《（課標(biāo)通用）高考物理二輪復(fù)習(xí) 專題6 物理實(shí)驗(yàn) 專題跟蹤檢測14（含解析）-人教版高三全冊物理試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（課標(biāo)通用）高考物理二輪復(fù)習(xí) 專題6 物理實(shí)驗(yàn) 專題跟蹤檢測14（含解析）-人教版高三全冊物理試題（8頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題跟蹤檢測(十四) (建議用時(shí)：45分鐘) 1．(2019·天津七校聯(lián)考)用如圖甲所示的裝置探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律．實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為50 Hz，小車的一端通過跨過滑輪的細(xì)線與重錘相連，另一端與穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連． (1)為準(zhǔn)確完成本實(shí)驗(yàn)，必須滿足的條件是________． A．保持木板水平 B．把長木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨纫云胶饽Σ亮? C．重錘的質(zhì)量要遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量 D．調(diào)整滑輪的高度使細(xì)線與長木板平行 (2)某次實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶及測量數(shù)據(jù)如圖乙所示，A、B、C、D、E每兩相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出．則本次實(shí)驗(yàn)中．(結(jié)果保留三位有

2、效數(shù)字) ①B點(diǎn)到O點(diǎn)的距離OB為________cm. ②打下C點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為________m/s. ③小車的加速度大小為________m/s2. 解析 (1)本實(shí)驗(yàn)是探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，只需要小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)即可，因此，需要調(diào)整滑輪的高度使細(xì)線與長木板平行，不需要保持木板水平，不需要平衡摩擦力，不需要重錘的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，選項(xiàng)D正確， A、B、C錯(cuò)誤． (2)①由連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)位移之差相等得，OD－OC－(OC－OB)＝OC－OB－(OB－OA)，解得OB＝(3OC＋OA－OD)＝×(3×38.0 cm＋17.0 cm－50.0 cm)＝27.0

3、cm. ②電源的頻率為50 Hz，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為T＝＝0.02 s，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔t＝5T＝0.1 s，由中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于這段時(shí)間的平均速度知，打下C點(diǎn)時(shí)小車的速度大小vC＝＝ ＝1.15 m/s. ③小車的加速度大小為 a＝＝m/s2 ＝ 1.00 m/s2. 答案 (1)D　(2)①27.0?、?.15　③1.00 2．(2019·山東濰坊期中)如圖甲所示，托盤連接細(xì)線通過定滑輪牽引小車，使小車在長木板上運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況．利用該裝置可以完成“探究牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)． (1)圖乙為某次實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶，電源頻率為50 Hz

4、，紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出，按時(shí)間順序取O、A、B、C、D五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，用刻度尺量出A、B、C、D點(diǎn)到O點(diǎn)的距離，則小車的加速度a＝________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字) (2)某同學(xué)平衡摩擦力后，在保持小車質(zhì)量不變的情況下，通過多次改變砝碼質(zhì)量，且滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于托盤和砝碼的總質(zhì)量，作出小車加速度a與砝碼重力F的圖象如圖丙所示．重力加速度g＝10 m/s2，則小車的質(zhì)量為________kg，托盤的質(zhì)量為________kg. 解析 (1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期T＝＝0.02 s，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出，則相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔t＝5×0

5、.02 s＝0.1 s，小車的加速度a＝＝＝0.92 m/s2. (2)因?yàn)樾≤囐|(zhì)量遠(yuǎn)大于托盤和砝碼的總質(zhì)量，所以小車所受合力等于托盤和砝碼的重力，設(shè)托盤的質(zhì)量為m0，小車的質(zhì)量為M，由牛頓第二定律得F＋m0g＝Ma，由以上兩式解得a＝F＋，則表示斜率，表示截距，由題圖丙知＝，＝0.1，解得M＝0.56 kg，m0＝0.005 6 kg. 答案 (1)0.92　(2)0.56　0.005 6 3．(2019·四川雅安中學(xué)開學(xué)考試)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題： Ⅰ.一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組利用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)． (1)下列說法中正確的是________

