《（課標專用 5年高考3年模擬A版）高考語文 專題十四 實用類文本閱讀 非連續(xù)性文本試題-人教版高三語文試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（課標專用 5年高考3年模擬A版）高考語文 專題十四 實用類文本閱讀 非連續(xù)性文本試題-人教版高三語文試題（56頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、專題十四　實用類文本閱讀·非連續(xù)性文本 挖命題 【考情探究】 考點 內容 要求 考題示例 預測熱度 理解文中重要概念的含義 “重要概念”是指準確把握文意時必須理解的概念,其含義是指文本中的特定含義 B級 2018課標全國Ⅰ,8 ★★★★☆ 理解文中重要句子的含意 “重要句子”指的是內涵較為豐富或在文中起重要作用的句子,其含意也是指文本中的特定含意 B級 2018課標全國Ⅲ,8 ★★★★★ 篩選并整合文中信息 側重從作品具體內容角度作分析綜合,要求能搜尋、辨別、提取文中的有關信息,并對這些信息進行整合 C級 2018課標全國Ⅰ,7 ★★★★★ 分

2、析語言特色,把握文章結構,概括中心意思 側重從作品篇章角度作分析綜合,要求能夠分析文本的語言特色,理清行文的思路,把握文章的結構及特點,概括文段的大意和文章的中心意思 C級 2017課標全國Ⅰ,7 ★★★★★ 分析文本的文體特征和主要表現(xiàn)手法 側重從文體角度作分析綜合,要求能夠分析作品的體裁特點和構成要素,分析文本主要的表現(xiàn)手法及表達效果等 C級 ★★★★☆ 評價文本的主要觀點和基本傾向 側重從文本的思想觀點角度作評價,要求能評價作者所持的態(tài)度和主要觀點,評價作者在行文中反映出來的人生觀、世界觀和價值觀 D級 2017課標全國Ⅱ,9 ★★★★★ 評價文本產生的社

3、會價值和影響 側重從作品的價值和影響的角度作評價,要求評價作品的主題和價值取向,評價作品產生的社會影響 D級 ★★★★☆ 對文本的某種特色作深度的思考和判斷 側重對作品的材料選擇、意旨提煉、構思謀篇、遣詞造句、表達技巧和對圖表分析等具有特色的方面作出判斷 D級 ★★★☆☆ 從不同角度和層面發(fā)掘文本反映的人生價值和時代精神 側重從不同的角度和層面解讀作品,并且要能從人生價值和時代精神兩個方面解讀出文本的價值 F級 2016課標全國Ⅱ,12(4) ★★★★★ 探討作者的寫作背景和寫作意圖 依據(jù)對作品內容和意義的理解,探討作者寫作的時代背景、文化背景和寫作的動機、

4、意圖 F級 ★★★☆☆ 探究文本中的某些問題,提出自己的見解 對作品內容方面和形式方面的某些問題加以辨析,提出自己的看法,并說明理由。要在創(chuàng)造性、思辨性、批判性閱讀的基礎上發(fā)表自己的見解,要能言之成理,自圓其說 F級 2016課標全國Ⅲ,12(4) ★★★★★ 分析解讀 　　2018年、2017年高考語文三套課標全國卷的實用類文本閱讀,都是非連續(xù)性文本,由于文本內容對命題的限制,實用類文本閱讀題的考查難度降低,評價、探究類試題減少,理解、分析、概括三種基礎性的閱讀能力成為考查重點。具體特點如下:①選文內容涉及新近發(fā)生的新聞事件,包括與人們生活相關的社會熱點問題;或者圍

5、繞一個事件,增加信息量,引入同類或同一事件的不同情景或不同觀點等。②選文形式多為非連續(xù)性文本,淡化傳統(tǒng)的“新聞”文體形式,而多以“紀實性新聞”“發(fā)展報告”“評述性新聞”“圖表性新聞”等形式出現(xiàn)。③考查點有篩選整合信息(包括圖表信息)、歸納內容要點、把握作者觀點等,強化材料之間的對比閱讀。 【真題典例】 (2017課標全國Ⅱ,7—9)閱讀下面的文字,回答問題。(12分) 　　材料一　隨著我國城鎮(zhèn)化進程的加快以及人民生活水平的提高,生活垃圾的總量也在不斷加大。部分城市在市郊露天堆放垃圾,對大氣、土壤、水的環(huán)境造成污染。大量餐廚垃圾與其他垃圾混合填埋或焚燒,產生有毒物質,威脅著居民健康

6、。這種現(xiàn)象正在向農村地區(qū)蔓延。 垃圾分類作為垃圾處理的前端環(huán)節(jié),其作用早已得到世界的公認,分類收集不僅能大幅度減少垃圾給環(huán)境帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費用,更能使資源得到重復利用。有人將垃圾稱為“放錯了地方的資源”,據(jù)保守估計,我國城市每年丟棄的可回收垃圾價值在300億元左右。但我國的垃圾分類工作一直難以有效推進。相關調查顯示,約四分之一的受訪者認為垃圾分類效果不明顯或完全沒有效果。 (摘編自《垃圾變資源!這不是魔法,而是垃圾 分類》,2017年4月5日新華網) 　　材料二　筆者所在的小區(qū),居民樓前三個垃圾桶分別標示出應放置可回收物、其他垃圾和餐廚垃圾?？墒谴蠖鄶?shù)居民還是把垃圾

7、混雜在一起,一扔了之。問及原因時,有人說:“我辛辛苦苦分了類,環(huán)衛(wèi)車輛卻混在一起運走了,分類還有什么意義?” 這種現(xiàn)象可以說屢見不鮮。垃圾分類處理是個復雜的系統(tǒng)工程,包括分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理,各個環(huán)節(jié)必須配套銜接,才能高效運行。分類投放是居民的責任,分類收集、分類運輸、分類處理是政府的責任。分類投放的參與率和準確率較低,會影響垃圾分類制度的實施效果;而分類的目標和途徑不十分清晰,后端分類處理不到位、不完善,又影響前端居民分類的積極性。 　　隨文助讀 1.看標題,抓要素,整體把握材料內容 標題是文章的眼睛,抓住標題也就抓住了文本的主要內容。這兩個標題幽默風趣而不失嚴謹,

8、為閱讀全文明確了方向。 材料一的標題“垃圾變資源!這不是魔法,而是垃圾分類”直接體現(xiàn)了三個要素——垃圾、資源、垃圾分類,重點內容是垃圾分類。 材料二的標題“垃圾分類應自掃門前雪”化用了俗語“自掃門前雪”(各自干好分內的事),同樣直接體現(xiàn)了兩個要素——垃圾分類、各負其責,重點內容是各負其責。 2.辨方式,理脈絡,準確劃分結構層次 這兩則材料都是具有評論性質的新聞,采用了記敘、描寫、議論等表達方式。要想深入理解材料內容,就必須理清思路脈絡,劃分結構層次。 材料一可分為兩層:第一層是文字,介紹我國生活垃圾處理及垃圾分類的現(xiàn)狀;第二層是圖表,該圖表用數(shù)字說明了我國民眾對垃圾分類的認知與實踐情

