《(通用版)高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 特色訓(xùn)練16 新聞閱讀圖表強(qiáng)化練(練獲取信息)-人教版高三語(yǔ)文試題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(通用版)高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 特色訓(xùn)練16 新聞閱讀圖表強(qiáng)化練(練獲取信息)-人教版高三語(yǔ)文試題(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、特色訓(xùn)練16 新聞閱讀圖表強(qiáng)化練(練獲取信息)
1.閱讀下面的材料,完成后面的題目。
現(xiàn)代中國(guó)鄉(xiāng)村旅游萌芽于20世紀(jì)50年代,經(jīng)過幾十年的發(fā)展,從最初興起的所謂“農(nóng)家樂”,到現(xiàn)如今相對(duì)高端的“民宿”,鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)向著更大的規(guī)模和更廣的市場(chǎng)發(fā)展。
據(jù)統(tǒng)計(jì),過去五年,中國(guó)鄉(xiāng)村旅游游客接待人次和營(yíng)業(yè)收入年均增速分別達(dá)32.0%和26.2%。2016年,鄉(xiāng)村旅游游客接待已達(dá)24億人次,占國(guó)內(nèi)游客接待人次的54.4%;營(yíng)業(yè)總收入達(dá)4 800億元,占國(guó)內(nèi)旅游總收入的12.2%。預(yù)計(jì)到2020年,全國(guó)鄉(xiāng)村旅游年接待游客將超40億人次,實(shí)現(xiàn)總收入2.3萬(wàn)億元。
(新華網(wǎng)數(shù)據(jù)新聞)
下列對(duì)材料相關(guān)
2、內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )
A.2012~2016年間,我國(guó)休閑農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游接待人次和營(yíng)業(yè)收入均呈現(xiàn)出遞增趨勢(shì),前景非常樂觀。
B.2012~2016年間,接待人次和營(yíng)業(yè)收入的增長(zhǎng)率呈M狀,兩項(xiàng)內(nèi)容增長(zhǎng)率最高年份在2014~2015年。
C.圖表顯示,接待人次的多少?zèng)Q定著營(yíng)業(yè)收入的高低,而接待人次的增長(zhǎng)率制約著營(yíng)業(yè)收入的增長(zhǎng)率。
D.圖表顯示,在2012~2016五年間,接待人次增長(zhǎng)率和營(yíng)業(yè)收入的增長(zhǎng)率均有三年超出了年均增速率。
解析:選D D項(xiàng),接待人次增長(zhǎng)率只有兩年超出了年平均值。
2.閱讀下面的材料,完成后面的題目。
中國(guó)社科院和國(guó)務(wù)院扶貧辦聯(lián)合編撰的《
3、中國(guó)扶貧開發(fā)報(bào)告2016》公布了一組數(shù)據(jù),意味著“十三五”脫貧攻堅(jiān)首戰(zhàn)告捷。回看歷史,以7億多貧困人口為起點(diǎn),中國(guó)在這場(chǎng)戰(zhàn)役中已經(jīng)艱苦備戰(zhàn)將近40 年;面向未來(lái),到2020年,中國(guó)現(xiàn)存幾千萬(wàn)貧困人口將全部脫貧。有目標(biāo)、有思路、有舉措,在這場(chǎng)世界范圍內(nèi)的脫貧戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)成績(jī)斐然。
據(jù)國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)布的《中國(guó)的減貧行動(dòng)與人權(quán)進(jìn)步》白皮書,改革開放30多年來(lái),7億多貧困人口擺脫貧困。人類歷史上從未有過這么快、這么大規(guī)模的減貧。中國(guó)成為世界上減貧人口最多的國(guó)家,也是世界上率先完成聯(lián)合國(guó)千年發(fā)展目標(biāo)的國(guó)家。
對(duì)此,《紐約時(shí)報(bào)》評(píng)價(jià),極端貧困人口的大幅減少主要應(yīng)歸功于中國(guó)取得的經(jīng)濟(jì)進(jìn)步?!逗辗?/p>
4、頓郵報(bào)》則指出,世界減貧成績(jī)“最大的功勞來(lái)自中國(guó)。中國(guó)之所以能夠取得如此顯著的成績(jī),歸功于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,離不開政府在改革方面做出的努力?!?
