的鳥，走向他向往的天空。--辭別了軟弱，走向了剛強(qiáng)! 　　每當(dāng)畢業(yè)的時(shí)候，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子將要辭別母校，那不僅僅意味著他們要離開母校，更是他們走向成熟，走向成功的標(biāo)志。他們不再是依靠父母而不勞而獲。當(dāng)他們跨出學(xué)校的那一刻，他們的責(zé)任負(fù)擔(dān)更重了，想的不只有自己，不只家人，還要想著整個(gè)社會(huì)乃至國(guó)家，如何盡自己的一份力量去建設(shè)好富強(qiáng)民主的國(guó)家。--辭別了母校，走向了成熟! 　　愛迪生辭別了失敗，走向了成功;達(dá)爾文辭別了城市，走向了自然;貝多芬辭別了痛苦，走向了高興;美國(guó)辭別了殖民，走向了獨(dú)立;中國(guó)辭別了貧窮，走向了繁榮...... 　　人生中確實(shí)有許許多多的辭別，關(guān)鍵是看你自己怎么去想，怎么去把握，怎么去打算。如果你對(duì)了，則就代表著你辭別了他們，你走向了成熟，你走向了成功，你走向了新生!