9、況。 材料二可分為三層:第一層是首段,敘述居民垃圾分類積極性不高的真實事例;第二層是二、三兩段,介紹垃圾分類處理工程該怎么做;第三層是尾段,寫垃圾分類前景可期。 3.篩信息,概中心,評價主要觀點傾向 閱讀實用類文本,應注意真實性和實用性,篩選整合出重要段落的關鍵信息,并對有關語句做標記(畫線、畫圈等),準確概括中心,為評價文本觀點做準備。 　　前不久,國務院辦公廳轉發(fā)國家發(fā)改委、住建部《生活垃圾分類制度實施方案》,給出了我國推進垃圾分類的總體路線圖。但是,這一方案即便再科學合理,如果缺乏全民動員、全民參與,也難以由藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實。我們應當認識到,生活垃圾雖然有資源屬性,但

10、污染屬性更不可忽視。不按要求扔垃圾,并不只是“把資源放錯了地方”而已,實際上,那就是隨意丟棄污染物、危害環(huán)境的行為。垃圾分類是我們作為“污染者”的基本責任,責無旁貸。當然,各地政府同樣不能以“居民沒有分類”“缺乏資金”等理由拖延、觀望,應當落實政府主體責任,堅持政府主導,根據(jù)本地特點,做好分類收集、分類運輸、分類處理設施體系建設,同時制定完善的懲罰和獎勵的政策措施。 隨著生態(tài)文明建設的持續(xù)推進、國民素質的提升和垃圾處理設施的進步,普遍推行垃圾分類制度的條件已經成熟。重要的是,居民和政府快把自家的“門前雪”打掃干凈吧!各負其責,各盡其力,形成合力,減量化、資源化、無害化的目標一定能夠實現(xiàn),垃圾

11、分類前景可期。 (摘編自劉毅《垃圾分類應自掃門前雪》, 2017年5月6日《人民日報》) 　　材料一首段關鍵信息是垃圾對環(huán)境造成污染,“威脅著居民健康”。第二段關鍵信息是垃圾分類“能使資源得到重復利用”,“我國的垃圾分類工作一直難以有效推進”。綜上可概括出材料一的中心:垃圾分類好處多,但推進困難。 材料二的重要信息集中在第二、三段。第二段關鍵信息是“垃圾分類處理是個復雜的系統(tǒng)工程”“分類投放是居民的責任,分類收集、分類運輸、分類處理是政府的責任”。第三段關鍵信息是“垃圾分類是我們作為‘污染者’的基本責任”“應當落實政府主體責任”“制定完善的懲罰和獎勵的政策措施”。綜上可概括出材料二的中

12、心:垃圾分類,所有人責無旁貸,政府要起主導作用。 4.細比較,辨異同,多元深入探究鑒賞 在今天這個大數(shù)據(jù)時代,閱讀新聞、報告類文本,要加強對比較分析能力的培養(yǎng)。要從材料來源、主要內容、中心觀點、數(shù)據(jù)圖表等多角度比較分析,辨明異同,深入探究。 材料一和材料二在內容上的相同之處是:都在探討垃圾分類,都承認隨意丟棄生活垃圾會污染環(huán)境。不同之處是:材料一側重介紹垃圾分類的現(xiàn)狀,材料二側重分析原因,并提出行之有效的對策;材料一作者態(tài)度悲觀,材料二作者態(tài)度樂觀。 另外,對材料一的圖表數(shù)據(jù),要從認知與實踐兩個角度來仔細比較,總結人們在認知與實踐方面的異同。 　　1.下列關于民眾對垃圾分類認知與實踐

13、相關情況的理解,不正確的一項是(3分)(　　) A.大多數(shù)民眾都知道垃圾分類的概念,而50.9%的民眾“僅了解常見的可回收/不可回收垃圾”。 B.民眾對垃圾分類的認知程度與實踐情況大致吻合,基本不了解和從未進行分類的都是少數(shù)。 C.有些居民不是缺乏垃圾分類意識,而是后端分類處理不到位、不完善,挫傷了他們分類的積極性。 D.居民分類投放的參與率和準確率較低,是我國以往垃圾分類工作難以有效推進的主要原因。 答案　D 解析　據(jù)材料二第二段尾句可知,我國垃圾分類工作推進困難,既有前期居民參與率低等原因,也有后期政府分類處理不到位等原因,作者并未說孰輕孰重,但選項卻錯誤地將前者表述為主要原因

14、。 2.下列對材料相關內容的分析和評價,正確的兩項是(5分)(　　) A.材料一揭示了垃圾分類的必要性和緊迫性,并對民眾的認知與實踐情況作了統(tǒng)計;材料二分析了垃圾分類難以有效推進的原因并提出破解之道。 B.居民對垃圾分類的認知與實踐制約著垃圾分類的實施效果,新聞媒體的宣傳報道,有助于形成輿論氛圍,增強居民分類投放、分類收集的意識。 核心考點:篩選并整合文中信息。 審題關鍵:選出不正確的一項。 解題方法:1.瀏覽全文,在原文中找到相應語句并標注出來;2.把選項和原句逐一進行比對,不一致的即可判定錯誤。 A.材料一的圖表。 B.材料一的圖表。 C.材料二首段:可是大多數(shù)居民還是把

15、垃圾混雜在一起,一扔了之。問及原因時,有人說:“我辛辛苦苦分了類,環(huán)衛(wèi)車輛卻混在一起運走了,分類還有什么意義?” D.材料二第二段:分類投放的參與率和準確率較低,會影響垃圾分類制度的實施效果;而分類的目標和途徑不十分清晰,后端分類處理不到位、不完善,又影響前端居民分類的積極性。 易錯警示:1.忽視語段內容內在的層次性和邏輯性;2.沒有借助結構信息進行判斷;3.忽視各選項所對應的材料的內容。 命題規(guī)律:1.文章為非連續(xù)性閱讀材料;2.是人物傳記和典型新聞材料之外的新型考查形式。 能力要求:1.快速閱讀的能力;2.篩選信息的能力;3.細讀語段的能力。 命題技巧:文章為內容相關聯(lián)的兩則新聞

16、材料,以篩選并整合文中信息這一考點為核心,設置一個錯誤選項。 核心考點: 概括中心意思,評價文本的主要觀點和基本傾向。 審題關鍵:選出正確的兩項。 解題方法:1.瀏覽全文,在原文中找準相應語句并標注出來;2.把選項和原句逐一進行比對,不一致的即可判定錯誤。 A.全文。 B.材料一的圖表。 C.生活垃圾既有資源屬性,可以回收再利用,但也有污染屬性,會對環(huán)境造成污染,所謂垃圾是“放錯了地方的資源”這類說法并不準確。 D.針對一些地方政府常以各種理由對垃圾分類工作拖延、觀望的情況,《生活垃圾分類制度實施方案》制定了完善的懲罰和獎勵的政策措施。 E.《生活垃圾分類制

17、度實施方案》的發(fā)布,明確了我國推進垃圾分類工作的總體規(guī)劃,具有重要的新聞價值,受到主流媒體的關注。 答案　AE 解析　B.從材料一的圖表來看,大部分民眾對垃圾分類有正確的認識,近四成民眾堅持垃圾分類,過半民眾有時進行垃圾分類,這些均是有助于(有利于)我國垃圾分類的;客觀地講,民眾對垃圾分類的認識與實踐可能促進,也可能制約垃圾分類的實施效果,但選項卻僅用“制約”一詞,有失偏頗。C.“所謂垃圾是‘放錯了地方的資源’這類說法并不準確”錯,混淆了材料一第二段和材料二第三段的觀點,原文的表述是“不按要求扔垃圾,并不只是‘把資源放錯了地方’而已,實際上,那就是隨意丟棄污染物、危害環(huán)境的行為”。選項的說

