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第十課 第二框,思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng),,導(dǎo)入：2011年10月13日，2歲的小悅悅在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過但都視而不見，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，引發(fā)社會廣泛熱議。,兩歲女童被兩車碾軋瀕臨腦死亡 網(wǎng)友稱是國人悲哀,,討論：假如當(dāng)時你也是剛好經(jīng)過現(xiàn)場，你會怎樣做？對于18個路人和拾垃圾的阿姨的行為，你怎么看待,2011年10月19日，女孩遭遇交通事被壓車底 農(nóng)民工齊力抬車救人,201110月19日跳江救人英雄牛作濤,你困惑過嗎？,“扶”還是“不扶”？？,◇這些現(xiàn)象之所以普遍存在，其原因是什么？,◇如何減少這些事情的發(fā)生？(國家、個人）,思想道德修養(yǎng) 與 科學(xué)文化修養(yǎng),（一）直面生活中的思想道德沖突,,隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活產(chǎn)生了巨大的變化。,1 、出現(xiàn)道德沖突的原因,這些變化反映到人的思想觀念中，形成了多元化的道德選擇標(biāo)準(zhǔn)，從而引發(fā)道德沖突。,2、解決道德沖突的途徑,從國家來講，就要堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚正氣，建設(shè)社會主義精神文明。,從我們自身來看，一個重要的途徑就是要加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。,（一）直面生活中的思想道德沖突,（二）在科學(xué)文化的陶冶中升華,(1)科學(xué)文化修養(yǎng)的含義：人們在科學(xué)知識、文史知識、藝術(shù)欣賞等方面自我教育、自我提高的過程,1、科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的含義：,(2)思想道德修養(yǎng)的含義：人們通過自省、自律等方式，不斷提高思想道德認(rèn)識、思想道德判斷水平，陶冶思想道德情感，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成正確世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高理想的過程,重要內(nèi)容:學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會科學(xué)知識，用人類創(chuàng)造的科學(xué)文化知識武裝自己的頭腦。,思想道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)的區(qū)別：,自我教育 自我提高,自省 自律,自然科學(xué) 社會科學(xué),提高思想道德認(rèn)識、判斷水平、情感，樹立科學(xué)“三觀”,科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)兩者之間是什么關(guān)系呢？,課堂探究：,未成年在押人員多為文盲,根據(jù)調(diào)查：分析未成年在押人員的犯罪原因，首先是文化素養(yǎng)普遍較差，初中畢業(yè)的不足17%，大多數(shù)是小學(xué)畢業(yè)，還有近20%連小學(xué)都沒畢業(yè)。而且他們中近40%是輟學(xué)或被學(xué)校開除、勸退人員，絕大部分初進(jìn)看守所時不會寫信，甚至連明信片都不會寫。除此之外，大部分未成年在押人員的一個共同特點就是崇尚金錢，奉行拜金主義。,缺乏知識文化修養(yǎng)，就容易是非不分，善惡難辨，甚至走上違法犯罪道路。,（1）良好的知識文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng),掌握了較多知識，就意味著道德修養(yǎng)較高？,視頻2：南京嬰兒死亡事件 該視頻讓我們明白什么道理？,藥家鑫，西安音樂學(xué)院大三的學(xué)生，2010年10月20日晚去會見女友途中，駕駛私家車將一名26歲的女服務(wù)撞倒。下車后發(fā)現(xiàn)張萌在看自己的車牌號，藥家鑫拿出刀子，對張萌連捅8刀，致其死亡。,藥家鑫自述殺人理由—— “怕撞到農(nóng)村的人，特別難纏”,“熊貓燒香”電腦病毒制造者李俊. “熊貓燒香”被列為06年十大電腦病毒之首，曾讓數(shù)百萬臺電腦受害?！靶茇垷恪辈《镜母腥痉秶浅V，中毒企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)超過千家，其中不乏金融、稅務(wù)、能源等關(guān)系到國計民生的重要單位,不注重思想道德修養(yǎng)，即使掌握了豐富的知識，也難以避免人格的缺失，甚至危害社會！,許振超，青島港有限公司明港公司橋吊隊隊長黨支部書記，他以“一代人要有一代人的貢獻(xiàn)，一代人要有一代人的犧牲”的主人翁精神，干一行、愛一行、精一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，帶領(lǐng)橋吊隊連續(xù)創(chuàng)造了世界領(lǐng)先的橋吊裝卸效率，為我國集裝箱運輸?shù)陌l(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。