(課標(biāo)版)高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 質(zhì)量檢測(cè)2 從民族危機(jī)到民族復(fù)興 從資產(chǎn)階級(jí)民主到社會(huì)主義民主及戰(zhàn)后世界格局-人教版高三全冊(cè)歷史試題
《(課標(biāo)版)高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 質(zhì)量檢測(cè)2 從民族危機(jī)到民族復(fù)興 從資產(chǎn)階級(jí)民主到社會(huì)主義民主及戰(zhàn)后世界格局-人教版高三全冊(cè)歷史試題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(課標(biāo)版)高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 質(zhì)量檢測(cè)2 從民族危機(jī)到民族復(fù)興 從資產(chǎn)階級(jí)民主到社會(huì)主義民主及戰(zhàn)后世界格局-人教版高三全冊(cè)歷史試題(7頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、質(zhì)量檢測(cè)(二)(從民族危機(jī)到民族復(fù)興 從資產(chǎn)階級(jí)民主到社會(huì)主義民主及戰(zhàn)后世界格局) (測(cè)試范圍:第三、四、五單元) (時(shí)間:60分鐘 滿分:100分) 一、選擇題(每小題4分,共計(jì)56分) 1.(2015·江西南昌高三調(diào)研)對(duì)于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),有人稱為中英戰(zhàn)爭(zhēng),有人稱為通商戰(zhàn)爭(zhēng),也有人稱為夷匪犯境,其中凸顯了中國古代“天下觀”的價(jià)值判斷的表述是( ) A.中英戰(zhàn)爭(zhēng) B.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) C.通商戰(zhàn)爭(zhēng) D.夷匪犯境 [解析] 當(dāng)時(shí)中國的“天下觀”認(rèn)為,清王朝是天朝上國,君臨天下,體現(xiàn)了妄自尊大的心態(tài),對(duì)比四個(gè)選項(xiàng)可知,夷匪犯境與此觀念最為吻
2、合,答案為D。 [答案] D 2.(2015·江蘇第一次模擬)朱維錚在《重讀中國近代史》中寫道:“(締造者們)言辭的崇高與行為的兇暴,平等的許諾與特權(quán)的森嚴(yán),恰成對(duì)比,越來越使渴望解脫重重壓迫的貧民失望?!辈牧喜荒鼙砻魈教靽? ) A.帶有近代化的傾向 B.具有小生產(chǎn)者的局限性 C.并未完全滿足農(nóng)民訴求 D.具有宗教迷信色彩 [解析] 材料沒有體現(xiàn)太平天國的宗教問題,因而不能表明太平天國具有宗教迷信色彩,故選D項(xiàng)。材料中的“平等的許諾”體現(xiàn)了其近代性,“貧民失望”又說明其并未完全滿足農(nóng)民的要求,而“特權(quán)的森嚴(yán)”則體現(xiàn)了農(nóng)民作為小生產(chǎn)者的局限性,故A、B、C三項(xiàng)均排除。
3、[答案] D 3.(2015·甘肅蘭州診斷考試)某一歷史時(shí)期流傳著這樣的說法:“不剪發(fā)不算革命,并且也不算時(shí)髦,走不進(jìn)大衙門去說話,走不進(jìn)學(xué)堂去讀書?!币粫r(shí)間,剪辮浪潮席卷大江南北。此事發(fā)生在( ) A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 B.太平天國運(yùn)動(dòng)時(shí)期 C.辛亥革命時(shí)期 D.新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期 [解析] 材料所反映的現(xiàn)象是近代的剪辮風(fēng)潮。辛亥革命后,革命黨頒布強(qiáng)制剪辮易服和廢止纏足的法令。由此可知,C項(xiàng)正確。 [答案] C 4.(2015·安徽合肥第一次質(zhì)檢)1939年1月,毛澤東在《八路軍軍政雜志》發(fā)刊詞中指出:“八路軍的這些成績(jī)從何而來……友軍的協(xié)助是明顯的,沒有正面主力的英勇抗戰(zhàn),便