18、法與文意不符。D.結合材料二第三段后半部分可知,針對地方政府的拖延、觀望,作者提出建議“應當落實政府主體責任……同時制定完善的懲罰和獎勵的政策措施”,而有關部門發(fā)布的《生活垃圾分類制度實施方案》中并沒有完善的懲罰和獎勵措施,故選項表述不符合文意。 C.材料一第二段:有人將垃圾稱為“放錯了地方的資源”。材料二第三段:生活垃圾雖然有資源屬性,但污染屬性更不可忽視。不按要求扔垃圾,并不只是“把資源放錯了地方”而已,實際上,那就是隨意丟棄污染物、危害環(huán)境的行為。 D.材料二第三段:國務院辦公廳轉發(fā)國家發(fā)改委、住建部《生活垃圾分類制度實施方案》,給出了我國推進垃圾分類的總體路線圖……各地政府同樣不能

19、以“居民沒有分類”“缺乏資金”等理由拖延、觀望……同時制定完善的懲罰和獎勵的政策措施。 E.材料二第三段:國務院辦公廳轉發(fā)國家發(fā)改委、住建部《生活垃圾分類制度實施方案》,給出了我國推進垃圾分類的總體路線圖。 易錯警示:1.忽視語段內容與選項的細微差別;2.沒有借助排除法進行判斷;3.誤解選項的正確分析與評價。 命題規(guī)律:1.文章為非連續(xù)性閱讀材料;2.四選一的單項選擇題,或將成為2020年的熱點題型。 能力要求:1.快速閱讀的能力;2.篩選信息的能力;3.使用排除法的能力。 命題技巧:1.文章為內容相關聯(lián)的兩則新聞材料,以篩選并整合信息這一考點為核心,設置三個錯誤選項;2.三個錯誤選

20、項在命題時可以利用無中生有、過度分析、強加因果等方法。 3.怎樣才能有效推進我國的生活垃圾分類?請結合材料簡要概括。(4分) 答:? ? 答案?、購木用駚碚f,要提高認識,掌握分類方法,養(yǎng)成良好習慣;②從政府來說,要完善處理設施,建立配套系統(tǒng),制定獎懲措施。 解析　有效推進我國生活垃圾分類的措施主要集中在材料二后三段:第二段指出垃圾分類處理是個復雜的系統(tǒng)工程,分類投放是居民的責任,分類收集等是政府的責任;第三段指出政府在這個工程中占主導地位,要做好相關設施體系建設,完善獎懲政策措施;尾段指出居民和政府要各負其責,各盡其力。綜合以上三方面信息即可得出答案。 核心考點: 概括中心意思,評

21、價文本的主要觀點和基本傾向。 審題關鍵:“結合材料簡要概括”,是指依據(jù)材料簡明扼要地概括要點。 解題方法:1.通讀文本,標記包含相關信息的重要語句;2.從作者的寫作背景和寫作意圖出發(fā),結合材料提煉觀點;3.觀點必須于文有據(jù),合情合理,要做到客觀公正,不能任意拔高或貶低。 易錯警示:1.忽視語段內容,另起爐灶,脫離原文分析;2.沒有理解到位,不能概括出有效推進生活垃圾分類的方法;3.答案煩瑣,要點不明。 命題規(guī)律:文章為內容相關聯(lián)的兩則新聞材料,設置4分的問答題。 能力要求:1.快速閱讀的能力;2.篩選信息的能力;3.概括歸納的能力。 命題技巧:1.選擇合適的非連續(xù)性材料;2.從其相

22、關聯(lián)的內容出發(fā)設置問題,答案要讓學生能從材料中概括出來。 破考點 【考點集訓】 一、(2018課標全國Ⅱ,7—9)閱讀下面的材料,完成后面題目。(12分) 材料一: 創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力,知識產權是加快動能轉換、結構優(yōu)化的重要支撐。我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發(fā)展階段,正處在轉變發(fā)展方式、轉換增長動力的攻關期。要順利跨越這個關口,就必須激發(fā)出創(chuàng)新這個第一動力,走創(chuàng)新驅動發(fā)展道路;就必須“倡導創(chuàng)新文化,強化知識產權創(chuàng)造、保護、運用”。我們要進一步發(fā)揮好知識產權的技術供給和制度供給的雙重作用,通過加強知識產權的創(chuàng)造和運用,不斷為實體經濟發(fā)展注入新動力;通過強化知識產權保

23、護,推動構建更加公平公正、開放透明的市場環(huán)境。 (摘編自社論《播撒創(chuàng)新種子,守護創(chuàng)新中國——寫在2018年 全國知識產權宣傳周活動啟動之際》,《中國知識產權報》 2018年4月20日) 材料二: 2011~2016年遭遇過專利侵權的比例(單位:%) (摘編自國家知識產權局知識產權發(fā)展研究中心 《2017年中國專利調查報告》) 材料三: 繼山東理工大學、同濟大學等高校科技成果轉化相繼取得突破后,近日,中南大學冶金與環(huán)境學院科研團隊的“電化學脫嵌法從鹽湖鹵水提鋰”技術專利,成功轉讓給一家科技公司,許可使用費超過1億元。雙方將共同組建平臺公司,由平臺公司具體負責專利的產業(yè)化。長

24、期以來,我國高校科研創(chuàng)新工作偏重基礎理論研究,擁有深厚研發(fā)創(chuàng)新能力的科研人才未能將智力資源轉化成市場價值。根據(jù)市場發(fā)展趨勢探尋科技創(chuàng)新方向、不斷更新升級科技創(chuàng)新思路,正是提升專利質量、實現(xiàn)專利市場價值的核心之義。2015年修訂的《中華人民共和國促進科技成果轉化法》打破高校科技成果轉化藩籬,鼓勵高校對持有的科研成果采取轉讓、許可等方式進行轉移轉化,對高校以實踐為導向的科技創(chuàng)新產生了巨大的推動作用。 (摘編自王康等《創(chuàng)新為市場,轉化顯效益》, 《中國知識產權報》2017年9月29日) 材料四: 在科技成果轉化的實際過程中,高校普遍遇到了一些障礙。首先,科技成果與企業(yè)需求脫鉤的矛盾長期存在。

25、大學科研工作與企業(yè)技術創(chuàng)新在目標、路徑、組織方式、評價標準及環(huán)境要求等方面存在著很大的差別,因此高校的成果很難直接轉化成適應市場需求的新產品和新技術。其次,成果轉化的機制不暢。高校傳統(tǒng)體系是為了適應學術研究和人才培養(yǎng)而設計制訂的,對于科技成果轉化、產學研合作等社會服務方面的需求,現(xiàn)有體系在機構設置、管理制度、激勵機制等方面匹配性不足。 (摘編自胡罡等《地方研究院:高?？萍汲晒D化模式新探索》) 1.下列對材料二相關內容的理解和分析,不正確的一項是(3分)(　　) A.2011到2013年,科研單位遭遇侵權的比例由25.3%下降到13.4%,降幅較為明顯,但2014年有微小回升,2015年