6、． A．在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中，橡皮條結(jié)點(diǎn)O的位置不能變化 B．彈簧測力計(jì)拉細(xì)線時(shí)，拉力方向必須豎直向下 C．F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計(jì)的量程 D．為減小測量誤差，F(xiàn)1、F2間夾角應(yīng)為90° (2)彈簧測力計(jì)的指針如圖乙所示，由圖可知拉力的大小為________N. (3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________． A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．控制變量法 C．等效替代法 D．建立物理模型法 Ⅱ.另一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖丙所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．

7、 (1)本實(shí)驗(yàn)中，采取下列哪些方法和步驟可以減小實(shí)驗(yàn)誤差________． A．兩個(gè)分力F1、F2間的夾角盡量小些 B．兩個(gè)分力F1、F2的大小要適當(dāng)大些 C．拉橡皮條的細(xì)繩要稍短一些 D．實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)必須與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對彈簧測力計(jì)刻度 (2)本實(shí)驗(yàn)采用的是等效替代法，但若將細(xì)繩也換成橡皮條，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化？答：________(選填“變化”或“不變化”)． (3)為了完成實(shí)驗(yàn)，在用兩個(gè)完全相同的彈簧測力計(jì)成一定角度拉橡皮條時(shí)，必須記錄的有________． A．兩細(xì)繩的方向 B．橡皮條的原長 C．兩彈簧測力計(jì)的示數(shù) D．結(jié)點(diǎn)O的位置 (4)

8、若保持結(jié)點(diǎn)O的位置及OB繩方向不變，而將OC順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)一小角度，其他操作均正確，則________． A．彈簧測力計(jì)甲的示數(shù)不變 B．彈簧測力計(jì)甲的示數(shù)一直減小 C．彈簧測力計(jì)乙的示數(shù)可能增大 D．彈簧測力計(jì)乙的示數(shù)一定先減小后增大 解析 Ⅰ.(1)要保證兩個(gè)彈簧測力計(jì)的拉力與一個(gè)彈簧測力計(jì)的拉力效果相同，橡皮條要沿相同方向且伸長量相同，則O點(diǎn)的位置應(yīng)固定，選項(xiàng)A正確；本實(shí)驗(yàn)是在水平面作力的圖示，為了減小誤差，彈簧測力計(jì)必須保持與木板平行，橡皮條及掛鉤碼的細(xì)繩必須在同一平面內(nèi)，彈簧測力計(jì)拉細(xì)線時(shí)，拉力方向不一定要豎直向下，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；在測量的過程中F1、F2和合力F的大小都不能

9、超過彈簧測力計(jì)的量程，否則誤差比較大，選項(xiàng)C正確；本實(shí)驗(yàn)只要使兩次效果相同就行，兩個(gè)彈簧測力計(jì)拉力的方向沒有限制，并非一定要夾角為90°不變，選項(xiàng)D錯(cuò)誤． (2)由題圖乙彈簧測力計(jì)的指針指示可知，拉力F的大小為4.00 N. (3)本實(shí)驗(yàn)中，合力產(chǎn)生的效果與兩個(gè)分力產(chǎn)生的效果是相同的，所以采用的科學(xué)方法是等效替代法，選項(xiàng)C正確． Ⅱ.(1)根據(jù)平行四邊形定則可知兩個(gè)分力的夾角太小將會(huì)導(dǎo)致合力過大，使用一個(gè)彈簧測力計(jì)拉橡皮條時(shí)，拉力可能會(huì)超過彈簧測力計(jì)的量程，故夾角不能太小或太大，適當(dāng)即可，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；為了減小讀數(shù)誤差，應(yīng)讓兩力適當(dāng)大些，選項(xiàng)B正確；為了準(zhǔn)確記下拉力的方向，采用兩點(diǎn)描線時(shí)兩

