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2019-2020年高一上學(xué)期期末考試 語(yǔ)文 時(shí)間：150分鐘 總分：150分 注意事項(xiàng)： 1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)填寫在答題卡上。 2．把每題答案填寫在答題卡對(duì)應(yīng)題目的位置上。 3．不準(zhǔn)使用鉛筆、刮紙刀和涂改液.不按要求作答的答案無(wú)效。 4．考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束后，只交答題卡。 甲 必考題 一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分） 閱讀下面的文字，完成1—3題。 中國(guó)和西方的悲劇在哪里有著最接近的特征呢?我認(rèn)為，是在中國(guó)古代神話和古希臘悲劇中。例如中國(guó)古代神話故事《精衛(wèi)填?！泛汀犊涓钢鹑铡肪统尸F(xiàn)著與古希臘悲劇更相接近的美學(xué)特征。 　　在這里，首先存在著人類為什么會(huì)產(chǎn)生悲劇觀念的問(wèn)題。它是在人類感受到自我與整個(gè)宇宙、整個(gè)大自然、整個(gè)世界的分裂和對(duì)立中產(chǎn)生的。 　　在《精衛(wèi)填海》中，“東?！斌w現(xiàn)的是宇宙的意志、世界的意志和大自然的力量。精衛(wèi)為了尋找、享受自己的自由和幸福，被大海溺斃。她對(duì)給她帶來(lái)巨大災(zāi)難的東海充滿恐懼也充滿仇視。精衛(wèi)無(wú)法向東海屈服，她要填平東海，消除產(chǎn)生她的災(zāi)難的根源。但她力量的微弱和體現(xiàn)著宇宙、世界、大自然力量的“東海”的浩瀚，使她永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到她的目的。而我們卻在她的悲劇性的抗?fàn)幹懈械搅怂那楦械牧α?、意志的力量，感到了她的主體性的自我存在。在這里，有人類自我存在的悲劇意識(shí)，有貫穿于這個(gè)神話故事的悲劇精神。這種悲劇意識(shí)是在精衛(wèi)與“東?！钡姆至押蛯?duì)立的意識(shí)中產(chǎn)生的，這種悲劇精神是由精衛(wèi)對(duì)帶給她災(zāi)難的“東?！钡氖冀K未泯的恐懼和仇視的情緒構(gòu)成的，這種始終未泯的恐懼和仇視使她產(chǎn)生了堅(jiān)定不移的意志，這種堅(jiān)定不移的意志支持了她始終不懈的填海行動(dòng)。所以，悲劇精神是人類特定情感、意志和行動(dòng)的構(gòu)成體。 　　在《夸父逐日》的神話中，夸父不自量力，但也正因?yàn)樗牟蛔粤苛?，使他要與日競(jìng)走，終因焦渴而死，但卻使他的生命充滿了力量，充滿了英雄主義的精神。 　　我們把中國(guó)古代這兩則神話故事同古希臘悲劇對(duì)照著思考，就會(huì)看到她們有極為接近的美學(xué)特征。在古希臘的悲劇中首先貫穿的是人和神的對(duì)立。在古希臘的文化中，“神”是體現(xiàn)宇宙的意志、世界的意志和大自然的意志的，人和神的對(duì)立就是人和宇宙、世界、自然的分裂和對(duì)立。在這種對(duì)立中，“神”的力量是奇大無(wú)邊的，“神”的意志是不可戰(zhàn)勝的。但是，人類卻不可能完全遵從神的意志，他有他不能沒(méi)有的獨(dú)立的愿望和追求。比如“神”不把火種交給人類，但人類需要火種，普羅米修斯違背神的意愿，偷了火種交給人類。他違背了神的意志，受到神的懲罰，就被鐵鏈鎖在高加索山上。但失敗沒(méi)有使他屈服，他在反抗宙斯的專制權(quán)力中表現(xiàn)了自己的力量，表現(xiàn)了自己的英雄精神。他的悲劇得到了人們的同情和憐憫。俄狄浦斯王注定要?dú)⒏溉⒛福@是神的意志。他無(wú)法逃脫自己悲劇的命運(yùn)，但他一直都在努力反抗神的意志，正是他反抗自己命運(yùn)的努力使他在自己的悲劇中站立著，表現(xiàn)了自己的崇高。悲劇人物之所以是悲劇人物，是因?yàn)樗纯沟氖侵髟字麄€(gè)人類的力量，這力量是他永遠(yuǎn)無(wú)法戰(zhàn)勝的。在這種反抗中，人的主體性的力量才被發(fā)揮到了極致，人們才在悲劇人物的身上發(fā)現(xiàn)了自己所蘊(yùn)藏的全部能量。 　　在總體的審美形態(tài)上，中國(guó)古代神話中的悲劇故事與西方古希臘的悲劇有著最為接近的特征，它們都在悲哀與力量的結(jié)合中表現(xiàn)出自己的崇高性。從這個(gè)意義上看，它們表現(xiàn)的是人在宇宙、世界、大自然面前的命運(yùn)，是古代人的命運(yùn)的悲劇。 (節(jié)選自王富仁《悲劇意識(shí)與悲劇精神》) 1、對(duì)人類悲劇觀念產(chǎn)生原因的理解，符合文義的一項(xiàng)是(3分) A.人類對(duì)整個(gè)宇宙、世界、大自然始終懷有未泯的恐懼和仇視。 　　B.人類渴望擁有撼動(dòng)整個(gè)宇宙、世界的意志和戰(zhàn)勝自然的力量。 　　C.人類感受到自身的意志和力量是與整個(gè)宇宙、世界、大自然分裂和對(duì)立的。 　　D.人類不能完全遵從神的意志，但在抗?fàn)幹校约翰坏貌环艞壀?dú)立愿望和追求。 　　