26、則回落至8.4%。 B.2015年企業(yè)和高校遭遇侵權的比例較之以往四年有所提高,總體侵權比例也略有反彈;而2016年各項侵權比例均呈下降態(tài)勢,總體遭遇侵權比例為10.7%。 C.2012至2016年間,比例一直下降的僅有個人遭遇侵權這一項,企業(yè)、高校、科研單位以及總體這四項數(shù)據(jù),均有回升的現(xiàn)象發(fā)生。 D.專利侵權總體比例的下降,一定程度上體現(xiàn)了我國知識產權保護工作所取得的成效,當然,我國專利數(shù)量的快速增長也可能在一定程度上拉低專利侵權的比例。 2.下列對材料相關內容的概括和分析,正確的一項是(3分)(　　) A.只有大力倡導創(chuàng)新文化,提高全社會的創(chuàng)新意識,增加知識產權的技術供給,才能

27、夠形成全民尊重知識、誠信守法的社會風尚。 B.根據(jù)市場發(fā)展趨勢判斷科技創(chuàng)新方向,充分考慮、合理安排成果轉化中企業(yè)方的利益訴求,這樣才能體現(xiàn)出大學科研工作的價值。 C.隨著高校的科研團隊與企業(yè)共同合作的創(chuàng)新路徑日益受到重視,一些科技成果正被逐漸轉化為可以實現(xiàn)市場價值的高質量專利。 D.高校在科研工作和人才培養(yǎng)的管理制度、評價標準等方面的不足,導致科研成果無法直接轉化成適應市場需求的新技術和新產品。 3.促進高?？萍汲晒D化需要哪些相關方協(xié)作?簡述各方所起的作用。(6分) 答:? ? 一、 1.答案　B 2.答案　C 3.答案　相關方:①高校;②企業(yè);③政府。 作用:①高校擁

28、有豐富的人才和知識儲備,較強的研究和開發(fā)能力,是相關科技成果的創(chuàng)造者和提供方;②企業(yè)是科技成果的需求方,可以提供較為充裕的轉化資金;③政府具有較強的組織調控能力,可以創(chuàng)造良好的轉化環(huán)境,給科技成果轉化提供堅實的政策動力。 二、(2018云南師大附中月考,7—9)閱讀下面的文字,完成1—3題。(12分) 　　材料一: 全國高考報名人數(shù)在2008年達到歷史最高峰1 050萬之后急劇下降,直至2014年起開始止跌趨穩(wěn)。根據(jù)教育部數(shù)據(jù),2015年全國高考報名人數(shù)為942萬,較2014年增加3萬。 全國高考人數(shù)的下降,一個重要原因是適齡人口的下降。根據(jù)國家有關部門的人口統(tǒng)計數(shù)據(jù),自上世紀80年代

29、以來,全國人口出生率不斷下降,新出生人口逐年減少。中國的出生人口在1990年達到峰值,超過2 500萬,此后,全國新生嬰兒數(shù)量下降趨勢一直持續(xù)到2000年,從2001年至2014年,新生兒數(shù)量進入一個平穩(wěn)期,長期徘徊在每年1 600萬左右。根據(jù)適齡人口統(tǒng)計以及在校生存量分析,未來一個階段,高考報名人數(shù)基本探底。截至目前(5月28日),包括北京、江蘇、湖北、浙江在內的22個省(自治區(qū))公布了2016年高考報名人數(shù),13個省份今年的高考報名人數(shù)均出現(xiàn)不同程度的下降。其中,北京、遼寧、江蘇等省份更是創(chuàng)下近年來的新低,河南、江西、新疆等省(自治區(qū))高考報名人數(shù)則有不同程度上漲。然而,無論高考報名人數(shù)下

30、降還是上漲,各地高校招生難的問題依然存在,招生計劃無法完成的現(xiàn)象普遍存在。 根據(jù)教育部最新公布的數(shù)據(jù),2015年我國出國留學人數(shù)達到了52.37萬,同比增加6.39萬,創(chuàng)歷史新高。根據(jù)美國《開放報告》數(shù)據(jù),2014—2015年赴美讀本科的中國留學生達到了124 552人,較前一年增長12.7%,且首次超過同期赴美讀研究生的中國留學生數(shù)量。據(jù)媒體報道,已有包括悉尼大學在內的數(shù)十所國外大學承認中國的高考成績,考生憑高考成績即可報考該學校。伴隨著國外高校強有力的競爭,中國高校內外交困,提高自身質量與競爭力已經刻不容緩。 (摘編自中國教育在線《2016年高招調查報告》) 材料二: 近幾年,國際

31、班和國際學校受到廣大學生和家長的熱捧。從《2015中國國際學校發(fā)展報告》中得知,中國目前已有597所國際學校。公立高中國際班的錄取分數(shù)線逐年上升,競爭越來越激烈,有的國際班錄取線已超過校本部。 (摘編自中國教育在線《2016年基礎教育調查報告》) 材料三: 3月31日,清華大學召開大類培養(yǎng)領導小組會,并對外宣布,從2017年起將全面推行大類招生,納入本科招生的所有專業(yè)將整合為16大類,包括數(shù)理類、化生類、能源類、計算機類等,學生填報志愿的時候也將會按照專業(yè)類來填報。包括北京大學、浙江大學、復旦大學在內的多所知名高校都在嘗試推進大類招生。部分985、211高校將不得不面臨部分專業(yè)錄取分

32、數(shù)線低于地方普通高校的情況,而高校中社會認可度不高的專業(yè)甚至會無人報考。 (摘編自中國教育在線《2017年高招調查報告》) 1.下列對我國學生出國留學相關情況的理解,不正確的一項是(3分)(　　) A.越來越多的學生在中學階段就為出國積極準備,而美國仍舊是最受我國留學生青睞的國家之一。 B.考生憑高考成績即可報考部分國外大學,這是2015年我國出國留學人數(shù)創(chuàng)歷史新高的主要原因。 C.材料二圖表中9所學校高中國際班的錄取分數(shù)線連續(xù)4年上升,可見北京學生出國留學的熱情。 D.材料二的9所學校中,北京四中國際班錄取分數(shù)線連續(xù)4年最高,而人大附中和八一中學則連續(xù)4年墊底。 2.下列對材料

33、相關內容的概括和分析,正確的兩項是(5分)(　　) A.全國高考報名人數(shù)與人口出生率緊密相關,無論報名人數(shù)達到峰值、急劇下降或是止跌趨穩(wěn),都是如此。 B.2016年各省(自治區(qū))高考報名人數(shù)有升有降,但總體呈現(xiàn)大規(guī)模下降趨勢,全國高考報名人數(shù)不容樂觀。 C.公立高中國際班的錄取分數(shù)線逐年上升甚至超過了校本部錄取線,因此受到了廣大學生和家長的熱捧。 D.從2017年起,我國將全面推行大類招生模式,這勢必會讓每一個專業(yè)都暴露于激烈競爭的舞臺之上。 E.大類招生對同一高校的各專業(yè)都提出了更高的要求,各專業(yè)必須加強專業(yè)建設、增強吸引力,才能獲得優(yōu)質生源。 3.根據(jù)上述材料,概括說明中國高等