許振超原來只有初中文化，但他深知“一個人可以不進(jìn)大學(xué)殿堂，卻不能不學(xué)習(xí)”，熟練掌握了橋吊駕駛、維修技術(shù)和港口裝卸管理知識，成為“有突出貢獻(xiàn)獎的工人技師”。,主人翁精神促使許振超由一個只有初中文化的人成為有突出貢獻(xiàn)的工人技師，這說明了什么道理？,提高思想道德認(rèn)識，重視思想道德情操，堅定理想信念，有助于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，掌握更多的科學(xué)文化知識，提高科學(xué)文化修養(yǎng)水平；具有良好的思想道德修養(yǎng)，才能運用所掌握的知識為社會造福。,（2）加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng),道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。 ——但丁,無才無德——“廢品”， 有德無才——“次品”， 有才無德——“毒品”， 有才有德——“精品”。,3.科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義,通過參加健康有益的文化活動，自覺接受先進(jìn)文化的熏陶，使自己的思想道德境界不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷提高，成為一個脫離低級趣味的人，有益于人民的人。 一個真正有知識有文化涵養(yǎng)的人，也應(yīng)該是具有崇高理想和高尚思想道德的人。,討論: 作為學(xué)生，我們應(yīng)該如何不斷加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)？,,三.追求更高的思想道德目標(biāo),1加強(qiáng)自身科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),2.不斷改造自己的主觀世界。學(xué)習(xí)馬列主義科學(xué)理論，堅定中國特色社會主義共同理想，樹立共產(chǎn)主義理想，形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。,3. 腳踏實地、不尚空談、重在行動,從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起。,直面生活中的思想道德沖突,,表現(xiàn),原因,解決途徑,,在科學(xué)文化的陶冶中升華,追求更高的思想道德目標(biāo),,,加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng),加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),,關(guān)系,如何加強(qiáng),根本意義,本框小結(jié),夸美紐斯說：“凡是在知識上有進(jìn)展而在道德上沒有進(jìn)展的人，那便不是進(jìn)步而是退步?！边@說明 A、道德比知識更重要 B、加強(qiáng)知識與道德修養(yǎng)是無止境的 C、知識與道德兩者相互聯(lián)系缺一不可 D、知識修養(yǎng)的根本意義在于道德修養(yǎng),C,,,,,,,關(guān)于科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的說法，不正確的是（ ） A、世界觀、人生觀、價值觀的形成屬于思想道德修養(yǎng)； B、科學(xué)知識的學(xué)習(xí)是文化修養(yǎng)的內(nèi)容； C、科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)相互促進(jìn)； D、科學(xué)文化修養(yǎng)就是思想道德修養(yǎng)。,D,(08南京一模) 漫畫《誰丟的？》說明：( ) A.加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)能夠提高思想道德修養(yǎng) B.社會主義榮辱觀應(yīng)該與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)。,D,C.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)。 D.要不斷提高思想道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣.,請看漫畫：《買斷》,聯(lián)系《文化生活》的有關(guān)知識，回答下列問題： (1)此漫畫反映了什么現(xiàn)象？ (2)如何提高自身的思想道德素養(yǎng)？,答：（1）此漫畫反映了伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及傳統(tǒng)道德觀念的變化，舊的家庭養(yǎng)老形式正面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，于是出現(xiàn)了不能正確贍養(yǎng)老人、道德素質(zhì)低下、違背中華傳統(tǒng)美德的現(xiàn)象。 （2）①不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)； ②形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制各種錯誤的思想； ③要腳踏實地、不尚空談、重在行動，從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴做起。,