4、無從順利地開展敵后的游擊戰(zhàn)?!睋?jù)此可知,毛澤東旨在( ) A.肯定正面戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)敵后戰(zhàn)場(chǎng)的支持 B.贊揚(yáng)中國對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的貢獻(xiàn) C.突出游擊戰(zhàn)在抗戰(zhàn)中的戰(zhàn)略地位 D.高度概括抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因 [解析] 材料中的“沒有正面主力的英勇抗戰(zhàn),便無從順利地開展敵后的游擊戰(zhàn)”,說明了正面戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)敵后抗戰(zhàn)的促進(jìn)作用,故選A項(xiàng)。 [答案] A 5.(2015·陜西八校聯(lián)考)《共同綱領(lǐng)》第十七條規(guī)定:“廢除國民黨反動(dòng)政府一切壓迫人民的法律、法令和司法制度,制定保護(hù)人民的法律、法令,建立人民司法制度?!痹撘?guī)定所體現(xiàn)的原則源自( ) A.巴黎公社 B.十月革命 C.五四運(yùn)動(dòng) D.解
5、放戰(zhàn)爭(zhēng) [解析] 材料中“廢除國民黨反動(dòng)政府一切壓迫人民的法律、法令和司法制度”等關(guān)鍵信息體現(xiàn)了砸碎舊的國家機(jī)器、建立新的國家機(jī)器的特點(diǎn)。而世界無產(chǎn)階級(jí)更新國家機(jī)器的革命活動(dòng)開始于巴黎公社,故答案為A。 [答案] A 6.(2015·福建福州高三質(zhì)檢)大熊貓是中國的國寶,曾被作為最高規(guī)格的國禮贈(zèng)送給外國(見下表)。對(duì)此解讀正確的是( ) 時(shí)間 1957年 1965年 1972年 1972年 1973年 1974年 1978年 1980年 接受國 蘇聯(lián) 朝鮮 美國 日本 法國 美國 西班牙 聯(lián)邦德國 A.亞非拉國家不是中國外交工作的重點(diǎn) B.中國
6、外交重心從倒向蘇聯(lián)到倒向西方 C.熊貓外交反映了中國外交政策的變化 D.美國先于日本與中國建立了外交關(guān)系 [解析] 從表格內(nèi)容可以看出,新中國成立初期奉行“一邊倒”的外交政策,在20世紀(jì)五六十年代中國的大熊貓被贈(zèng)送給蘇聯(lián)和朝鮮;進(jìn)入20世紀(jì)70年代,中國的外交政策出現(xiàn)重大轉(zhuǎn)變,中國的大熊貓被贈(zèng)送給西方國家。熊貓外交反映了中國外交政策的變化,故選C項(xiàng)。 [答案] C 7.(2015·山東齊魯名校第一次調(diào)研)《中華人民共和國史》在解釋“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”時(shí)引述了毛澤東的一段話:“關(guān)于帝國主義對(duì)我國的承認(rèn)問題,不但現(xiàn)在不應(yīng)急于去解決,而且就是在全國勝利以后的一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)也不應(yīng)急于去解
7、決。我們?cè)敢獍凑掌降仍瓌t同一切國家建立外交關(guān)系……帝國主義決不能很快地就以平等的態(tài)度對(duì)待我們?!鄙鲜霾牧象w現(xiàn)了新中國( ) A.不承認(rèn)國民政府建立的舊外交 B.取締列強(qiáng)在華特權(quán)的強(qiáng)烈愿望 C.堅(jiān)決保障社會(huì)主義革命的勝利成果 D.堅(jiān)定地站在社會(huì)主義陣營(yíng)一邊 [解析] 結(jié)合材料可知,毛澤東解釋的是“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”這一外交方針,其強(qiáng)調(diào)了取締帝國主義在華的一切特權(quán)、與他國建立平等外交關(guān)系的愿望。答案為B。 [答案] B 8.(2015·河北邢臺(tái)高三摸底)美國《時(shí)代》周刊一直關(guān)注中國的變化,以下四圖均選自《時(shí)代》封面,其中與1969年中國民主政治悲劇對(duì)應(yīng)的是( ) [解析]