34、學校出現(xiàn)招生難現(xiàn)象的原因。(4分) 答:? ? ? ? ? 二、 1.答案　B 2.答案　AE 3.答案　外部原因:①出生人口減少;②出國留學人數(shù)增加;③國外高校的有力競爭。 內部原因:部分專業(yè)的社會認可度不高。 煉技法 【方法集訓】 一、(2018課標全國Ⅰ,7—9)閱讀下面的文字,完成后面題目。(12分) 材料一: 日前,中國科學院在京召開新聞發(fā)布會對外宣布,“墨子號”量子科學實驗衛(wèi)星提前并圓滿實現(xiàn)全部既定科學目標,為我國在未來繼續(xù)引領世界量子通信研究奠定了堅實的基礎。 通信安全是國家信息安全和人類經濟社會生活的基本需求。千百年來,人們對于通信安全的追求從未

35、停止。然而,基于計算復雜性的傳統(tǒng)加密技術,在原理上存在著被破譯的可能性。隨著數(shù)學和計算能力的不斷提升,經典密碼被破譯的可能性與日俱增。中國科學技術大學潘建偉教授說:“通過量子通信可以解決這個問題。把量子物理與信息技術相結合,利用量子調控技術,用一種革命性的方式對信息進行編碼、存儲、傳輸和操縱,從而在確保信息安全、提高運算速度、提升測量精度等方面突破經典信息技術的瓶頸。” 量子通信主要研究內容包括量子密鑰分發(fā)和量子隱形傳態(tài)。量子密鑰分發(fā)通過量子態(tài)的傳輸,使遙遠兩地的用戶可以共享無條件安全的密鑰,利用該密鑰對信息進行一次一密的嚴格加密。這是目前人類唯一已知的不可竊聽、不可破譯的無條件安全的通信方

36、式。量子通信的另一重要內容量子隱形傳態(tài),是利用量子糾纏特性,將物質的未知量子態(tài)精確傳送到遙遠地點,而不用傳送物質本身,通過隱形傳輸實現(xiàn)信息傳遞。 (摘編自吳月輝《“墨子號”,搶占量子科技創(chuàng)新制 高點》,《人民日報》2017年8月10日) 材料二: 潘建偉的導師安東·蔡林格說,潘建偉的團隊在量子互聯(lián)網的發(fā)展方面沖到了領先地位。量子互聯(lián)網是由衛(wèi)星和地面設備構成的能夠在全球范圍分享量子信息的網絡。這將使不可破解的全球加密通信成為可能,同時也使我們可以開展一些新的控制遠距離量子聯(lián)系的實驗。目前,潘建偉的團隊計劃發(fā)射第二顆衛(wèi)星,他們還在中國的天宮二號空間站上進行著一項太空量子實驗。潘建偉說,未來

37、五年“還會取得很多精彩的成果,一個新的時代已經到來”。 潘建偉是一個有著無窮熱情的樂觀主義者。他低調地表達了自己的信心,稱中國政府將會支持下一個宏偉計劃——一項投資20億美元的量子通信、量子計量和量子計算的五年計劃,與此形成對照的是歐洲2016年宣布的旗艦項目,投資額為12億美元。 (摘編自伊麗莎白·吉布尼《一位把量子通信帶到太空 又帶回地球的物理學家》,《自然》2017年12月) 材料三: 日本《讀賣新聞》5月2日報道:中國實驗設施瞄準一流(記者:蒔田一彥、船越翔) 在中國南部廣東省東莞市郊外的丘陵地帶,中國剛剛建成了大型實驗設施“中國散裂中子源”。該實驗設施建設費用達到23億元

38、人民幣,3月正式投入運行。中國是繼美國、英國、日本之后第四個擁有同樣設施的國家。日本的J-PARC加速器設施中心主任齊藤直人說:“雖然日本在技術和經驗上領先,但中國發(fā)展得實在太快,亞洲的中心正在從日本向中國轉移?！? 中國推進的這類大型工程還有很多。3月,中國人民政治協(xié)商會議開幕。政協(xié)委員潘建偉被媒體記者團團圍住。潘建偉是利用2016年發(fā)射的“墨子號”人造衛(wèi)星進行量子通信研究的研究團隊負責人,其團隊2017年以后相繼發(fā)布了多項世界首創(chuàng)的實驗成果。潘建偉今年當選美國《時代》雜志“全球百大最具影響力人物”。 使用人造衛(wèi)星的實驗要耗費巨額資金,歐洲和日本還在猶豫不決。日本的研究人員認為,“在基礎科

39、學領域,中國正在踏入他國難以涉足的領域,領先世界”。 (摘編自《參考消息》2018年5月7日) 1.下列對材料相關內容的理解,不正確的一項是(3分)(　　) A.量子通信把量子物理與信息技術結合起來,利用量子調控技術,對信息進行編碼、存儲、傳輸和操縱,可以有效解決經典密碼被破譯的問題。 B.潘建偉研究團隊在天宮二號空間站上進行太空量子實驗,并計劃發(fā)射“墨子號”后的第二顆衛(wèi)星,他對未來五年會取得更多成果充滿信心。 C.中國繼美國、英國、日本之后成為第四個擁有散裂中子源設施的國家,有些日本科學家有了危機感,認為亞洲的中心正逐漸向中國轉移。 D.在基礎科學研究領域,比如使用人造衛(wèi)星開展科

40、學實驗,需要耗費巨額資金,歐洲和日本都還在猶豫不決,因而尚未涉足這些領域。 2.下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)(　　) A.利用“墨子號”科學實驗衛(wèi)星研究量子密鑰分發(fā)和量子隱形傳態(tài)的量子通信技術,對國家信息安全和人類經濟社會生活具有重要意義。 B.量子密鑰分發(fā)是通過量子態(tài)的傳輸,使雙方共享無條件安全的量子密鑰,對信息進行一次一密的嚴格加密,從而確保信息傳遞絕對安全。 C.考慮到千百年來人們對于通信安全的追求從未停止,市場潛力巨大,中國和歐洲都投入巨額資金,首要目的是搶占盡可能多的市場份額。 D.材料二和材料三中,國外媒體對我國量子通信技術研究的相關情況進行了報

41、道,認為中國無論是投資力度還是研究水平都處于世界領先地位。 3.以上三則材料中,《人民日報》《自然》《讀賣新聞》報道的側重點有什么不同?為什么?請結合材料簡要分析。(6分) 答:? ? 一、 1.答案　D 2.答案　C 3.答案　第一問:①《人民日報》側重介紹我國在量子通信研究方面的巨大成就,彰顯中國速度與中國創(chuàng)造;②《自然》雜志側重介紹潘建偉研究團隊在量子通信領域的貢獻,強調個人能力和經費投入;③《讀賣新聞》以“墨子號”為例,側重介紹中國實驗設施先進,突出投入之大和發(fā)展之快給日本帶來壓力。 第二問:三家媒體的定位和出發(fā)點不同,因此對同一事件報道的側重點不同。 二、(2018

42、河北“五個一名校聯(lián)盟”二模,7—9)閱讀下面的文字,完成1—3題。(12分) 材料一: 黨的十八屆五中全會10月29日在北京勝利閉幕,會議審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》。全會及其通過的《建議》提出了全面建成小康社會的新目標,首次提出創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,為中國“十三五”乃至更長時期的發(fā)展描繪出新藍圖?！啊濉?guī)劃是黨的十八大把生態(tài)文明納入‘五位一體’總布局后的首個五年規(guī)劃,公報將‘生態(tài)環(huán)境質量總體改善’列入全面建成小康社會的新目標,并強調堅持綠色發(fā)展,釋放出黨中央努力建設美麗中國的決心和信心?！鼻迦A大學經濟管理學院教授白重恩說