[摘編自2017年1月16日《人民日?qǐng)?bào)》(海外版)]
下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )
A.過去五年來(lái),我國(guó)農(nóng)村貧困人口脫貧人數(shù)以每年至少下降1 200多萬(wàn)的速度穩(wěn)步推進(jìn)。
B.2012~2016年,農(nóng)村貧困人口脫貧人數(shù)最少的是2016年,最多的則是2013年。
C.2012年底至2016年底貧困發(fā)生率下降了一半多,2017年脫貧目標(biāo)人數(shù)仍在1 000萬(wàn)以上。
D.中國(guó)是世界上減貧人口最多的國(guó)家,至2020年我國(guó)農(nóng)村貧困人口將
5、全面實(shí)現(xiàn)脫貧。
解析:選B B項(xiàng),根據(jù)統(tǒng)計(jì)示意圖可知,農(nóng)村貧困人口脫貧人數(shù)最少的年份應(yīng)是2014年,當(dāng)年脫貧人數(shù)是1 232萬(wàn),而2016年脫貧人數(shù)是1 240萬(wàn)。
3.閱讀下面的材料,完成后面的題目。
2016年,數(shù)字出版繼續(xù)保持高速增長(zhǎng),營(yíng)業(yè)收入在全行業(yè)中占比繼續(xù)提高。數(shù)字出版實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入5 720.85億元,對(duì)全行業(yè)營(yíng)業(yè)收入增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率提高7.7個(gè)百分點(diǎn),已成為拉動(dòng)產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)的“三駕馬車”之首。在線教育營(yíng)業(yè)收入增長(zhǎng)39.4%,勢(shì)頭迅猛,增長(zhǎng)速度在數(shù)字出版所屬各類別中名列前茅。
2017年數(shù)字教育出版的格局將初步顯現(xiàn),在線教育在垂直領(lǐng)域的模式順利發(fā)展。出版業(yè)在教育領(lǐng)域轉(zhuǎn)型升級(jí)、融合發(fā)展
6、漸趨深入,出版單位以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源為核心,以技術(shù)和平臺(tái)數(shù)據(jù)為支撐,以數(shù)字產(chǎn)品為發(fā)力點(diǎn),構(gòu)筑完整的數(shù)字教育生態(tài)。出版單位以更加開放共融的心態(tài),與技術(shù)公司、互聯(lián)網(wǎng)公司、高等院校建立合作關(guān)系。
2016年新聞出版產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及增長(zhǎng)情況(單位:億元,%)
產(chǎn)業(yè)類別
營(yíng)業(yè)收入及增長(zhǎng)情況
金額
比重
比重變動(dòng)
增長(zhǎng)額
增長(zhǎng)速度
增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率
圖書出版
832.31
3.53
-0.27
9.76
1.19
0.50
期刊出版
193.70
0.82
-0.11
-7.29
-3.63
-0.38
報(bào)紙出版
578.50
2.45
-0.44
-47.6
7、5
-7.61
-2.46
音像制品出版
27.51
0.12
0.00
1.26
4.80
0.06
電子出版物出版
13.20
0.06
0.00
0.79
6.37
0.04
數(shù)字出版
5 720.85
24.24
3.89
1 317.00
29.91
67.89
印刷復(fù)制
12 711.59
53.87
-2.66
466.08
3.81
24.03
出版物發(fā)行
3 426.61
14.52
-0.41
192.60
5.96
9.93
出版物進(jìn)出口
91.52
0.39
0.00
7.32
8.69
0.38
(摘編自《2016~2017中國(guó)數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)年度報(bào)告》,
2017年7月11日中國(guó)新聞出版研究院發(fā)布)
下列關(guān)于2016年新聞出版產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及增長(zhǎng)情況的理解,不正確的一項(xiàng)是( )
A.電子出版物出版總收入最少,數(shù)字出版比重變化最大,報(bào)紙出版總收入下滑最多。
B.?dāng)?shù)字出版、印刷復(fù)制和出版物發(fā)行成為拉動(dòng)新聞出版產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)的“三駕馬車”。
C.?dāng)?shù)字出版增長(zhǎng)快,在總收入比重、增長(zhǎng)額、增長(zhǎng)速度和增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率等方面保持領(lǐng)先。
D.報(bào)紙出版是新聞出版產(chǎn)業(yè)中下降的板塊且降幅明顯,它面臨著來(lái)自數(shù)字出版的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
解析:選C C項(xiàng),數(shù)字出版總收入比重不如印刷復(fù)制。