《部編版小學語文五年級下 習作《神奇的探險之旅》教學課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《部編版小學語文五年級下 習作《神奇的探險之旅》教學課件(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、習作:神奇的探險之旅語 文 五 年 級 下 冊 習作:神奇的探險之旅導入新課 暑 假 去 四 國 八 谷 飛 伯 父 家 玩 耍 的 三 人 組 ,偷 偷 駕 駛 摩 托 艇 出 海 , 悲 慘 地 失 蹤 于 瀨 戶 內 海 ,三 人 被 當 成 海 上 遇 難 者 然 而 , 漂 流 到 無 人島 上 的 生 活 , 卻 如 此 多 姿 多 彩 , 釣 魚 、 找 海 螺 、采 百 合 根 做 食 物 , 搭 了 帳 篷 和 廁 所 , 本 以 為 要在 島 上 生 活 幾 十 年 , 沒 想 居 然 遇 到 橫 兇 作 惡 的獅 子 , 于 是 三 人 上 演 一 出 抓 獅 子 的 好
2、 戲 習作:神奇的探險之旅引導選材人 物經(jīng) 驗 豐 富 的 探 險 愛 好 者知 識 淵 博 的 生 物 學 家見 識 多 廣 的 向 導 好 奇 心 強 、 性 格 活 潑 的 同 學膽 子 大 但 行 事 魯 莽 的 表 哥心 細 而 膽 小 的 妹 妹 習作:神奇的探險之旅引導選材場 景 裝 備 險 情茫 茫 大 漠 、 熱 帶 雨林 、 海 中 荒 島 、 幽深 洞 穴 、 南 極 冰川 指 南 針 、 地 圖 、飲 用 水 、 食 物 、藥 品 、 帳篷 遭 遇 猛 獸 、 暴 雨來 襲 、 突 發(fā) 疾 病 、斷 水 斷 糧 、 落 石雪 崩 習作:神奇的探險之旅指導命題( 1) 寫
3、 的 時 候 要 展 開 豐 富 合 理 的 想 象 。( 2) 要 把 遇 到 的 困 難 、 求 生 的 方 法 寫 具 體 。( 3) 如 果 能 把 心 情 的 變 化 寫 出 來 就 更 好 了 。( 4) 寫 完 后 , 認 真 修 改 自 己 的 習 作 。 習作:神奇的探險之旅范文欣賞沙 漠 之 旅 我 見 過 波 瀾 壯 闊 的 大 海 , 見 過 高 聳 入 云 的 山 峰 , 見 過 變 化 多 端 的 云 海 ,卻 從 未 見 過 真 正 的 沙 漠 。 那 次 去 敦 煌 旅 游 , 我 就 和 沙 漠 來 了 個 親 密 接 觸 。抵 達 敦 煌 后 的 第 二 天
4、 , 我 們 便 出 發(fā) 前 往 鳴 沙 山 月 牙 泉 。 環(huán) 顧 四 周 , 只 有 一望 無 際 的 黃 沙 , 我 終 于 來 到 了 沙 漠 ! 我 情 不 自 禁 地 歡 呼 起 來 。 工 作 人 員 牽 來 了 幾 只 高 大 的 駱 駝 。 我 毫 不 猶 豫 地 跨 上 了 一 只 駱 駝 。 騎在 駱 駝 背 上 扭 頭 看 著 其 他 的 隊 伍 , 瞧 著 不 遠 處 的 登 山 者 , 不 由 地 發(fā) 出 感 嘆 :“ 沙 漠 之 路 雖 然 充 滿 了 崎 嶇 、 坎 坷 , 但 是 依 然 有 千 千 萬 萬 的 挑 戰(zhàn) 者 要 征 服它 , 我 也 不 能 例
5、 外 。 ” 在 茫 茫 的 沙 漠 之 中 騎 著 “ 沙 漠 之 舟 ” 有 一 種 難 以 說出 的 自 豪 感 。 聽 著 清 脆 的 鈴 聲 , 看 著 滿 地 的 黃 沙 , 我 恍 若 成 了 古 時 的 旅 行者 , 伴 著 夕 陽 緩 緩 而 行 要 滑 沙 就 要 先 上 一 座 山 。 我 帶 頭 走 上 了 這 座 幾 乎 垂 直 的 沙 山 , 山 上 唯一 可 以 利 用 的 只 有 一 架 梯 子 , 但 是 我 卻 不 想 走 尋 常 路 , 我 也 要 體 會 一 下 在 習作:神奇的探險之旅范文欣賞沙 地 中 行 走 的 艱 難 。 剛 開 始 , 我 兩
6、三 下 就 沖 上 了 一 大 截 , 漸 漸 地 我 有 些 體力 不 支 , 腳 步 放 慢 了 一 些 , 前 腳 深 后 腳 淺 , 還 時 不 時 滑 下 好 幾 步 , 趕 忙 一腳 插 進 沙 坑 中 才 勉 強 保 持 平 衡 。 逆 水 行 舟 , 不 進 則 退 , 我 只 好 步 子 邁 得 更大 些 。 最 后 我 不 得 不 坐 在 梯 子 上 歇 一 會 , 再 抬 頭 一 看 , 還 有 將 近 一 半 的 路程 , 我 差 點 暈 過 去 。 連 滾 帶 爬 地 到 了 山 頭 , 終 于 可 以 滑 沙 了 , 我 迫 不 及 待 地 坐 上 了 皮 艇 。皮
7、 艇 先 是 緩 慢 地 移 動 , 然 后 飛 馳 下 去 , 皮 艇 飛 速 下 坡 , 幾 乎 是 在 垂 直 地 向下 掉 , 周 圍 的 事 物 在 我 的 眼 中 已 經(jīng) 扭 曲 得 不 成 形 。 風 把 黃 沙 吹 進 我 的 眼 中 ,于 是 我 盡 量 地 壓 低 身 子 , 強 大 的 氣 流 使 我 喘 不 過 氣 來 , 胸 口 仿 佛 被 壓 了 件重 物 , 異 常 煩 悶 , 心 臟 仿 佛 要 蹦 出 來 一 般 。 我 不 由 自 主 地 拉 住 扶 手 。 熱 浪拂 過 臉 龐 , 皮 艇 終 于 停 了 下 來 。 一 千 米 長 的 艱 難 路 程 它
8、 一 會 兒 就 過 去 了 ,我 直 呼 過 癮 。 再 看 看 其 他 人 , 不 是 嚇 白 了 臉 就 是 坐 在 地 上 嚇 破 了 膽 , 不 過 習作:神奇的探險之旅范文欣賞大 家 都 是 意 猶 未 盡 的 樣 子 。 沙 漠 之 旅 刺 激 至 極 , 沒 想 到 我 在 茫 茫 沙 漠 中 也 能 找 到 樂 趣 。 習作:神奇的探險之旅教師小結 今 天 , 老 師 真 的 非 常 高 興 , 因 為 就 在 這短 短 的 一 節(jié) 課 , 我 跟 隨 同 學 們 經(jīng) 歷 了 一 次 次驚 險 而 刺 激 的 探 險 之 旅 ! 在 這 些 探 險 的 旅 途中 , 我 學 到 了 知 識 、 認 識 了 自 然 、 受 到 了 啟發(fā) 、 得 到 了 教 益 希 望 同 學 們 利 用 課 余 時間 繼 續(xù) 續(xù) 編 你 的 探 險 故 事 , 寫 成 探 險 日 記 。將 來 和 同 學 們 、 和 老 師 一 起 分 享 。