《青島版數(shù)學(xué)二下第六單元《田園小衛(wèi)士》(信息窗3)教學(xué)ppt課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《青島版數(shù)學(xué)二下第六單元《田園小衛(wèi)士》(信息窗3)教學(xué)ppt課件（28頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、青島版二年級數(shù)學(xué)下冊青島版二年級數(shù)學(xué)下冊田園小衛(wèi)士信息窗3青島版二年級數(shù)學(xué)下冊田園小衛(wèi)士1用萬以內(nèi)的加減法解決問題用萬以內(nèi)的加減法解決問題2同學(xué)們，同學(xué)們，你們喜歡你們喜歡鳥嗎？鳥嗎？同學(xué)們，你們喜歡鳥嗎？3青島版數(shù)學(xué)二下第六單元田園小衛(wèi)士(信息窗3)教學(xué)ppt課件4青島版數(shù)學(xué)二下第六單元田園小衛(wèi)士(信息窗3)教學(xué)ppt課件5青島版數(shù)學(xué)二下第六單元田園小衛(wèi)士(信息窗3)教學(xué)ppt課件6你們能想到它們是叢林醫(yī)生嗎？你們能想到它們是叢林醫(yī)生嗎？7你能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息呢？你能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息呢？你能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息呢？8黃黃鸝：鸝：喜喜鵲：鵲：啄木鳥：啄木鳥：捉了146只比黃鸝多捉38只比黃鸝少捉1

2、2只黃鸝：捉了146只9根據(jù)以上數(shù)學(xué)信息你根據(jù)以上數(shù)學(xué)信息你能提出什能提出什么問么問題？題？根據(jù)以上數(shù)學(xué)信息你能提出什么問題？10分析條件，你能提出完整分析條件，你能提出完整的數(shù)學(xué)題目來嗎？的數(shù)學(xué)題目來嗎？1.黃鸝捉了146只蟲子，喜鵲比黃鸝多捉了38只蟲子。喜鵲捉了多少只蟲子？2.黃鸝捉了146只蟲子，啄木鳥比黃鸝少捉了12只蟲子。啄木鳥捉了多少只蟲子？分析條件，你能提出完整的數(shù)學(xué)題目來嗎？1.黃鸝捉了146只11黃鸝捉了黃鸝捉了146只蟲子，只蟲子，喜鵲比黃鸝多捉了喜鵲比黃鸝多捉了38只蟲子只蟲子。喜鵲捉了多少只蟲子？喜鵲捉了多少只蟲子？認(rèn)真讀一讀題目，然后思考下列問題：認(rèn)真讀一讀題目，然

3、后思考下列問題：（1）在這個問題中，是誰和誰在比較？在這個問題中，是誰和誰在比較？（2）喜鵲和黃鸝究竟誰捉的蟲子多？誰捉的少？）喜鵲和黃鸝究竟誰捉的蟲子多？誰捉的少？（3）多的比少的多了多少？）多的比少的多了多少？（4）黃鸝桌的蟲子數(shù)、喜鵲比黃鸝多捉的蟲子數(shù)、）黃鸝桌的蟲子數(shù)、喜鵲比黃鸝多捉的蟲子數(shù)、喜鵲捉的蟲子數(shù)，這三個量之間是什么關(guān)系？喜鵲捉的蟲子數(shù)，這三個量之間是什么關(guān)系？（5）你能想個辦法，讓我們很直觀地展現(xiàn)這三個量）你能想個辦法，讓我們很直觀地展現(xiàn)這三個量的關(guān)系嗎？的關(guān)系嗎？黃鸝捉了146只蟲子，喜鵲比黃鸝多捉了38只蟲子。喜鵲捉了多121.喜鵲捉了多少只蟲子？喜鵲捉了多少只蟲子？黃

4、鸝：黃鸝：喜鵲：喜鵲：146只只多多38只只146+38=？1.喜鵲捉了多少只蟲子？黃鸝：146只多38只146+3813146+38=（只）146+384181驗算：38+1464181184146+38=（只）146414多的=少的+相差的多的多的少的少的相差的相差的多的=少的+相差的多的少的相差的152.啄木鳥捉了多少只蟲子？啄木鳥捉了多少只蟲子？黃黃鸝：鸝：啄木鳥：啄木鳥：146只只少少12只只？146-12=2.啄木鳥捉了多少只蟲子？黃鸝：146只少12只？116146-12=（只）146-12431驗算：12+1346141134146-12=（只）146417少的=多的-相差的少

5、的少的多的多的少的=多的-相差的少的多的18我捉了我捉了58只害蟲只害蟲我比青蛙我比青蛙媽媽多捉媽媽多捉10只只我比媽媽我比媽媽少捉少捉20只只青蛙媽媽青蛙媽媽青蛙爸爸青蛙爸爸小青蛙小青蛙青蛙爸爸捉了多少只害蟲？青蛙爸爸捉了多少只害蟲？小青蛙捉了多少只害蟲？小青蛙捉了多少只害蟲？58+10=68（只）（只）58-20=38（只）（只）我捉了58只害蟲我比青蛙媽媽多捉10只我比媽媽少捉20只19我捉了我捉了100只蚊子，只蚊子，比你多捉比你多捉40只只。我捉了多我捉了多少只蚊子少只蚊子呢？呢？100-40=60（只）（只）求大數(shù)時用加法，求小數(shù)時用減法！求大數(shù)時用加法，求小數(shù)時用減法！我捉了10