2、下列理解符合原文意思的一項(xiàng)是(3分) 　　A.中國(guó)古代神話中的悲劇與古希臘悲劇都是體現(xiàn)人與宇宙、世界、自然的抗?fàn)帲瑑烧咴诳傮w的審美特征上是完全一致的。 　　B.夸父在與日競(jìng)走中將自己的能量發(fā)揮到了極致，表現(xiàn)出了不屈不撓的崇高精神——英雄主義，這也就是古代神話中的悲劇美。 　　C.悲劇精神是人類的情感、意志和行動(dòng)的構(gòu)成體。 　　D.對(duì)于“精衛(wèi)、夸父和普羅米修斯、俄狄浦斯王”這些悲劇人物，作者充滿了贊賞和支持，希望人類都像他們一樣創(chuàng)造悲劇美。 　　3、中國(guó)古代神話與古希臘悲劇有很接近的美學(xué)特征，下列分析正確的一項(xiàng)是(3分) 　　A.悲劇中的人物在頑強(qiáng)的反抗神的意志的過(guò)程中，顯示出濃烈的悲劇性。 　　B.人本身獨(dú)有的潛在能量，在與整個(gè)宇宙、世界和自然的抗?fàn)幹校瑳](méi)得到最大限度的釋放和發(fā)揮。 　　C.崇高性是在人類的自身意志力量和與神抗?fàn)幨〉谋е谐浞终故镜摹? 　　D.中國(guó)神話故事中的整個(gè)宇宙、世界和自然與古希臘悲劇中的神，都是不可戰(zhàn)勝的主宰人類的力量。 二、古代詩(shī)文閱讀（35分） （一）文言文閱讀 賀仁杰，字寬甫，京兆人。父賁，有材略，善攻戰(zhàn)，數(shù)從軍有功。嘗治室于毀垣中，得白金七千五百兩，謂其妻鄭曰：“語(yǔ)云：匹夫無(wú)故獲千金，必有非常之禍。”時(shí)世祖以皇太弟受詔征云南，駐軍六盤山，乃持五千兩往獻(xiàn)之。世祖曰：“天以賜汝，焉用獻(xiàn)！”對(duì)曰：“殿下新封秦，金出秦地，此天以授殿下，臣不敢私，愿以助軍。”且言其子仁杰可用狀，即召入宿衛(wèi)。其軍帥怒賁不先白己而專獻(xiàn)金，下賁獄。世祖聞之，大怒，執(zhí)帥將殺之，以勛舊而止。仁杰從世祖，南征云南，北征乃顏，皆助勞績(jī)。后與董文忠居中事上，同志協(xié)力，知無(wú)不言，言無(wú)不聽，多所裨益，而言不外泄，帝深愛之。帝一日召仁杰至榻前，出白金，謂之曰：“此汝父六盤所獻(xiàn)者，聞汝母來(lái)，可持以歸養(yǎng)。”辭不許，乃歸白母，盡散之宗族。帝欲選民間童女充后宮；有司買物，多非其土產(chǎn)；山后鹽禁，久為民害，皆奏罷之。民為之立祠。上都留守闕，宰相擬廷臣以十?dāng)?shù)，皆不納，帝顧仁杰曰：“無(wú)以易卿者。”特授正議大夫、上都留守。尚書省立，桑哥用事，奏上都留守司錢谷多失實(shí)。召留守忽剌忽耳及仁杰廷辨，仁杰曰：“臣漢人，不能禁吏戢奸，致錢谷多耗傷，臣之罪。”忽剌忽耳曰：“臣為長(zhǎng)，印在臣手，事未有不關(guān)白而能行者，臣之罪。”帝曰：“以爵讓人者有之，未有爭(zhēng)引咎歸己者?！敝梦饐?wèn)。仁杰在官五十余年，為留守者居半，車駕春秋行幸，出入供億，未嘗致上怒。其妻劉沒(méi)，帝欲為娶貴族，因辭，乃娶民間女，已而喪明，夫妻相敬如初，未嘗置媵妾。大德九年，年七十二，請(qǐng)老，歸第。后成祖崩，仁宗入清內(nèi)欲有所咨訪，詔赴闕，行至樊橋而卒。（節(jié)選自《元史?賀仁杰傳》） 4、下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分) A．為留守者居半　　 居：超過(guò) B.臣不敢私，愿以助軍　私：獨(dú)占 C.且言其子仁杰可用狀　狀：情況 D.嘗治室于毀垣中 治：修筑　 5、下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是(3分) A. 辭不許，乃歸白母 B. 聞汝母來(lái)，可持以歸養(yǎng) 問(wèn)今是何世，乃不知有漢 呼中丞之名而詈之，談笑以死 C.有司買物，多非其土產(chǎn) D.帝欲為娶貴族 爾其無(wú)忘乃父之志 誰(shuí)為大王為此計(jì)者 6、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分) A.賀賁害怕因意外獲金而招致禍患，就以“助軍”為由將大部分所獲之金獻(xiàn)給了受詔征云南的世祖。世祖任命其子賀仁杰為宿衛(wèi)。 B.皇帝根據(jù)桑哥的反映，要忽剌忽耳與賀仁杰到朝廷說(shuō)清錢糧管理的問(wèn)題，他二人都主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，皇帝為之感慨，就不再追究這件事情了。 C.賀仁杰屢建戰(zhàn)功并數(shù)進(jìn)忠言，頗得世祖喜歡；他敢于為民請(qǐng)命，深受百姓愛戴。世祖曾以供養(yǎng)母親為由把其父所獻(xiàn)之金送還給他，但他最終未接受。 D．無(wú)論是對(duì)皇帝還是對(duì)出身低微、雙目失明的妻子，賀仁杰的所作所為都無(wú)不妥。仁宗即位后，召請(qǐng)告老歸鄉(xiāng)的賀仁杰赴京，他卻在應(yīng)詔途中去世。 7、 翻譯（10分）： （1）其軍帥怒賁不先白己而專獻(xiàn)金，下賁獄。世祖聞之，大怒，執(zhí)帥將殺之，以勛舊而止。（5分） （2）上都留守闕，宰相擬廷臣以十?dāng)?shù)，皆不納，帝顧仁杰曰：“無(wú)以易卿者。”（5分） 8、 默寫（8分）： （1）恰同學(xué)少年， ， ， 。