43、。 (摘編自新華網) 材料二: 8月4日,中央電視臺開始在《新聞聯(lián)播》節(jié)目推出《塞罕壩生態(tài)文明建設范例啟示錄》系列報道。報道稱,塞罕壩主動修復生態(tài),踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,是生態(tài)文明建設的一個活標本。 三代人用了55年的時間,將昔日飛鳥不棲、黃沙遮天的荒原,變成百萬畝人工林海。塞罕壩林場的林地面積,由建場前的24萬畝增加到目前的112萬畝,成為世界上面積最大的一片人工林。森林覆蓋率由12%提高到80%。 今天的塞罕壩,綠水青山帶來真金白銀,綠色發(fā)展之路越走越寬。郁郁蔥蔥的林海,成為林場生產發(fā)展、職工生活改善、周邊群眾脫貧致富的“綠色銀行”。 (摘編自《人民日報》)

44、 　　材料三: 日前,第四批中央環(huán)境保護督察全面啟動,督察組將分別進駐吉林、浙江、山東等8個省份,這也標志著中央環(huán)保督察將實現(xiàn)對31個省份的全覆蓋。此前批次的督察中,已有上萬人被問責。新一輪督察風暴又將揪出哪些環(huán)?！邦B疾”引發(fā)外界關注。 從另一組數(shù)字上也能看出中央環(huán)保督察取得的成效。環(huán)保部副部長黃潤秋近日透露,此前的中央環(huán)保督察中,初步罰款約8.8億元,立案偵查1 183件,拘留1 103人,約談13 593人,問責11 390人,切實推動解決了一大批環(huán)境問題,增強了人民群眾獲得感。 (摘編自中國新聞網) 材料四: 地球是你我共同的家園,建設美麗家園離不開我們每個人的參與、行動。我們

45、每一個人都不能只當坐而論道的旁觀者,而應成為躬身踐行的參與者,從自己做起,從生活中的一點一滴做起,像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境?；蛟S個人的力量是滄海一粟,是微不足道的,但聚沙成塔,積土成山,眾人匯聚起來的力量就是磅礴偉力,唯此方能繪出“生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好”“青山綠水、鳥語花香、幽靜宜人”的美麗中國圖景,給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園。 (摘編自南方網) 1.下列對材料相關內容的理解,不正確的一項是(3分)(　　) A.黨的十八屆五中全會,將“生態(tài)環(huán)境質量總體改善”列入全面建成小康社會的新目標,首次提出創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念。

46、 B.中央環(huán)境保護督察將實現(xiàn)對全國31個省份的全覆蓋。此前各批次的督察取得了顯著成效,第四批督察已全面啟動。 C.塞罕壩踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,建場后林場三代人用了55年時間植樹造林112萬畝,使塞罕壩成為生態(tài)文明建設的成功范例。 D.建設美麗家園,保護生態(tài)環(huán)境,政府有責,人人有責,面對這一項神圣偉大的工程,每一個公民都應成為躬身踐行的參與者。 2.下列對材料相關內容的概括和分析,正確的兩項是(5分)(　　) A.材料一說明,從生態(tài)文明的總體規(guī)劃到綠色發(fā)展理念的提出,中央的頂層設計和科學布局為美麗中國建設描繪出了一幅宏偉藍圖。 B.材料二和材料三報道的角度有所不同:材料

47、二著重樹立生態(tài)文明的正面典型,提供示范;材料三著重呈現(xiàn)環(huán)境保護的具體問題,發(fā)出警示。 C.經過幾代人的努力,塞罕壩帶來了巨大的生態(tài)效益:涵養(yǎng)水源、凈化水質、釋放氧氣等,創(chuàng)造了超過120億元的生態(tài)服務價值。 D.只要每個公民從自身做起,從點滴做起,到2020年就可實現(xiàn)單位國內生產總值二氧化碳排放強度比2005年下降40%~45%的生態(tài)文明建設目標。 E.踐行綠色發(fā)展理念,推進生態(tài)文明建設,需要嚴格的法制做有力的保障,材料三的一系列數(shù)字既展示了中央環(huán)保督察的成效,也反映出當前環(huán)境問題的嚴重性。 3.黨的十八大以來,我國的生態(tài)文明建設取得了顯著成效,請結合以上材料分析概括取得這些成效的原因。

48、(4分) 答:? ? ? ? ? 二、 1.答案　C 2.答案　AE 3.答案　黨中央對堅持綠色發(fā)展和生態(tài)文明建設做出了科學決策,制定了具體目標,對建設美麗中國有堅定的決心。地方政府切實貫徹中央部署,加大了生態(tài)文明建設的力度。國家為環(huán)境保護建立了嚴格的制度,對環(huán)境污染行為實行嚴厲的打擊。百姓對綠色發(fā)展理念的深入理解,對美麗環(huán)境的熱切期待,對生態(tài)保護的積極行動。 過專題 【五年高考】 A組 統(tǒng)一命題·課標卷題組 一、(2018課標全國Ⅲ,7—9)閱讀下面的材料,完成后面題目。(12分) 材料一: 2015年是“十二五”規(guī)劃的收官之年,也是調研、制定“十三五”規(guī)劃的關

49、鍵一年。2015年,圖書出版業(yè)取得了諸多重要突破,政府部門出臺的多項政策、舉措更加有力;圖書出版產業(yè)規(guī)模持續(xù)擴大,發(fā)展?jié)摿Τ掷m(xù)顯現(xiàn)。曾一度遭到電子商務沖擊的實體書店,近一年來,伴隨全民閱讀的推廣開始逆襲。全國各地新建或改造了一批大型書城,這些大型書城注重“體驗”和“服務”,引入親子閱讀、創(chuàng)意生活、數(shù)字體驗、咖啡餐飲等多元業(yè)態(tài),逐步向文化購物中心轉型,賦予了實體書店新的生命力。 2015年,“互聯(lián)網+”成為產業(yè)發(fā)展的新趨勢,傳統(tǒng)出版業(yè)轉型升級及其與新興媒體的融合是新時代下出版業(yè)發(fā)展的必由之路。在2014年出臺的《關于推動新聞出版業(yè)數(shù)字化轉型升級的指導意見》的基礎上,出版社積極打造自身的數(shù)字出版

50、平臺,紛紛成立數(shù)字出版部門,專門負責數(shù)字出版相關工作。諸多新改變和新方法讓出版與市場的距離更近,如眾籌出版、微店賣書及微博、微信營銷,改變后的贏利模式也讓出版的效率變得更高。 [摘編自陳敏利《圖書出版業(yè)品牌報告(2016)》] 材料二: 圖1　2010~2015年實體店渠道市場碼洋規(guī)模及年度增長率比較 圖2　2010~2015年網店渠道市場碼洋規(guī)模比較 (摘自楊偉《2015年中國圖書零售市場發(fā)展》) 材料三: 由于互聯(lián)網的快速發(fā)展,原有的圖書出版業(yè)發(fā)生了很大的改變。借助互聯(lián)網的優(yōu)勢,圖書出版可以實現(xiàn)內容的快速傳播,并且不會受時間和空間的限制。比如電子圖書的開發(fā),網上書店的

