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1、第第2節(jié)節(jié) 化學合成材料化學合成材料第2節(jié) 化學合成材料新知學習經(jīng)典例題知能訓練一、常見的有機合成材料新知學習新知學習現(xiàn)代人的生活，離不開合成材料塑料合成橡膠合成纖維它們都是以石油化工產(chǎn)品為主要原料，通過化學合成方法制成的有機高分子化合物，簡稱高分子化合物。一、常見的有機合成材料新知學習現(xiàn)代人的生活，離不開合成材料塑新知學習經(jīng)典例題知能訓練新知學習新知學習1.塑料：主要成分為合成樹脂合成樹脂是由許多相對分子質(zhì)量小的有機物聚合后形成的高分子化合物。如：許多乙烯分子(C2H4)聚合形成聚乙烯新知學習1.塑料：主要成分為合成樹脂合成樹脂是由許多相對分子新知學習經(jīng)典例題知能訓練新知學習新知學習由于高分

2、子化合物大部分是由小分子聚合而成的，所以也常被稱為聚合物。當小分子連接構成高分子時，有的形成很長的鏈狀，有的由鏈狀結(jié)成網(wǎng)狀。鏈狀結(jié)構網(wǎng)狀結(jié)構新知學習由于高分子化合物大部分是由小分子聚合而成的，所以也常新知學習經(jīng)典例題知能訓練新知學習新知學習熱塑性塑料鏈狀結(jié)構：具有熱塑性，可反復加工使用，可用作塑料盆、塑料袋等。熱固性塑料網(wǎng)狀結(jié)構：具有熱固性，即加工成型不會受熱熔化，可用作電器用品等。塑料的分類根據(jù)受熱后的變化新知學習熱塑性塑料鏈狀結(jié)構：具有熱塑性，可反復加工使用，新知學習經(jīng)典例題知能訓練新知學習新知學習塑料的性質(zhì)：質(zhì)輕、柔軟、絕緣、耐腐蝕、易成型等（作雨衣）（塑料袋塑封）（焚燒垃圾）（絕緣層、

3、導線外皮）（密封包裝、塑料大棚）（作盛酸、堿的容器）難溶于水熔點低易燃燒不導電不透氣耐腐蝕新知學習塑料的性質(zhì)：質(zhì)輕、柔軟、絕緣、耐腐蝕、易成型等（作雨新知學習經(jīng)典例題知能訓練新知學習新知學習幾種常見的塑料名稱縮寫代號特性用途聚酯PET堅韌、較硬、透明飲料瓶、光盤高密度聚乙烯HDPE強度大、熔點較高食品盒、玩具聚氯乙烯PVC較堅韌、較硬板材、薄膜低密度聚乙烯LDPE較柔軟、易熔化塑料袋、薄膜聚丙烯PP強度大、不易變形纖維、醫(yī)用器件聚苯乙烯PS質(zhì)輕、硬脆泡沫杯、家具談一談你身邊常見的塑料制品。新知學習幾種常見的塑料名稱縮寫代號特性用途聚酯PET堅韌、較新知學習經(jīng)典例題知能訓練2.2.橡膠分橡膠分為

4、為天然橡膠和合成橡膠。天然橡膠和合成橡膠。新知學習新知學習2.橡膠分為天然橡膠和合成橡膠。新知學習新知學習經(jīng)典例題知能訓練新知學習新知學習合成橡膠：是利用低分子物質(zhì)合成的一類彈性特別強的高分子化合物，如：丁苯橡膠、氯丁橡膠等。合成橡膠的彈性、耐磨性、絕緣性等性能比天然橡膠優(yōu)越，廣泛應用于輪胎和制鞋工業(yè)等。新知學習合成橡膠：是利用低分子物質(zhì)合成的一類彈性特別強的高分新知學習經(jīng)典例題知能訓練3.纖維來源天然纖維化學纖維人造纖維合成纖維植物性纖維（纖維素纖維）棉、麻動物性纖維（蛋白質(zhì)纖維）毛、蠶絲新知學習新知學習3.纖維來源天然纖維化學纖維人造纖維合成纖維植物性纖維（纖新知學習經(jīng)典例題知能訓練新知學

5、習新知學習合成纖維：是用某些低分子物質(zhì)經(jīng)化學反應合成的高分子材料。如：尼龍、滌綸和人造羊毛（聚丙烯晴）等。合成纖維耐磨、耐腐蝕、不縮水，但是吸濕性和透氣性差。因此人們把合成纖維和天然纖維混紡，制成的織物兼有兩類纖維的有點。新知學習合成纖維：是用某些低分子物質(zhì)經(jīng)化學反應合成的高分子材新知學習經(jīng)典例題知能訓練你會鑒別衣料嗎？各種纖維的鑒別 第一種是用物理方法：用手摸。纖維種類光澤手感其他棉纖維無光澤 柔軟，但彈性差 纖維較短，易拉段羊毛纖維光澤柔和柔軟，有彈性纖維呈卷曲狀合成纖維光澤明亮手感光滑，不夠柔軟，彈性好纖維強度大，耐磨，耐拉伸新知學習新知學習你會鑒別衣料嗎？各種纖維的鑒別 第一種是用物理

6、方法：用手摸。新知學習經(jīng)典例題知能訓練新知學習新知學習第二種是化學方法：用坩堝鉗夾住，在酒精燈上燃燒，觀察其燃燒的情況、氣味和燃燒后的灰燼。纖維種類燃燒情況氣味灰燼棉纖維易燃，直接燃燒 燒紙的氣味 灰色，細而軟羊毛纖維起泡成球，不延續(xù)燃燒燒毛發(fā)的氣味黑褐色小球，易碎合成纖維先熔化再燃燒，或邊熔化邊燃燒特殊氣味黑色或褐色硬塊新知學習第二種是化學方法：用坩堝鉗夾住，在酒精燈上燃燒，觀察新知學習經(jīng)典例題知能訓練新知學習新知學習二、白色污染的危害與治理“白色污染”是人們對難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂。新知學習二、白色污染的危害與治理“白色污染”是人們對難降解的新知學習經(jīng)典例