（毛澤東《沁園春長(zhǎng)沙》） （2）“ ，壯士一去兮不復(fù)還！”（《荊軻刺秦王》） (3) 戶庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。____________，______________。(《歸園田居》(其一)) (4) 或取諸懷抱，____________；或因寄所托，____________。(《蘭亭集序》) 9、 閱讀下面一首唐詩(shī)，完成后面問(wèn)題。（8分） 柳州榕葉落盡偶題 柳宗元 宦情羈思共凄凄，春半如秋意轉(zhuǎn)迷。 山城過(guò)雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼。 （1）通觀全詩(shī)，是什么原因使詩(shī)人產(chǎn)生“春半如秋”的感覺?（4分） （2）有人說(shuō)三、四句將“在物之境”與“在我之情”融合無(wú)間，請(qǐng)以“亂”字為例簡(jiǎn)要分析。（4分） 乙 選考題 請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一題作答。注意：只能做所選定的大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計(jì)分。 三、文學(xué)類文本閱讀(25 分) 11. 閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。 選 擇 武獻(xiàn)衛(wèi) 海嘯來(lái)得毫無(wú)征兆。 監(jiān)獄長(zhǎng)海爾默面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難顯得驚慌失措，他比誰(shuí)都清楚馬塔爾監(jiān)獄總共關(guān)押了410名囚犯，其中還有85名死囚，而用不了多久整個(gè)監(jiān)獄將被葬身海底。海爾默用顫抖的手抓起電話，他想向上級(jí)請(qǐng)示一下，可是電話線路早已被海嘯沖毀。此刻馬塔爾監(jiān)獄的獄警們已經(jīng)把監(jiān)獄長(zhǎng)的辦公室圍得水泄不通，他們每個(gè)人的臉上都寫滿了對(duì)死神的恐懼。 “我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間轉(zhuǎn)移犯人，如果再拖延的話連我們自己都將喪生，在撤離前我們不得不做出選擇！”海爾默舉起監(jiān)獄囚室的鑰匙下達(dá)了最后的命令，“司各特一號(hào)囚室，紐曼二號(hào)囚室，魯米斯三號(hào)囚室，打開囚室大門讓犯人暫時(shí)逃生去吧……”海爾默話音剛落，獄警們四散逃離，司各特和紐曼飛奔向囚室去執(zhí)行監(jiān)獄長(zhǎng)的命令，惟獨(dú)魯米斯這個(gè)頭發(fā)花白的老獄警還呆呆地站在監(jiān)獄長(zhǎng)辦公室里。監(jiān)獄長(zhǎng)有些憤怒了：“瘋了嗎？還不走！難道要等海水淹沒(méi)了你的腦袋才清醒嗎？”“可是，可是還有四號(hào)囚室的門……”魯米斯哆嗦著呼喊，聲音很快被巨大的海浪沖擊聲淹沒(méi)。海爾默變得聲嘶力竭：“四號(hào)囚室關(guān)押的都是死囚，對(duì)他們來(lái)說(shuō)死是早晚的事情，難道你想把他們放出去殺人越貨嗎？”說(shuō)完，海爾默激動(dòng)地往門外跑。魯米斯向前一步緊緊拽住他的衣服，狠狠地盯著他：“現(xiàn)在他們將必死無(wú)疑，難道死囚就不是生命嗎？”海爾默完全被這位平日里沉默文雅的老頭的話震驚了，他無(wú)奈地指指自己的辦公室：“如果你不怕接受被審判的命運(yùn)，鑰匙就在我抽屜里！” 馬塔爾監(jiān)獄到處是奪路狂奔的犯人，四號(hào)囚室的大門已經(jīng)被海水淹沒(méi)，憤怒的死囚的吼聲讓人毛骨悚然。魯米斯深深吸了一口氣潛入水底，“哐當(dāng)”一聲，囚室的大門終于打開了，死囚們帶著生的渴望，呼嘯著從老獄警身旁游過(guò)。 海嘯過(guò)后，當(dāng)初被放走的犯人回來(lái)自首了，他們被重新關(guān)押在一至三號(hào)囚室，可怕的是四號(hào)囚室卻空空如也。搜捕死囚的行動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)展開，魯米斯帶上沉重的鐐銬被關(guān)押進(jìn)四號(hào)囚室?！皼](méi)有一個(gè)死囚會(huì)回來(lái)，你就等著接受審判吧！”監(jiān)獄長(zhǎng)海爾默“哐當(dāng)”一聲鎖上了囚室的大門。 魯米斯私自放走85名死囚，將在監(jiān)獄廣場(chǎng)執(zhí)行絞刑的消息，被報(bào)紙、電視等新聞媒體紛紛報(bào)道。劫后余生的小城到處在談?wù)撝斆姿沟脑庥?，人們紛紛為他抱不平，可是誰(shuí)也阻攔不了死刑的到來(lái)。 行刑那天，監(jiān)獄廣場(chǎng)上陰霾密布，刑場(chǎng)下人頭攢動(dòng)，群情振奮。可憐的魯米斯被套在絞刑架上，蒼老的臉盤，花白的頭發(fā)，顯得那么凄楚。執(zhí)行絞刑的時(shí)間到了，只要一聲令下砍斷繩索，魯米斯就將結(jié)束他的生命。