8、 根據(jù)題中“1969年中國民主政治悲劇”和各個(gè)選項(xiàng)中圖片反映的內(nèi)容可知,江青等人參與的“文化大革命”與題意相符,答案為B。 [答案] B 9.(2015·河北廊坊質(zhì)監(jiān))二月革命后,臨時(shí)政府繼續(xù)進(jìn)行帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng),不能為俄國人提供足夠的食物,拒絕進(jìn)行土地改革。在這種形勢(shì)下,俄國革命的首要任務(wù)是( ) A.退出帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng) B.實(shí)行土地制度改革 C.繼續(xù)進(jìn)行民主革命 D.全部政權(quán)歸蘇維埃 [解析] 二月革命后,俄國出現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府與工兵代表蘇維埃兩個(gè)政權(quán)并存的局面,結(jié)合題干材料可知臨時(shí)政府并不能保障俄國人民的基本權(quán)益,因此布爾什維克黨提出奪取政權(quán),滿足人民的要求。答案為D。
9、 [答案] D 10.(2015·湖北襄陽四校期中聯(lián)考)某報(bào)紙報(bào)道:“(新中國的成立)是亞洲一個(gè)劃時(shí)代的歷史時(shí)刻,雖然不是所有的中國都在共產(chǎn)黨的手中,但毫無疑問,無論好壞,這是擁有近5億人民、目前世界上最大的單一同質(zhì)種族群體的政府?!睂?duì)該報(bào)道的解讀,正確的是( ) A.歡呼新政權(quán)的誕生 B.改變了亞洲政治版圖 C.帶有明顯的反華傾向 D.反映蘇聯(lián)的官方態(tài)度 [解析] 本題考查新中國成立的影響。從題干中“(新中國的成立)是亞洲一個(gè)劃時(shí)代的歷史時(shí)刻”的信息,結(jié)合所學(xué)可知,新中國的成立,使占世界人口四分之一的中國逐步走上了社會(huì)主義的道路,改變了亞洲的政治格局,故B項(xiàng)正確;其他選項(xiàng)不符
10、合題意。 [答案] B 11.(2015·遼寧省5所學(xué)校期末考試)俄國學(xué)者柳·謝緬尼科娃指出:“村社制度——這一已經(jīng)成為人民群眾社會(huì)生活中的自然形式的古老傳統(tǒng),在我看來,正是1917年政治文化的基礎(chǔ)?!弊髡哒J(rèn)為( ) A.蘇維埃政權(quán)植根于村社民主傳統(tǒng) B.村社組織是無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的前身 C.村社制度導(dǎo)致俄國十月革命爆發(fā) D.二月革命后建立了工兵代表蘇維埃政權(quán) [解析] 1917年俄國的“政治文化”應(yīng)該指十月革命以后,俄國建立起來的蘇維埃政權(quán)。在該學(xué)者看來,蘇維埃政權(quán)植根于俄國古老的村社制度,故選A項(xiàng)。 [答案] A 12.(2015·廣東惠州一模)“和平學(xué)”是在第二次世界大戰(zhàn)
11、后,為了維護(hù)世界和平秩序應(yīng)運(yùn)而生的。60年代末的北歐學(xué)者區(qū)分了“積極的和平”與“消極的和平”。“消極的和平”意指戰(zhàn)爭(zhēng)及戰(zhàn)爭(zhēng)因素的消除;“積極的和平”意指在更為深刻的社會(huì)文化基礎(chǔ)上,結(jié)構(gòu)性暴力的消除。這里的“消極的和平”是指( ) A.美蘇核軍備競(jìng)賽 B.越南戰(zhàn)爭(zhēng) C.冷戰(zhàn) D.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng) [解析] 從時(shí)間上看,A、B、C、D四項(xiàng)都是二戰(zhàn)后,無法排除;從“消極的和平”的含義來看,A項(xiàng)是戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的因素,B項(xiàng)屬于戰(zhàn)爭(zhēng),D項(xiàng)是冷戰(zhàn)時(shí)期反對(duì)霸權(quán)主義、殖民主義的發(fā)展中國家走向聯(lián)合的開端,都不符合題意,而冷戰(zhàn)是指除武力外的一切形式的對(duì)抗,C項(xiàng)符合題意。 [答案] C 13.(2015·重