10、點(diǎn)距離應(yīng)盡量大一些，故細(xì)繩應(yīng)長些，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；作圖時(shí)是在白紙中作圖，作出的是水平力的圖示，為了減小因摩擦造成的誤差，故應(yīng)使各力盡量與木板面平行，以及讀彈簧測力計(jì)示數(shù)時(shí)，視線要正對刻度，選項(xiàng)D正確． (2)由于O點(diǎn)的作用效果相同，拉力與繩子的性質(zhì)無關(guān)，故將細(xì)繩換成橡皮條，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果． (3)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證力的平行四邊形定則，要根據(jù)兩個(gè)彈簧測力計(jì)拉橡皮條時(shí)兩個(gè)拉力的大小和方向作出平行四邊形求出其合力大小，然后與一個(gè)彈簧測力計(jì)拉橡皮條時(shí)的拉力大小進(jìn)行比較，最后得出結(jié)論，故需要記錄的是兩彈力的大小和方向以及結(jié)點(diǎn)的位置，選項(xiàng)A、C、D正確，B錯(cuò)誤． (4)對結(jié)點(diǎn)O進(jìn)行受力分析，受

11、到兩條細(xì)繩的拉力和橡皮條的拉力，保持結(jié)點(diǎn)O的位置及OB繩方向不變，其中橡皮條長度不變，其拉力大小不變，即合力不變，如圖所示，則彈簧測力計(jì)甲的示數(shù)一直減小，但彈簧測力計(jì)乙的示數(shù)可能增大，也有可能減小，要根據(jù)夾角的大小進(jìn)行判斷，選項(xiàng)A、D錯(cuò)誤，B、C正確． 答案 Ⅰ.(1)AC　(2)4.00　(3)C?、?(1)BD　(2)不變化 (3)ACD　(4)BC 4．(2019·浙江湖州模擬)某同學(xué)利用圖甲探究力對物體做的功與物體速度的關(guān)系，得到了如下表的數(shù)據(jù)： 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 橡皮筋條數(shù) 1 3 4 5 7 小車速度v/(m·s－1) 0.71 1.

12、23 1.42 1.58 1.87 (注：每條橡皮筋拉長的長度都一樣) (1)設(shè)一條橡皮筋拉長到固定長度所做的功為W0，在圖乙中大致畫出橡皮筋所做的功W與小車速度v關(guān)系的圖象． (2)由圖象大致可判斷出W與v的關(guān)系可能是________． 解析 (1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，橡皮筋做的功與小車獲得的速度有關(guān)，并且做功越多，小車獲得的速度越大．據(jù)描點(diǎn)法可知，W與v的圖線為拋物線，如圖所示． (2)由圖象大致可判斷出W與v的關(guān)系可能是W∝v2. 答案 (1)見解析圖　(2)W∝v2 5．(2020·安徽皖江名校聯(lián)考)某同學(xué)做驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．測量出

13、光電門到放在試管夾上質(zhì)量為m＝0.1 kg的小鐵球重心豎直的距離為x；打開試管夾，由靜止釋放小鐵球，小球經(jīng)過正下方的固定在鐵架臺(tái)上的光電門時(shí)，與光電門連接的傳感器可以記錄小鐵球經(jīng)過光電門的時(shí)間． (1)用螺旋測微器測得小鐵球直徑如圖乙所示，其直徑D＝________mm. (2)從與光電門連接的傳感器上讀出小鐵球經(jīng)過光電門的時(shí)間t＝2 ms，小鐵球經(jīng)過光電門時(shí)的速度v＝________m/s；則小鐵球經(jīng)過光電門時(shí)的動(dòng)能Ek＝________J．(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字) (3)某同學(xué)多次改變光電門的位置，測量出光電門到小鐵球的重心豎直的距離x，并計(jì)算出小鐵球經(jīng)過光電門時(shí)的速度v，