危急時(shí)刻，突然有人走向刑場(chǎng)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……“我們是來(lái)自首的死囚，請(qǐng)把魯米斯放下來(lái)吧，放下這個(gè)高尚的人！” 刑場(chǎng)下的人們開始?xì)g呼起來(lái)，海爾默登記死囚號(hào)碼后，卻發(fā)現(xiàn)少了兩位犯人，如果85名死囚不能悉數(shù)自首，等待魯米斯的將還是死亡，刑場(chǎng)上的死囚和刑場(chǎng)下的人們齊聲高喊：“勇敢地站出來(lái)吧！為了洗清罪惡！”可是五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，兩位死囚依然沒(méi)有出現(xiàn)。人們開始絕望，看來(lái)可憐的魯米斯還是要為他的義舉付出代價(jià)。 就在人群躁動(dòng)不安，局面難以控制的時(shí)候，一輛警車呼嘯而來(lái)。警長(zhǎng)證實(shí)兩名死囚已經(jīng)在海嘯中遇難，他們的尸體剛剛在一處僻靜的海灘上找到。目光堅(jiān)毅的魯米斯終于被從絞刑架上放下來(lái)，人群里響起雷鳴般的掌聲。83名死囚在牢警的押解下，義無(wú)反顧地走向四號(hào)囚室。 善良的魯米斯給了死囚一次選擇，他堅(jiān)信信任是相互的，選擇就此逃逸的人，打開的是地獄之門，選擇回來(lái)也許就是打開了天堂之門…… （選自xx年第8期《小說(shuō)選刊》） （1）.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分） A．小說(shuō)運(yùn)用環(huán)境描寫、人物的肖像描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、細(xì)節(jié)描寫等多種描寫手法，刻畫了栩栩如生的人物形象。 B．行刑前的環(huán)境描寫和人物的外貌描寫，刻畫了主人公臨死前的緊張和絕望心理。 C．小說(shuō)故事情節(jié)懸念迭起，扣人心弦。 D．小說(shuō)寫主人公魯米斯在海嘯將奪去監(jiān)獄85名死囚生命的時(shí)刻，選擇放走死囚犯，用生命作賭注的冒險(xiǎn)行為。 E．死囚犯在魯米斯將被絞死的關(guān)鍵時(shí)刻一個(gè)個(gè)走向刑場(chǎng)，出來(lái)自首，證明了主人公“善良和信任是相互的”的信念的真理性。 （2）．“目光堅(jiān)毅的魯米斯終于被從絞刑架上放下來(lái)，人群里響起雷鳴般的掌聲?！濒斆姿共铧c(diǎn)被絞死，他為什么還“目光堅(jiān)毅”？“ 雷鳴般的掌聲”表達(dá)什么意思？（6分） （3）．小說(shuō)以“選擇”為題有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分） （4）．小說(shuō)描寫了魯米斯和監(jiān)獄長(zhǎng)的“固執(zhí)”，在“情與法”的沖突中，兩個(gè)人的性格得到了充分地凸顯。有人說(shuō)魯米斯放死刑犯是拿自己的生命冒險(xiǎn)，不值得；有人說(shuō)魯米斯的做法是對(duì)的，值得贊揚(yáng)；有人說(shuō)監(jiān)獄長(zhǎng)冷酷無(wú)情，沒(méi)有人性；有人說(shuō)他依法辦事，忠于職守。你的看法呢？請(qǐng)就你認(rèn)同的一種觀點(diǎn)加以探究。（8分） 四．實(shí)用類文本閱讀（25分） 12.閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。 雜交水稻之父 1982年的一個(gè)秋日，馬尼拉洛斯巴洛斯鎮(zhèn)國(guó)際水稻研究所的學(xué)術(shù)報(bào)告廳里，正在舉行國(guó)際水稻科技界的盛會(huì)座無(wú)虛席。會(huì)議開始，國(guó)際水稻研究所所長(zhǎng)、印度農(nóng)業(yè)部前部長(zhǎng)斯瓦米納森博士莊重地引領(lǐng)袁隆平走上主席臺(tái)。這時(shí)，屏幕上赫然打出袁隆平的巨幅頭像，下方是“雜交水稻之父袁隆平”一行特大黑體英文字。報(bào)告廳里頓時(shí)響起經(jīng)久不息的掌聲。 　國(guó)際同行的推崇，確實(shí)使袁隆平感受到了心智與汗水的價(jià)值，以及來(lái)自光明正大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的真誠(chéng)友誼和溫暖。想到國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界某些權(quán)威至今仍然把自己看作湘西泥巴地里滾出來(lái)的土老冒，把雜交水稻技術(shù)視為不值一提的雕蟲小技，袁隆平內(nèi)心不由得黯然掠過(guò)一絲淡淡的悲哀。 會(huì)后，袁隆平跟斯瓦米納森博士開玩笑說(shuō)：“您今天這樣‘突然襲擊’，大張旗鼓地‘販賣’我，可真叫我有點(diǎn)措手不及呀。”“我就是特意要給您一個(gè)驚喜呀！”“可我1980年第一次應(yīng)邀來(lái)合作研究時(shí)，您竟然給我定了個(gè)每月800美元的實(shí)習(xí)研究生工資！”袁隆平笑著說(shuō)。那一次他曾向斯瓦米納森提出嚴(yán)正抗議，準(zhǔn)備拂袖而去。經(jīng)斯瓦米納森反復(fù)道歉，極力挽留，并把他重新定為特別研究員，每月工資提到1750美元，他才留了下來(lái)。 “哈哈，您還記得那件事哪！說(shuō)實(shí)話，那時(shí)候我們看您在國(guó)內(nèi)地位也很低似的，這里給您待遇太高，反而使我們丟份。加上那時(shí)我們畢竟還沒(méi)有親眼見過(guò)成功的三系配套雜交水稻，所以給您定工資估計(jì)為您在國(guó)內(nèi)的10倍，想來(lái)您該可以接受。沒(méi)想到您還很有氣派！而第二年我們就看到中國(guó)政府給您頒發(fā)了科技特等發(fā)明獎(jiǎng)，而且您的偉大成果也讓我們親眼看到了。所以我們后來(lái)一直為那件事感到慚愧。今天，也算是我們正式為您正名吧！” “哈哈，原來(lái)閣下您也曾親自參與歧視我的‘勾當(dāng)’啊！坦率地說(shuō)，我們?cè)趪?guó)內(nèi)是從來(lái)不爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)利益的?？墒?，到了您這里，拿多少錢可就關(guān)系到中國(guó)科學(xué)家的尊嚴(yán)了，所以我一定要跟您‘斗爭(zhēng)’到底啊。不過(guò)，中國(guó)有句老話，叫做‘不打不相識(shí)’。這就像我們國(guó)際科技界的朋友們，實(shí)際都是同一陣地上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但是也正因?yàn)樵谕魂嚨厣细?jìng)爭(zhēng)，才有機(jī)會(huì)成為朋友?。∥液湍灰娒婢?‘打了一仗’，所以我們的友誼也將更加長(zhǎng)久。是不是？”袁隆平說(shuō)。 袁隆平發(fā)明的雜交水稻技術(shù)，使水稻平均畝產(chǎn)比原先增加20%以上。這項(xiàng)世界領(lǐng)先的科技成果，不僅有助于中國(guó)已占世界7%的耕地養(yǎng)活占世界22%的人口，而且惠及全世界。為此，他被美國(guó)科學(xué)院選聘為外籍院士，院長(zhǎng)西瑟羅納先生介紹袁隆平當(dāng)選的理由是：“袁隆平先生發(fā)明雜交水稻技術(shù)，為全世界糧食安全做出了杰出貢獻(xiàn)，增產(chǎn)的糧食每年為世界解決了7000萬(wàn)人的吃飯問(wèn)題。”湖南郴州農(nóng)民曹宏球說(shuō)“鄧小平送來(lái)了好政策，袁隆平送來(lái)了好種子”，他專門花錢雕了一尊漢白玉的袁隆平石像 供在家里。 　袁隆平把他的研究生介紹到美國(guó)、澳大利亞等國(guó)攻讀博士學(xué)位，這些研究生學(xué)成后都選擇留在外國(guó)工作。有人便跟袁隆平開玩笑說(shuō)：“您老人家送出的人才都飛了，您可是白費(fèi)心血了！”袁隆平則認(rèn)真地回答說(shuō)：“你們不要見識(shí)短淺。中國(guó)雜交水稻事業(yè)的未來(lái)，需要大量超過(guò)袁隆平的人才。優(yōu)秀的人才的成長(zhǎng)需要廣闊的自由天地，讓他們通通窩到我的手下萊，受著我的思想束縛，而且我還無(wú)法給他們提供一流的研究條件。怎么能使他們成長(zhǎng)為超過(guò)我的杰出學(xué)者呢？一旦祖國(guó)有條件充分發(fā)揮他們的作用，他們隨時(shí)都會(huì)回來(lái)的。相反，如果他們回來(lái)而又無(wú)用武之地，那又叫人家回來(lái)干什么呢？” 　　 （摘編自莊志霞《袁隆平傳》） （1）下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分） A. 袁隆平因?yàn)榘l(fā)明了具有國(guó)際領(lǐng)先水平的雜交水稻技術(shù)，為全世界糧食安全做出了杰出貢獻(xiàn)，被美國(guó)科學(xué)院選聘為外籍院士。 B. 斯瓦米納森博士在他主持召開的一次國(guó)際水稻科技界會(huì)議上的隆重推介，使袁隆平作為世界著名水稻專家而廣為人知。 C.湖南郴州農(nóng)民曹宏球?yàn)榱烁兄x袁隆平給他送來(lái)了好種子，專門花錢請(qǐng)人雕了一尊漢白玉的袁隆平石像供在家里。 D.本文通過(guò)對(duì)“雜交水稻之父”袁隆平相關(guān)事跡的描述，表現(xiàn)了一位偉大的科學(xué)家的博大胸懷以及勇于探索、不計(jì)名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。 E. 袁隆平的研究生經(jīng)他介紹到美國(guó)、澳大利亞等國(guó)攻讀博士學(xué)位，為了成為超過(guò)老師的杰出學(xué)者，學(xué)成后都選擇留在外國(guó)工作。 （2）盡管被國(guó)際同行稱為“雜交水稻之父”，袁隆平內(nèi)心卻“不由得黯然掠過(guò)一絲淡淡的悲哀”。這是為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分） （3）有人說(shuō)袁隆平送出的人才“都飛了”，他是“白費(fèi)心血”，袁隆平卻認(rèn)為這種看法是“見識(shí)短淺”。為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分） （4）袁隆平和斯瓦米納森是同行，可他們一見面就為尊嚴(yán)“打了一仗”，最終又成為朋友，而且認(rèn)為彼此的友誼“將更加長(zhǎng)久”。