12、慶模擬)自“9·11”事件以來,一方面,恐怖主義再次成為全球關(guān)注的焦點(diǎn);另一方面,國際社會(huì)對(duì)恐怖主義的認(rèn)識(shí)不斷提高。下列與此相關(guān)的表述,最準(zhǔn)確的是( ) A.恐怖組織所造成的傷害有所顯現(xiàn) B.部分國家強(qiáng)烈譴責(zé)恐怖主義活動(dòng) C.恐怖主義是人類共同面臨的問題 D.恐怖主義是“20世紀(jì)的政治瘟疫” [解析] 此題考查的是對(duì)恐怖主義的理解。根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實(shí)強(qiáng)調(diào)的是國際社會(huì)對(duì)待恐怖主義的態(tài)度和立場(chǎng)的了解;A項(xiàng)說法有誤;恐怖主義已經(jīng)成為國際社會(huì)一致反對(duì)的極端主義勢(shì)力故B項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)的錯(cuò)誤在于時(shí)間應(yīng)該是21世紀(jì)。所以此題正確選項(xiàng)是C。 [答案] C 14.(2015·高考命題原創(chuàng)
13、卷(四))布熱津斯基在《大棋局》中指出:二戰(zhàn)后僅25年,一個(gè)嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn),頭幾年還十分盛行的世界兩極開始消失,一股股新的力量在萌動(dòng),在發(fā)展……這些活躍的“地緣戰(zhàn)略棋手”在世界棋盤上縱橫捭闔,以自己的力量,以自己的聲音,振蕩著世界,改變著世界。這反映了( ) A.國際政治新秩序已建立 B.和平與發(fā)展的主題 C.當(dāng)今世界多極化的趨勢(shì) D.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起 [解析] “二戰(zhàn)后僅25年”即20世紀(jì)70年代。由所學(xué)知識(shí)可知,“一股股新的力量在萌動(dòng)”體現(xiàn)在西歐國家聯(lián)合力量的增強(qiáng);美、西歐和日本形成三足鼎立的局面;不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起;中國的迅速崛起等,這些因素使世界日益朝著多極化
14、方向發(fā)展?!皣H政治新秩序已建立”的說法錯(cuò)誤,排除A;“和平與發(fā)展的主題”與材料主題不符,排除B;“不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起”只是“一股股新的力量”中的組成部分,排除D。故答案是C。 [答案] C 二、非選擇題(本題共計(jì)44分,其中15題22分;16題22分) 15.(2015·哈師大附中)閱讀材料,完成下列要求。 材料一 1911年11月20日,天津《大公報(bào)》舉行“君主民主立憲問題之解決”征文活動(dòng)。此次征文在社會(huì)上引起廣泛關(guān)注。有16篇文章獲獎(jiǎng),從文章獲獎(jiǎng)情況來看,主張君主立憲的有11篇;主張民主立憲的有兩篇;未明確表明態(tài)度的文章有3篇?!幾猿虅P華《辛亥革命期間的<大公報(bào)>》 材料二
15、 1906年,清政府宣布預(yù)備仿行憲政。 1908~1910年,各省憲政團(tuán)體代表齊集北京,請(qǐng)求速開國會(huì)、頒布憲法,遭清政府壓制。 1908年,清政府宣布預(yù)備立憲期為9年;同年頒布《欽定憲法大綱》,規(guī)定君主神圣不可侵犯、君主獨(dú)攬統(tǒng)治權(quán)。 1911年,清廷裁撤軍機(jī)處,組成新內(nèi)閣(被稱為皇族內(nèi)閣);清政府鎮(zhèn)壓以立憲派為主體的四川保路運(yùn)動(dòng);武昌起義爆發(fā),十多省響應(yīng)。 1912年元旦,中華民國成立;2月,清廷接受《清室優(yōu)待條件》,發(fā)布《清帝遜位詔書》,清朝正式滅亡。 (1)你如何看待辛亥革命期間《大公報(bào)》舉行的“君主民主立憲問題之解決”征文活動(dòng)?(10分) (2)歷史表明,在清末立憲與革命的賽