6、0只蚊子，比你多捉40只。我捉了多少只蚊子呢？20談收獲？你學(xué)會了什么？1.用萬以內(nèi)的加減法解決問題2.多的=少的+相差的3.少的=多的-相差的談收獲？你學(xué)會了什么？1.用萬以內(nèi)的加減法解決問題2.多的=21試一試試一試我最棒！我最棒！試一試我最棒！22青島版數(shù)學(xué)二下第六單元田園小衛(wèi)士(信息窗3)教學(xué)ppt課件23青島版數(shù)學(xué)二下第六單元田園小衛(wèi)士(信息窗3)教學(xué)ppt課件24青島版數(shù)學(xué)二下第六單元田園小衛(wèi)士(信息窗3)教學(xué)ppt課件25青島版數(shù)學(xué)二下第六單元田園小衛(wèi)士(信息窗3)教學(xué)ppt課件26青島版數(shù)學(xué)二下第六單元田園小衛(wèi)士(信息窗3)教學(xué)ppt課件27激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的

7、名言警句51關(guān)于學(xué)習(xí)或勵志的名言警句1百川東到海，何時復(fù)西歸；少壯不努力，老大徒傷悲。意思是：時間像江河?xùn)|流入海，一去不復(fù)返；人在年輕時不努力學(xué)習(xí)，年齡大了一事無成，那就只好悲傷、后悔。出自漢樂府長歌行2成人不自在，自在不成人。意思是：人要有所成就，”必須刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）羅大經(jīng)鶴林玉露引朱熹小簡3讀書百遍，其義自見。意思是：能把一本書讀過百遍，其中的含義自然就領(lǐng)會了。出自三國志魏書。4讀書破萬卷，下筆如有神。意思是：讀書多了，下筆寫文章就如有神助。出自（唐）杜甫奉贈韋左丞丈二十二韻。5大志非才不就，大才非學(xué)不成。意思是：沒有才，宏偉的志向就不能實現(xiàn)；不學(xué)習(xí)，就不能成大才。出自

8、6（明）鄭心材鄭敬中摘語。6非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。意思是：不學(xué)習(xí)便無法增長才于，沒有志向就難于取得學(xué)業(yè)上的成功。出自諸葛亮集誡子書。7發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。意思是；下決心學(xué)習(xí)，連吃飯也忘記了；有所心得便高興得忘記了憂愁，不知道老年就要逼近了。出自論語述而。8功崇惟志，業(yè)廣惟勤；惟克果斷，乃罔后艱。意思是：取得偉大的功業(yè)，由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作；辦事果斷，沒有后患。出自尚書周官。9積財千萬，不如薄技在身。意思是：積累許許多多的財富，不如學(xué)習(xí)一種小小的技術(shù)。出自顏氏家訓(xùn)勉學(xué)。10立志言為本，修身行乃先。意思是：人的立志，語言忠實是它的根本；修養(yǎng)自已的

9、品德，應(yīng)以行動為先。出自（唐）吳叔達(dá)言行相顧。11莫等閑白了少年頭，空悲切。意思是：不要虛度年華，不然到了滿頭白發(fā)之時，只有徒嘆奈何了。出自（宋）岳飛滿江紅。12人品、學(xué)問，俱成于志氣；無志氣人，一事做不得。意思是：一個人之所以具有高尚的品德，淵博的學(xué)問，都是由于他有志氣；沒有志氣的人，什么事也做不成。出自（清）申居鄖西巖贅語。13山積而高，澤積而長。意思是。山是由土石日積月累而高聳起來的，長江大河是由點滴之水長期積聚而成的。比喻知識、業(yè)績都是由少到多，由小到大長期積累、創(chuàng)造而成功的。出自（唐）劉禹錫唐故監(jiān)察御史贈尚書右仆射王公神道碑銘。14為學(xué)之道，必本于思。思則得知，不思則不得也。意思是：

10、學(xué)習(xí)必須以思考為根本，思考就能得到知識，不思考就得不到知識。出自（宋）晁說之晁氏客語15為學(xué)正如撐上水船，一蒿不可放緩。意思是：作學(xué)問就象撐著逆水的船，連一蒿也不能放松。比喻學(xué)習(xí)不要自滿，要堅持有恒。16為學(xué)須先立志。意思是：作學(xué)問首先應(yīng)當(dāng)立志。出自朱熹語錄17學(xué)者不患立志不高，患不足以繼之耳；不患立言不善，患不足以踐之耳。意思是：作學(xué)問的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的話說得不漂亮，就怕自己不照著做。出自薛方山記述上篇18學(xué)者大不宜志小氣輕，志小則易足，易足則無進(jìn)；氣輕則以未知為已知，未學(xué)為已學(xué)。意思是：學(xué)習(xí)要樹立大志，沒有大志就容易自滿，自滿了就不易有長進(jìn)了。學(xué)習(xí)要有勇氣，缺乏勇氣，不懂的東西會自以為已經(jīng)懂了，沒有學(xué)到的東西會以為已經(jīng)學(xué)到。出自近思錄集注卷二。19學(xué)不博者，不能守約；志不篤者，不能力行。意思是：學(xué)識不廣博，就不能得其要領(lǐng)；志向不篤誠，就不能努力去做。出自（宋）楊時二程粹言論學(xué)。20學(xué)貴知疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。意思是：學(xué)習(xí)貴在懂得提出疑問。有小疑問得到解決，總能有小進(jìn)步；有大疑問得到解決，就能有大進(jìn)步。出自格言聯(lián)壁學(xué)問類。激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句28