51、建立,這些新的形式擴大了圖書出版的影響范圍。圖書出版業(yè)的信息獲取方式也會發(fā)生改變,面對互聯(lián)網上的海量信息,對信息的篩選、分類和加工處理會成為圖書出版業(yè)新的功能。在市場經濟條件下,圖書出版的目的是要獲得利潤。但是在互聯(lián)網條件下,許多圖書資源可以免費獲得,因為互聯(lián)網改變了傳統(tǒng)出版業(yè)的營銷模式,圖書出版業(yè)需要從其他方面獲得利潤的增長。圖書具有的版權是圖書出版業(yè)實現(xiàn)利潤的基礎,在圖書版權原有的營銷模式中,版權價值僅局限于版權的轉讓。而在互聯(lián)網條件下,版權的范圍不再局限于文字,版權可以擴大到視頻、游戲等多個不同的領域,可以間接產生更多的利潤?；ヂ?lián)網還能夠成為圖書傳播的平臺,讓圖書在傳播過程中實現(xiàn)增值,比

52、如在互聯(lián)網傳播中可以加載商業(yè)廣告,產生巨大的效益。 (摘編自顧麗萍《試析“互聯(lián)網+”時代的圖書出版》) 1.下列對材料二相關內容的理解和分析,不正確的一項是(3分)(　　) A.2015年,中國圖書零售市場主要有實體書店和網店兩大渠道,其中實體書店渠道市場碼洋規(guī)模達到344億元,網店渠道達到280億元。 B.實體書店渠道市場碼洋規(guī)模2014年實現(xiàn)了3.94%的年度增長率,2015年市場碼洋規(guī)模繼續(xù)保持增長,年度增長率達到0.29%。 C.2010~2015年,網店渠道市場碼洋規(guī)模保持高速增長,可見,目前國內圖書零售市場當中,網絡銷售是圖書出版業(yè)贏利的重要方式。 D.實體書店在經歷了

53、2010~2015年“增速下降—負增長—銷售回暖”的過程之后,其市場碼洋規(guī)模與年度增長率也將趨于平穩(wěn)。 2.下列對材料相關內容的概括和分析,正確的一項是(3分)(　　) A.圖書出版產業(yè)的發(fā)展與繁榮離不開政策支持,“十二五”期間諸多法律法規(guī)與政策的及時出臺,為實體書店和網店的發(fā)展提供了良好的環(huán)境。 B.全國各地新建或改造的大型書城正逐步向文化購物中心轉型,這表明實體書店向多元化的經營方式轉變,其業(yè)態(tài)已經成為一種主流。 C.各類出版社為加快產業(yè)升級,紛紛借助已有的數(shù)字出版部門,實現(xiàn)網絡技術和圖書出版的融合發(fā)展,這拉近了出版業(yè)與市場的距離。 D.由于互聯(lián)網的快速發(fā)展,電子圖書的銷售、圖書

54、版權產生的間接利潤、圖書作為傳播平臺產生的廣告效益等都會給圖書出版業(yè)帶來新的增值。 3.在“互聯(lián)網+”的影響下,圖書出版業(yè)發(fā)生了哪些轉變?請簡要概括說明。(6分) 答:? ? 一、 1.答案　D 2.答案　A 3.答案?、匍_始數(shù)字化轉型,并與新興媒體融合;②營銷模式多元化,贏利模式多樣化;③圖書的傳播速度加快,信息獲取方式也發(fā)生轉變。 二、(2017課標全國Ⅰ,7—9)閱讀下面的文字,完成后面題目。(12分) 材料一: 2011年1月1日8點整,中央電視臺紀錄頻道正式開播,信號覆蓋全球。作為中國第一個國家級的專業(yè)紀錄片頻道,也是第一個從開播之始就面向全球采用雙語播出的頻道,

55、它向世人亮出了擁有人文精神的中國影像。央視紀錄頻道在內容編排上進行了詳細的規(guī)劃,主要呈現(xiàn)四大主體內容、六大主題時段的播出特點,以期達到規(guī)?；牟コ鲂?。央視紀錄頻道同時采用國際紀錄片頻道的通行方式,淡化欄目概念,強化大時段編排,以主題化、系列化和播出季的方式,提升自身的影響力和美譽度。 (摘編自楊玉潔等《真實聚焦:2010—2011中國紀錄片頻道 運營與紀錄片產業(yè)發(fā)展紀錄》) 材料二: 2011年中央電視臺紀錄頻道在71個大中城市的觀眾構成和集中度 (資料來源于中國廣視索福瑞媒介研究) [注]　觀眾構成反映的是收視人群的構成,回答了“誰在看該頻道”的問題。集中度是目標觀眾收視率

56、與總體觀眾收視率的比值,表示的是目標觀眾相對于總體觀眾的收視集中程度,能夠回答“誰更喜歡收看這個頻道”的問題;集中度的比值大于100%,表示該類目標觀眾的收視傾向高于平均水平。 材料三: 在制播運營模式方面,央視紀錄頻道實行的是頻道化運營模式。央視是紀錄片的主要制作基地,制作出的精品節(jié)目數(shù)量眾多。當然,頻道化運營模式也有其自身的劣勢,劣勢在于頻道可以調動的資源非常有限,其融資渠道、產品設計、人財物資源調度都會受到種種限制。央視紀錄頻道目前正積極推進制播分離模式,節(jié)目制作以社會招標、聯(lián)合制作、購買作為主要方式,并輔以自制精品,為建立較為健全的制作管理模式做好準備。 [摘編自張同道等《201

57、1年國家紀錄片頻道發(fā)展報告(下)》] 材料四: 總部位于美國首都華盛頓的國家地理頻道是一個全球性的付費有線電視網。目前,國家地理頻道已經以34種語言轉播至全球166個國家和地區(qū)逾2億9千萬用戶。作為一個純紀錄片頻道能夠取得如此卓越的成就,除了高質量、高觀賞性的節(jié)目內容之外,與其頻道自身的制播運營模式是分不開的。其制播運營模式如下:有線電視系統(tǒng)是在地方政府的批準下由有線電視系統(tǒng)運營商投資建立的,有線電視系統(tǒng)直接面向訂戶收取費用。有線電視系統(tǒng)運營商是指擁有并運營有線電視系統(tǒng)的企業(yè)實體。有線電視節(jié)目提供商為有線電視系統(tǒng)運營商提供節(jié)目。具體到國家地理頻道而言,美國國家地理電視公司以及其他渠道承擔提

58、供片源的任務;國家地理頻道承擔的是節(jié)目制作等任務,即讓來自國家地理電視公司等渠道的單個的片源變成有機結合的整體,適于在電視上播放;康卡斯特電信公司作為有線電視系統(tǒng)運營商,則承擔把電視信號傳送到千家萬戶的電視機上的技術性播出任務。 (摘編自楚蕙萍《多元延伸,有機互動——美國國家地理 頻道運營模式初探》) 1.下列對材料相關內容的梳理,不正確的一項是(3分)(　　) A.中央電視 臺紀錄頻道四大主體內容 六大主題時段達到規(guī)模化 的播出效應 B.中央電視臺 紀錄頻道以央視自 制為主節(jié)目品質 有保障 C.美國有線電 視節(jié)目提供商有線電視系 統(tǒng)運營商有線電 視系統(tǒng) D.美國國家地 理電視公