16、跑中,前者輸給了后者。結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)分析其原因。(12分) [解析] 第(1)問關(guān)鍵是選好幾個(gè)角度,如大眾傳媒的角度、社會(huì)的角度、清政府的角度等。第(2)問,首先利用好材料信息,如壓制請(qǐng)?jiān)复?、?zhèn)壓保路運(yùn)動(dòng)——清政府失去立憲派支持;《欽定憲法大綱》中對(duì)皇權(quán)的規(guī)定、“皇族內(nèi)閣”——人民對(duì)清政府失望,革命黨人有理由爭(zhēng)取民眾進(jìn)行革命;然后根據(jù)教材中以孫中山為代表的革命黨人的活動(dòng)回答。 [答案] (1)認(rèn)識(shí):《大公報(bào)》試圖通過對(duì)征文獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)定,達(dá)到傳播自己理念和引導(dǎo)輿論傾向的目的(《大公報(bào)》評(píng)選的獲獎(jiǎng)文章中,主張君主立憲的占絕大多數(shù),說明辦報(bào)者也是主張中國實(shí)行君主立憲的);征文活動(dòng)表明清末統(tǒng)
17、治者對(duì)整個(gè)社會(huì)漸趨失控,輿論氛圍漸趨寬松;這一活動(dòng)說明清末統(tǒng)治者對(duì)民間言論有一定包容。 (2)原因:清政府對(duì)立憲派的壓制和鎮(zhèn)壓,削弱了實(shí)行立憲的社會(huì)基礎(chǔ);滿洲貴族不愿放棄專制權(quán)力,使革命黨人有理由爭(zhēng)取民眾進(jìn)行革命;資產(chǎn)階級(jí)革命黨人為推翻專制統(tǒng)治、建立民主共和國進(jìn)行了長(zhǎng)期斗爭(zhēng)。 16.(2015·超級(jí)中學(xué)名師名題測(cè)試卷)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,國際風(fēng)云變化多端。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 美蘇“冷戰(zhàn)”雖已離我們遠(yuǎn)去,但我們無法否認(rèn)它在國際關(guān)系史中的重要地位。美蘇“冷戰(zhàn)”是在對(duì)抗與緩和的交替中進(jìn)行的,在歐洲是真正意義上的“冷戰(zhàn)”,而在亞洲則充滿了火藥味。——摘編自《“冷戰(zhàn)”風(fēng)云》 材料
18、二 “冷戰(zhàn)”……到1953年開始減弱……他(斯大林)的較年輕的繼承者準(zhǔn)備緩和國外的“冷戰(zhàn)”和國內(nèi)的獨(dú)裁統(tǒng)治。在美國,新的艾森豪威爾政府正在取代杜魯門政府……艾森豪威爾能在朝鮮締結(jié)和約……1953年7月,朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)宣告結(jié)束,從而消除了國際緊張局勢(shì)中最大的一個(gè)根源。第二個(gè)月,蘇聯(lián)政府宣布,它也掌握了氫彈的秘密……結(jié)果反而加強(qiáng)了和解運(yùn)動(dòng)?!幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》 材料三 到1970年——第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后僅僅25年時(shí),一個(gè)嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn)?!m然兩極化狀態(tài)的消逝現(xiàn)已不言而喻……人們也許會(huì)預(yù)言,隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的迅速加快,其他非西方地區(qū)將仿照中國的做法,建立新的權(quán)力中心?!?/p>