請(qǐng)你就對(duì)“同行”、“尊嚴(yán)”、“友誼”三個(gè)方面的理解，任選一個(gè)方面，結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。?分） 第Ⅱ卷 表達(dá)題 五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（21分） 13、下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是(3分) A．最近，安徽科技人員研發(fā)的首個(gè)國(guó)產(chǎn)高性能芯片——“魂芯一號(hào)”在京精彩亮像。 B．xx年，我省金融機(jī)構(gòu)完善了農(nóng)村物流配送、聯(lián)鎖超市建設(shè)等的農(nóng)產(chǎn)品流通體系。 C．福島核電站事故產(chǎn)生的放射性污水向周圍飄移擴(kuò)散，近期對(duì)我國(guó)環(huán)境無(wú)大影響。 D．據(jù)悉，xx年第一批中央補(bǔ)助公共租賃住房專項(xiàng)資金100億元已于日前下達(dá)地方。 14、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) xx年7月以來(lái)，西南地區(qū)持續(xù)干旱，云南、廣西、貴州、四川和重慶等五個(gè)省區(qū)市旱情不斷加重，受災(zāi)地區(qū)莊稼顆粒無(wú)收，干旱使缺水成為當(dāng)務(wù)之急。然而，昆明野鴨湖周圍因森林密集，沒(méi)有受到干旱影響，湖水量反而上升，這有力證明了干旱地區(qū)更有必要多植樹，但現(xiàn)在植樹是遠(yuǎn)水解不了近渴。所以，解決問(wèn)題的方法還是在于未雨綢繆，防患于未然。 A．顆粒無(wú)收 B．當(dāng)務(wù)之急 C．遠(yuǎn)水解不了近渴 D．未雨綢繆 15、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(3分) A．他救助了100名貧苦兒童的事情，是在近期見諸報(bào)端之后才昭然若揭的。 B．歲月行云流水般靜靜流逝，白發(fā)悄悄爬上了他的鬢角，三十多年桃李芬芳的教學(xué)生涯成為他人生最美好的回憶。 C．和這群家伙相處，我說(shuō)話常常一言九鼎，算是非常講信用的，因此他們都非常信任我。 D．巴金先生對(duì)許多重大問(wèn)題都提出過(guò)自己的意識(shí)，只不過(guò)他很少采取金剛怒目的方式，而是綿里藏針，微言大義。 16、下列各句中，句意明確，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分) A．日前，被譽(yù)為政壇“黑馬”的原廣西自治區(qū)政協(xié)副主席張宇因貪污國(guó)家下?lián)艿目购稻葹?zāi)專款和希望工程捐款220余萬(wàn)元，經(jīng)中紀(jì)委查處而“落馬”。 B．作為朝鮮的鄰邦，無(wú)論是俄羅斯還是中國(guó)都不希望朝鮮半島出現(xiàn)戰(zhàn)事，所以不會(huì)像 朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)那樣支持朝鮮以武力改變現(xiàn)狀。 C．一個(gè)優(yōu)秀的作家，一個(gè)本著良心用筆桿服務(wù)世界的作家，要從人性和人類的根本利 益為出發(fā)點(diǎn)。 D．社科院近日發(fā)布的《中國(guó)城市發(fā)展報(bào)告》認(rèn)為，未來(lái)中國(guó)城鎮(zhèn)化不但仍處于快速推進(jìn)時(shí)期，而且已經(jīng)由加速階段轉(zhuǎn)變?yōu)闇p速階段。 17、依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，街接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分) 歷史上的揚(yáng)州，屬于“貴人多難”一類， ， ， ， ， 。 。 ①且每遭蹂躪之后 ②自隋至清一千多年間 ③“大難不死，必有后?！庇迷趽P(yáng)州身上也是合適的 ④它總能頑強(qiáng)地恢復(fù)生氣 ⑤雖屢遭兵火 ⑥卻不掩其繁華的錦繡的氣象 A．②①④⑤⑥③ B．②⑤⑥①④③ C．③②④①⑤⑥ D．③⑤④②①⑥ 18 、閱讀下面一段文字，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出法國(guó)首先對(duì)利比亞動(dòng)武的原因。（共6分 每條2分） 3月19日，法國(guó)戰(zhàn)機(jī)打響了空襲利比亞的第一炮。對(duì)于法國(guó)的單干行動(dòng)，法國(guó)外長(zhǎng)朱佩強(qiáng)調(diào)說(shuō)，如果北約領(lǐng)導(dǎo)此次軍事行動(dòng)，勢(shì)必引起阿拉伯國(guó)家的反感。事實(shí)上，法國(guó)打頭陣是其對(duì)自身利益訴求的結(jié)果。在利比亞發(fā)生動(dòng)亂后不久，法國(guó)就宣布承認(rèn)利反對(duì)派組織“利比亞全國(guó)委員會(huì)”為“代表利比亞人民的唯一合法機(jī)構(gòu)”。