59、司國家地 理頻道電視觀眾 2.下列對材料相關內容的概括和分析,正確的兩項是(5分)(　　) A.中央電視臺紀錄頻道在內容編排上進行了認真詳細的規(guī)劃,以期將來能夠呈現(xiàn)出主題化、系列化的節(jié)目播出方式。 B.根據(jù)材料二中性別、年齡、學歷這三項,我們能夠了解到中央電視臺紀錄頻道的觀眾構成和集中度的基本情況。 C.2011年,在71個大中城市的觀眾調查中,中央電視臺紀錄頻道觀眾構成最高的三類人群分別是:男性、45~54歲以及高中學歷。 D.根據(jù)材料二可知,隨著目標觀眾年齡的增加以及學歷的增高,集中度的比值也在不斷地攀升。 E.美國國家地理頻道的制作管理模式較為健全,它在融資渠道、產品設計、人

60、財物資源調度等方面不存在受到限制的問題。 3.根據(jù)上述材料,概括說明中央電視臺紀錄頻道開播初期與美國國家地理頻道在制播運營模式方面的不同。(4分) 答:? ? 二、 1.答案　D 2.答案　BC 3.答案　①中央電視臺紀錄頻道在開播初期采用的是頻道化運營模式,央視是紀錄片的主要制作基地;②美國國家地理頻道采用的是制播分離的運營模式,節(jié)目的制作與播出相對分離。 三、(2017課標全國Ⅲ,7—9)閱讀下面的文字,完成后面題目。(12分) 材料一: 隨著社會經濟發(fā)展和人民精神文化生活需求的日益多樣化,博物館服務于社會建設的格局發(fā)生了重大變化。博物館收藏、展示的文化遺產資源多渠道、

61、多層次、多形式地為社會公眾所共享,在“講好中國故事,傳播好中國聲音”上發(fā)揮著舉足輕重的作用。 博物館接待參觀人次,從2001年的7 955萬人次增長到2014年的7.2億人次,13年間增長了8倍。對于青少年而言,博物館逐漸成為學校教育之外的“第二課堂”,在互動性、體驗性、趣味性方面發(fā)揮著獨特的優(yōu)勢。2014年,全國博物館擁有近3 000萬件(套)藏品,依托這些藏品在歷史、文化、考古等領域開展了大量的科研活動,科研成果也非常豐富。針對藏品的研究,需要整合學校和研究機構的學者、教師,因此博物館往往會成為一個地區(qū)的文史研究中心。同時,博物館逐漸成為展示城市獨特歷史文化、提升城市文化品牌價值的重要載

62、體。2010年,西安市委、市政府正式提出把西安建設成“博物館之城”的戰(zhàn)略目標,隨后廣州、濟南等城市也紛紛提出建設“博物館之城”的口號,以此提升城市的競爭力。 [摘編自劉世錦主編《中國文化遺產事業(yè)發(fā)展報告(2014)》] 材料二: 2008年起,中國文化文物系統(tǒng)的博物館開始全面免費開放,此后博物館的直接經濟貢獻逐漸弱化。因此,只能通過博物館事業(yè)增加值來衡量博物館對國民經濟的直接貢獻。博物館事業(yè)增加值即文化文物系統(tǒng)內的博物館向社會提供產品或服務(如文化創(chuàng)意產品銷售、文物巡展、社會文物鑒定及咨詢等)而增加的價值總和。2001—2014年全國博物館事業(yè)增加值變化情況如下圖: [摘編自蘇楊等

63、主編《中國文化遺產 事業(yè)發(fā)展報告(2015—2016)》] [注]　計算或比較不同時期的經濟數(shù)據(jù)時,用某一時期產品的平均價格作為固定的計算尺度,這種平均價格叫可比價格。可比價格計算出的指標,可以消除價格變動因素的影響,便于對不同時期進行歷史對比,以觀察國民經濟的發(fā)展情況。 材料三: 要真正了解或融入一個城市與國家,最直接也是最重要的途徑就是參觀博物館。北京每年接待的上億游客中,相當一部分人要參觀北京的博物館。博物館對于旅游經濟的拉動難以用數(shù)字衡量,它更多的是一種潛移默化的宣傳和教育作用。通過品牌價值的提升和精神核心的建立,實現(xiàn)對旅游經濟的長遠影響,這也是博物館對國民經濟的間接貢獻。

64、(摘編自王小潤等《博物館能否成為旅游經濟新坐標》) 1.下列對材料二相關內容的理解,不正確的一項是(3分)(　　) A.2001—2014年間,按當年價格計算出的全國博物館事業(yè)增加值最低的年份是2001年,最高的年份是2014年。 B.除2007年的全國博物館事業(yè)增加值較前一年有所減少外,其余年份的增加值與前一年相比均呈現(xiàn)上升態(tài)勢。 C.按2001年可比價格計算,十幾年間全國博物館事業(yè)增加值大體上保持了較好的增長勢頭。 D.按當年價格計算出的增加值與按可比價格計算出的增加值相比,二者差距最大的年份是2014年。 2.下列對材料相關內容的概括和分析,正確的兩項是(5分)(　　) A

65、.直到今天,博物館依然是通過藏品的基本陳列和專題展覽的形式服務于公眾,這種形式可以豐富大眾的精神文化生活。 B.博物館逐漸成為學校教育的“第二課堂”,它通過獨特的學習資源,以適應青少年心理特點的方式,激勵青少年學習。 C.西安、廣州等城市越來越重視利用博物館來展現(xiàn)城市歷史中最有深度和吸引力的元素,并以此構建城市文化品牌。 D.博物館免費開放會使其經濟貢獻逐漸弱化,因此需要通過博物館事業(yè)增加值來衡量博物館對國民經濟的全部貢獻。 E.博物館對旅游經濟的拉動是非常重要的貢獻,這也是提升博物館諸如宣傳和教育等其他功能的關鍵所在。 3.根據(jù)上述材料,概括說明博物館在科研方面的作用。(4分)

66、答:? ? 三、 1.答案　B 2.答案　BC 3.答案?、僖劳胁仄烽_展的科研活動能夠產出豐富的科研成果;②博物館可以整合一個地區(qū)的科研力量,培育出科研團隊。 B組 自主命題·省（區(qū)、市）卷題組 一、(2018浙江,7—9)閱讀下面的文字,完成后面題目。(10分) 材料一: 我很高興發(fā)現(xiàn)一群和我一樣喜歡自然的孩子,但聊著聊著就發(fā)現(xiàn)他們中有一半人最喜歡的是在自然里騎車。有個男孩說:“我和爸爸在沙漠里騎車,基本上都不走大路。我爸爸和越野車們賽車。他說就算走大路去沙漠也很好玩,因為還是可以看到動物,而且和汽車比賽很有趣?！边€有個男孩說:“我們每年8月都去猶他州,我媽媽的朋友有3輛全地形車。我們騎著好玩,但最主要是晚上看鹿啊臭鼬啊之類的動物。你要是把魚的內臟丟在外面,晚上出去就能看到5頭黑熊。太好玩了!”第三個男孩說:“我們每周末都去沙漠,他們那兒有比賽。有個小山沒人去,因為上面都是石頭,所以我們把它改造了一下,上山后可以跳下去,我們在那兒看到蛇洞和蛇了。熱的時候我們就出去找蜥蜴。”還有一個女孩天真地補充說:“我爸爸有輛四輪驅動的卡車,我們去沙漠,不去自然之類的地方?！?