19、編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 (1)據(jù)材料一,指出美蘇“冷戰(zhàn)”的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析美蘇由戰(zhàn)時(shí)同盟到戰(zhàn)后對(duì)峙的主要原因。(6分) (2)據(jù)材料二,概括20世紀(jì)50年代美蘇“冷戰(zhàn)”開始減弱的具體原因。(6分) (3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),“嶄新的世界政治格局”是什么?有哪些主要的政治力量推動(dòng)了“嶄新的世界政治格局”的形成?(6分) (4)據(jù)材料及所學(xué)知識(shí),二戰(zhàn)后的國際格局經(jīng)歷了怎樣的變化?(4分) [解析] 第(1)問,第一小問由“美蘇‘冷戰(zhàn)’是在對(duì)抗與緩和的交替中進(jìn)行的”“在歐洲……而在亞洲……”即可得出;第二小問根據(jù)所學(xué)知識(shí)即可得出。第(2)問,由“他(斯大林)的較年輕的繼
20、承者準(zhǔn)備緩和國外的‘冷戰(zhàn)’和國內(nèi)的獨(dú)裁統(tǒng)治”“新的艾森豪威爾政府正在取代杜魯門政府”“艾森豪威爾能在朝鮮締結(jié)和約”等即可概括。第(3)問,結(jié)合材料“1970年”“兩極化狀態(tài)的消逝現(xiàn)已不言而喻”“其他非西方地區(qū)將仿照中國的做法,建立新的權(quán)力中心”及所學(xué)知識(shí)即可回答。第(4)問,根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)即可歸納總結(jié)。 [答案] (1)特點(diǎn):對(duì)抗與緩和交替,“冷戰(zhàn)”與熱戰(zhàn)并存。 主要原因:國家利益、社會(huì)制度(意識(shí)形態(tài))的差異。 (2)原因:兩國政府的換屆;朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束;美蘇勢(shì)均力敵(核武器的制約)。 (3)新格局:多極化趨勢(shì)出現(xiàn)。主要力量:中國振興;日本的崛起;歐洲聯(lián)合(一體化);不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起。 (4)變化:由“冷戰(zhàn)”對(duì)峙到緩和;由兩極格局到朝著多極化趨勢(shì)發(fā)展。
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 110中國人民警察節(jié)(筑牢忠誠警魂感受別樣警彩)
- 2025正字當(dāng)頭廉字入心爭(zhēng)當(dāng)公安隊(duì)伍鐵軍
- XX國企干部警示教育片觀后感筑牢信仰之基堅(jiān)守廉潔底線
- 2025做擔(dān)當(dāng)時(shí)代大任的中國青年P(guān)PT青年思想教育微黨課
- 2025新年工作部署會(huì)圍繞六個(gè)干字提要求
- XX地區(qū)中小學(xué)期末考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松應(yīng)考)
- 支部書記上黨課筑牢清廉信念為高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的環(huán)境
- 冬季消防安全知識(shí)培訓(xùn)冬季用電防火安全
- 2025加強(qiáng)政治引領(lǐng)(政治引領(lǐng)是現(xiàn)代政黨的重要功能)
- 主播直播培訓(xùn)直播技巧與方法
- 2025六廉六進(jìn)持續(xù)涵養(yǎng)良好政治生態(tài)
- 員工職業(yè)生涯規(guī)劃方案制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃
- 2024年XX地區(qū)黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興工作總結(jié)
- XX中小學(xué)期末考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松應(yīng)考)
- 幼兒園期末家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的路慢慢地走