法國(guó)如果不帶頭將這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行到底，其在利比亞的利益可能遭受重大損失。今年，作為八國(guó)集團(tuán)和二十國(guó)集團(tuán)輪值主席國(guó)，法國(guó)想在國(guó)際事務(wù)中有所作為，進(jìn)一步提升法國(guó)的國(guó)際地位。法國(guó)如能主導(dǎo)利比亞戰(zhàn)局向其有利的方向發(fā)展，對(duì)于現(xiàn)任總統(tǒng)薩科齊明年的大選十分重要。 答：法國(guó)首先對(duì)利比亞動(dòng)武的原因有（每條不超過(guò)10個(gè)字）： ① ② ③ 六、作文（60分） 一天，英國(guó)首相喬治和朋友在院中散步，他們經(jīng)過(guò)每一道門，喬治總是隨手把門關(guān)上?！坝斜匾獑幔俊迸笥鸭{悶地問(wèn)。喬治微笑著說(shuō)：“哦，當(dāng)然有必要，我一生都在關(guān)我身后的門。當(dāng)關(guān)門時(shí)，也將過(guò)去的一切留在了后面，不管是美好的成就，還是令人沮喪的失敗，然后又可以去重新開始。” [要求]：全面理解材料，自主確定立意，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意，不要套作，不得抄襲。 ⑴除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限；⑵不少于800字。 參考答案 1.答案C。 答題的依據(jù)主要在第二自然段。A、B兩項(xiàng)所說(shuō)是“悲劇精神”見第三自然段，D項(xiàng)中所說(shuō)“自己不得不放棄獨(dú)立愿望和追求”在原文中找不到依據(jù)。 2.答案B。A項(xiàng)中兩者的審美特征是接近而非一致。C項(xiàng)中情感、意志和行動(dòng)是“特定”的。D項(xiàng)中作者的態(tài)度在文找不到根據(jù)。 3.答案C。答題的依據(jù)在第6段和第5段中。A項(xiàng)所說(shuō)不恰當(dāng)，因?yàn)楸瘎≈械娜宋镌陬B強(qiáng)地反抗神的意志的過(guò)程中，所顯示出的是不屈不撓的英雄主義精神。B項(xiàng)所說(shuō)“沒(méi)得到最大限度的釋放和發(fā)揮”是錯(cuò)誤的。D項(xiàng)所說(shuō)雖然在原文中是有根據(jù)的，但是卻不是中國(guó)古代神話與古希臘悲劇的“美學(xué)特征”。 4、A（占數(shù)量，居半，有一半） 5、B（A于是，連詞／竟然，副詞； B連詞，來(lái)／表修飾的連詞，相當(dāng)于“而”；C代詞／表祈使語(yǔ)氣D讀音wi,介詞，替。） 6、C（“他最終未接受”錯(cuò)，原文“辭不許”的意思是賀仁杰推辭而皇帝不許，最終他收下了并拿回去告訴了他的母親，然后將這筆錢財(cái)分給了宗族之人） 7.（1）賀賁的主帥對(duì)他事先不稟告自己就擅自（向世祖）獻(xiàn)金感到憤怒，把賀賁關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。世祖聽說(shuō)這事，非常憤怒，逮捕了主帥將要?dú)⑺?，因?yàn)椋ㄋ┦怯泄Φ睦铣级髁T?！芭薄?白” “專” “以” 各1分，句意通順1分。 （2）上都留守（職位）空缺，宰相擬定的朝臣要用十來(lái)計(jì)算，都不被（皇帝）采納，皇帝看著賀仁杰說(shuō)：“沒(méi)有什么人可以替代你了?！薄瓣I” “數(shù)” “顧” “易”各1分，句意通順1分。 8、略 9、（1）答：主要有兩方面原因，一是仲春時(shí)節(jié)，加之大雨過(guò)后，落葉滿庭，讓人錯(cuò)以為秋風(fēng)掃落葉，二是自己再次被貶，仕途失意，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，心中凄迷惆悵，故雖是春日，卻感覺“春半如秋”。 （2）答：一個(gè)“亂”字，既寫鶯啼，更是寫詩(shī)人的心亂。詩(shī)人正是借鳥的亂啼表現(xiàn)出他此時(shí)凄迷煩亂的心緒。 11.（1）（5分） 答A給3分，答C給2分，答E給1分，答B(yǎng)和D不給分。一對(duì)一錯(cuò)給對(duì)項(xiàng)的分。 (給分理由：A分析正確，細(xì)節(jié)較多，難度較高；C分析正確，難度不高；E原文為“他堅(jiān)信信任是相互的”，答案為“證明了主人公‘善良和信任是相互的’的信念的真理性”，“善良”屬推斷成分。) （2）．第一問(wèn)：①他堅(jiān)信在海嘯危及生命的關(guān)鍵時(shí)刻放走死刑犯的做法是正確的，即使死也不后悔；②他堅(jiān)信“信任是互相的”，不論什么人，當(dāng)你把真正的信任給了他，他也會(huì)用同樣的方式回報(bào)你。（3分，答對(duì)1點(diǎn)給1分，答對(duì)2點(diǎn)給3分） 第二問(wèn)：①為一個(gè)善良而高尚的人終于被救而高興；②為主人公人性的義舉和不悔的表現(xiàn)而喝彩；③為“85”個(gè)死囚回報(bào)“信任”的“義舉”而感動(dòng)。（3分，每一點(diǎn)1分） （3）．