7、題知能訓練新知學習新知學習“白色污染”的危害：（1）破壞土壤結(jié)構，影響耕地質(zhì)量和土壤的透氣性、透水性等；（2）造成化學污染；（3）影響農(nóng)作物對水分、養(yǎng)分的吸收，抑制農(nóng)作物的生長發(fā)育，造成減產(chǎn)；（4）是對牲畜有害，牲畜吃了帶有地膜的飼料后，會引起消化 道疾病，甚至死亡。新知學習“白色污染”的危害：新知學習經(jīng)典例題知能訓練要解決“白色污染”問題，應該從以下幾個方面著手：（1）減少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等；（2）重復使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等；（3）分類回收各種廢棄塑料；（4）使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等。新知學習新知學習要解決“白色污染”問

8、題，應該從以下幾個方面著手：（1）減新知學習經(jīng)典例題知能訓練三、層出不窮的新材料新知學習新知學習石器時代青銅器時代鐵器時代高分子材料時代復合材料時代材料技術的發(fā)展史三、層出不窮的新材料新知學習石器時代青銅器時代鐵器時代高分子新知學習經(jīng)典例題知能訓練1.無機非金屬材料新知學習新知學習古式陶瓷耐高溫、耐腐蝕、高強度及可導電的各種新型陶瓷新型陶瓷人造骨1.無機非金屬材料新知學習古式陶瓷耐高溫、耐腐蝕、高強度及可新知學習經(jīng)典例題知能訓練新知學習新知學習石英砂、石灰石、純堿按一定配比混合制成的普通玻璃特殊材料制成的具有高強度、傳送通訊信號等性能的新型玻璃光導纖維新知學習石英砂、石灰石、純堿按一定配比混合

9、制成的普通玻璃特殊新知學習經(jīng)典例題知能訓練2.將一種增強材料（如纖維）合理地復合包埋在另一種材料（如合成樹脂）中，可使各材料的優(yōu)點互補，缺點相消，從而制造出具有特殊優(yōu)異性能的復合材料。新知學習新知學習玻璃鋼頭盔碳纖維復合材料網(wǎng)球拍2.將一種增強材料（如纖維）合理地復合包埋在另一種材料（如新知學習經(jīng)典例題知能訓練3.納米(nm)和米、微米等單位一樣，是一種長度單位。納米材料是指三維空間尺度至少有一維處于納米量級（1 100nm）的材料，它是由尺寸介于原子、分子和宏觀體系之間的納米粒子所組成的新一代材料。特點：當粒子的尺寸減小到納米量級，將導致聲、光、電、磁、熱性能呈現(xiàn)新的特性。新知學習新知學習3

10、.納米(nm)和米、微米等單位一樣，是一種長度單位。新知學新知學習經(jīng)典例題知能訓練納米材料的應用前景十分廣闊，如：納米電子器件，醫(yī)學和健康，航天、航空和空間探索，環(huán)境、資源和能量，生物技術等。新知學習新知學習納米材料的應用前景十分廣闊，如：納米電子器件，醫(yī)學和健康，航新知學習經(jīng)典例題知能訓練知識點1：常見的有機合成材料1.利用橡膠來制造汽車輪胎，可以減輕汽車行駛時的震動與顛簸。這是因為橡膠具有（）A較好的導熱性B較好的彈性C較大的密度D較大的硬度經(jīng)典例題B經(jīng)典例題知識點1：常見的有機合成材料經(jīng)典例題B經(jīng)典例題新知學習經(jīng)典例題知能訓練知識點2：白色污染1.為了防止廢棄塑料帶來的“白色污染”，下列

11、做法不可取的是（）A回收各種廢棄塑料B將用過的塑料袋立即焚燒C使用可降解塑料D用布購物袋替代一次性塑料購物袋B經(jīng)典例題知識點2：白色污染B經(jīng)典例題新知學習經(jīng)典例題知能訓練知識點3：層出不窮的新材料1.下列不屬于復合材料的是（）A.玻璃鋼 B.橡膠 C.碳纖維 D.樹脂纖維 B經(jīng)典例題知識點3：層出不窮的新材料B經(jīng)典例題新知學習經(jīng)典例題知能訓練1.如圖是某服裝標簽的部分內(nèi)容，下列有關認識正確的是（）A滌綸屬于天然纖維B滌綸屬于有機高分子材料C棉花屬于合成有機高分子材料D通過灼燒方法不能區(qū)別滌綸和羊毛知能訓練B知能訓練1.如圖是某服裝標簽的部分內(nèi)容，下列有關認識正確的是（新知學習經(jīng)典例題知能訓練2.下列屬于高分子合成材料的是（）A天然橡膠 B陶瓷C合金 D合成纖維3.下列材料屬于合成材料的是（）A陶瓷 B機動車輪胎C棉麻織物 D鋁合金 D知能訓練B2.下列屬于高分子合成材料的是（）D知能訓練新知學習經(jīng)典例題知能訓練則棉花、羊毛的編號分別為（）A B C D無法斷定纖維編號灼燒時的氣味特殊氣味燒紙氣味燒毛發(fā)氣味4.我們穿的衣服通常是由纖維織成的，小明灼燒棉花、羊毛、滌綸三種纖維得到下列氣味：C知能訓練則棉花、羊毛的編號分別為（）纖維編號灼燒時的