14、通過描繪v2x圖象去驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒．若實(shí)驗(yàn)中小鐵球所受阻力不可忽略，且阻力大小保持不變，從理論上分析，合理的v2x圖象是下圖中的________． 解析 (1)如題圖乙所示，螺旋測微器的固定刻度讀數(shù)為8 mm，可動(dòng)刻度讀數(shù)為0.01×47.8 mm＝0.478 mm，其直徑D＝8.478 mm. (2)小鐵球經(jīng)過光電門時(shí)的速度v＝＝m/s＝4.2 m/s；所以小鐵球經(jīng)過光電門的動(dòng)能Ek＝mv2＝0.88 J. (3)從理論上分析，由機(jī)械能守恒定律有(mg－f)x＝mv2，可得v2與x成正比，選項(xiàng)A正確． 答案 (1)8.478(8.476～8.479均可)　(2)4.2　0.8

15、8　(3)A 6．(2019·廣西南寧模擬)如圖所示為“驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖． 實(shí)驗(yàn)步驟為： A．在地面上依次鋪白紙和復(fù)寫紙． B．確定重錘對應(yīng)點(diǎn)O. C．不放球2，讓球1從斜槽滑下，確定它落地點(diǎn)位置P. D．把球2放在立柱上，讓球1從斜槽滑下，與球2正碰后，確定球1和球2落地點(diǎn)位置M和N. E．用刻度尺測量OM、OP、ON的長度． F．看m1＋m2與m1是否相等，以驗(yàn)證動(dòng)量守恒． 上述步驟有幾步不完善或有錯(cuò)誤，請指出并寫出相應(yīng)的正確步驟． _________________________________________________________

16、_______________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________. 解析 為使小球離開軌道時(shí)的初速度相等，每次釋放小球時(shí)應(yīng)從同一高度由靜止釋放，故步驟D不完善；兩球離開軌道后做平拋運(yùn)動(dòng)，它們拋出點(diǎn)的高度相等，在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t相等，若碰撞過程動(dòng)量守恒，則有m1v1＝m1v1′＋m2v2′，兩邊同乘以t得m1v1t＝m1v1′t＋m2v

17、2′t，即為m1＝m1＋m2(－d)，故步驟F錯(cuò)誤． 答案 D不完善，小球1應(yīng)從斜槽的同一高度由靜止釋放 F錯(cuò)誤，應(yīng)驗(yàn)證m1＝m1＋m2(－d) 7．(2019·陜西渭南尚德中學(xué)期中)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動(dòng)小車A使之做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)．他設(shè)計(jì)的裝置如圖甲所示．在小車A后連著紙帶，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50 Hz，長木板下墊著薄木片以平衡摩擦力． (1)若已測得打點(diǎn)紙帶如圖乙所示，并測得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距(已標(biāo)在圖上)．A為運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)，則應(yīng)選________

18、段來計(jì)算小車A碰前的速度．應(yīng)選________段來計(jì)算小車A和小車B碰后的共同速度(以上兩空選填“AB”“BC”“CD”或“DE”)． (2)已測得小車A的質(zhì)量m1＝0.4 kg，小車B的質(zhì)量為m2＝0.2 kg，則碰前兩小車的總動(dòng)量為________kg·m/s，碰后兩小車的總動(dòng)量為________kg·m/s. 解析 (1)從紙帶上打點(diǎn)的情況看，BC段既表示小車做勻速運(yùn)動(dòng)，又表示小車有較大速度，因此BC段能較準(zhǔn)確地描述小車A在碰撞前的運(yùn)動(dòng)情況，應(yīng)選用BC段計(jì)算小車A碰前的速度．從CD段打點(diǎn)的情況看，小車的運(yùn)動(dòng)情況還沒穩(wěn)定，而在DE段內(nèi)小車運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定，故應(yīng)選用DE段計(jì)算小車A和小車B碰后的共同速度． (2)小車A的碰撞前的速度v0＝＝ m/s＝1.050 m/s， 小車A在碰撞前的動(dòng)量p0＝m1v0＝0.4×1.050 kg·m/s＝0.420 kg·m/s. 碰撞后小車A、B的共同速度v＝＝ m/s＝0.695 m/s， 碰撞后小車A、B的總動(dòng)量p＝(m1＋m2)v＝(0.2＋0.4)×0.695 kg·m/s＝0.417 kg·m/s. 答案 (1)BC　DE　(2)0.420　0.417