①貫穿小說(shuō)的線索②塑造人物形象，刻畫人物性格③突出主要情節(jié)，揭示小說(shuō)主題（6分，每點(diǎn)給2分） （4）參考答案：（8分）探究題應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)文本所傾向的主體方向去探究。 例如：魯米斯的做法值得贊揚(yáng)（2分） 1、給死囚生的選擇機(jī)會(huì)。 2、他堅(jiān)信信任是相互的。 3、死囚最終的歸回。其實(shí)愛能喚醒愛，信任能喚回信任、良知、責(zé)任。社會(huì)中不可能沒(méi)有犯錯(cuò)的人，也不可能把犯錯(cuò)的人趕盡殺絕，“戴罪立功、浪子回頭金不換”說(shuō)的就是給犯錯(cuò)的人一個(gè)機(jī)會(huì)，用愛心去澆注，在這種大愛中，必然能感動(dòng)世人、促進(jìn)社會(huì)整體的反思、進(jìn)步、和諧和發(fā)展。所以魯米斯贏得了人們的贊揚(yáng)，也換回了死囚們的感恩回歸。（若能在此基礎(chǔ)上再結(jié)合對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)深入展開自己的看法更好。6分） 不要求面面俱到，只要能就以上任何一種觀點(diǎn)或其他觀點(diǎn)，進(jìn)行探究，即可根據(jù)觀點(diǎn)是否明確、論述是否合理、理由是否充分酌情給分。觀點(diǎn)明確，給2分；論述合理、理由充分，給6分。 12（1）答A給3分，答D給2分，答C給1分；答B(yǎng)、E不給分 （2）①斯瓦米納森的推崇使他產(chǎn)生了對(duì)比聯(lián)想；②他尚未得到國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界某些權(quán)威的承認(rèn)； ③雜交水稻技術(shù)被視為不值一提的雕蟲小技。 （3）①中國(guó)雜交水稻事業(yè)的未來(lái)，需要大量超過(guò)袁隆平的人才；②優(yōu)秀人才的成長(zhǎng)需要廣闊的自由天地，國(guó)外一流的科研條件更有利于杰出學(xué)者的成長(zhǎng)；③一旦祖國(guó)有條件充分發(fā)揮作用，他們也會(huì)隨時(shí)回來(lái)。 (4)觀點(diǎn)一：同行有可能成為朋友。①彼此為同行，就有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)并可能成為朋友；②同行的認(rèn)可，又能給人帶來(lái)溫暖，感受到自己的價(jià)值。 觀點(diǎn)二：維護(hù)尊嚴(yán)，既要斗爭(zhēng)又要有一定的讓步。①斯瓦米納森曾岡為擔(dān)心“丟份”而“歧視”袁隆平，當(dāng)看到他“準(zhǔn)備拂袖而去”時(shí)就馬上讓步；②斯瓦米納森親眼看到袁隆平的偉人成果后主動(dòng)為他正名；③袁隆平為維護(hù)中國(guó)科學(xué)家的尊嚴(yán)而嚴(yán)正抗議，斗爭(zhēng)到底。 觀點(diǎn)三：經(jīng)過(guò)“斗爭(zhēng)”的朋友，友誼才會(huì)更加長(zhǎng)久。不打不相識(shí)，通過(guò)斗爭(zhēng)可以加深了解，從而建立友誼；②競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手間要保持友誼，必須真誠(chéng)，讓對(duì)方感到溫暖。 13.D（A像——相，B聯(lián)——連，C飄——漂） 14 B（當(dāng)務(wù)之急，應(yīng)為“燃眉之急”。顆粒無(wú)收：多指因?yàn)?zāi)禍造成絕收。當(dāng)務(wù)之急：當(dāng)前任務(wù)中最急切要辦的事。燃眉之急：像火燒眉毛那樣的緊急，比喻非常急迫馬上需要應(yīng)對(duì)的情況。遠(yuǎn)水解不了近渴：比喻慢的辦法救不了急。未雨綢繆：比喻事先做好準(zhǔn)備） 15 D．金剛怒目：形容面目?jī)磹?。（A昭然若揭：像舉著太陽(yáng)、月亮走路那樣明顯。后用它指真相或含義非常明顯，顯而易見。多形容不好的事情。B行云流水：多比喻文章、歌唱等自然不拘泥。用在這里指歲月的流逝是不合適的，屬于使用對(duì)象錯(cuò)誤。C一言九鼎：形容說(shuō)話很有分量，很有作用。不能說(shuō)很有信用。屬于語(yǔ)境誤用） 16 B．（ A“貪污國(guó)家下?lián)艿目购祵？詈拖Ｍこ叹杩?20余萬(wàn)元”歧義。C句式雜糅，“從……為出發(fā)點(diǎn)”，可把“從”改為“以”。D關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤，“不但……而且……”，應(yīng)改為“雖然……但是……”。） 17 B．這段話是圍繞“歷史上的揚(yáng)州”展開的，②是時(shí)間狀語(yǔ)放在最前面，③是總括性的話放在最后，然后根據(jù)“不掩其繁華錦繡的氣象”和“總能頑強(qiáng)地恢復(fù)生氣”判斷可分為⑤⑥和①④兩類，再根據(jù)關(guān)聯(lián)詞確定⑤在⑥前，①在④前。 18.答案：①維護(hù)法國(guó)在利的利益。 ②提升法國(guó)國(guó)際地位。 ③利于薩科齊明年大選（每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可。）