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主題班會(huì)教案之小學(xué)心理健康教育主題班隊(duì)會(huì):正視挫折 茁壯成長(zhǎng)

上傳人:滴** 文檔編號(hào):24109014 上傳時(shí)間:2021-06-23 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:13.50KB
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1、主題班會(huì)教案之小學(xué)心理健康教育主題班隊(duì)會(huì):正視挫折 茁壯成長(zhǎng) 一、教學(xué)內(nèi)容分析及學(xué)情分析: 學(xué)情分析:我們不少同學(xué)意志脆弱,經(jīng)不起任何的挫折、失敗,遇上根本算不上挫折的一點(diǎn)點(diǎn)不如意就猜疑推諉,傷心沮喪。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,困難壓力日漸增大,如果心理素質(zhì)不健全,意志不堅(jiān)強(qiáng),知難而退,將不能面對(duì)社會(huì)和生活的挑戰(zhàn)。 內(nèi)容分析:通過名人故事和殘疾人馬麗翟孝偉的舞蹈讓學(xué)生感受他們是怎樣正確勇敢地面對(duì)挫折的。不管遇到什么樣的挫折,內(nèi)心的 希望不能喪失,對(duì)目標(biāo)的追求不能喪失,只有心中充滿希望才能使我們?cè)诖煺壑凶聣殉砷L(zhǎng)。 二、教學(xué)設(shè)計(jì)思路: 1、 讓學(xué)生明確生活中人人都會(huì)遇到挫折; 2、從名人故事

2、中學(xué)習(xí)如何正確對(duì)待挫折; 3、樹立遠(yuǎn)大理想,為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值勇敢的沖出坎坷。 三、教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生正確對(duì)待生活中的挫折; 2、學(xué)會(huì)以積極的 方式和方法戰(zhàn)勝挫折,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)挫折的承受力,迎接社會(huì)和生活的挑戰(zhàn)。 四、教學(xué)重難點(diǎn): 重點(diǎn):正確面對(duì)生活中的挫折、失??; 難點(diǎn):學(xué)會(huì)以積極的方式和方法戰(zhàn)勝挫折,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)挫折的承受力; 五、教學(xué)準(zhǔn)備: 1、搜集:(1)名人戰(zhàn)勝挫折的故事;(2)名言警句 2、查找資料:(1)馬麗翟孝偉的舞蹈《牽手》(2)歌曲《隱形的翅膀》《超越夢(mèng)想》 六、教學(xué)流程圖: 1、講授挫折 2、從名人故事中體會(huì)如何面對(duì)挫折3、樹立遠(yuǎn)大理想勇敢的面對(duì)挫折

3、,沖出坎坷; 七、教學(xué)過程: (一)導(dǎo)入:全班沉浸在《隱形的翅膀》歌曲中。邊聽邊唱 (二)教師講授——挫折 人們?yōu)檫_(dá)到一定目的而進(jìn)行的努力遇到障礙、干擾或打擊,而無法接近和實(shí)現(xiàn)預(yù)期的的情緒狀態(tài)稱為挫折。 (三)師提出問題:同學(xué)們,你們?cè)谏钪小W(xué)習(xí)中遇到過挫折嗎? 列舉一、二 如:某次考試沒考好,班干部落選,沒當(dāng)上升旗手,受到家長(zhǎng)批評(píng),朋友的誤會(huì)等等。 (四)主持人小結(jié): 人生是一條漫長(zhǎng)的旅途。有平坦的大道,也有崎嶇的山路,有燦爛的鮮花,也有彌補(bǔ)的荊棘。在這旅途上,每個(gè)人都會(huì)遭受挫折。而生命的價(jià)值就是堅(jiān)強(qiáng)的闖過挫折,沖出坎坷!你跌倒了,不要乞求別人把你扶起來;你失去了,不要乞

4、求別人替你找回! (五)面對(duì)生活中的挫折,我們應(yīng)該如何面對(duì)呢?讓我們先來聽一聽看一看一名人是怎樣面對(duì)挫折的,我們從中來學(xué)習(xí)。 1、聽故事,(愛迪生、梅西的故事) 2、討論:愛迪生、梅西怎樣面對(duì)挫折 3、欣賞馬麗翟孝偉的舞蹈《牽手》想想背后的故事; 4、小記者采訪:學(xué)生談感想 (六)主持人:請(qǐng)欣賞詩朗誦《在春光里播種希望》 (七)師小結(jié): 夢(mèng)想希望使我們?cè)诖煺壑凶聣殉砷L(zhǎng),不管遇到什么樣的挫折,內(nèi)心希望不能失去,對(duì)目標(biāo)的追求不能喪失! (八)反饋 1、師:假如你再次遇到挫折,你會(huì)以怎樣的態(tài)度心情去面對(duì)?(請(qǐng)3-5名學(xué)生談一談) 2、互贈(zèng)名言共勉(書寫名言并互贈(zèng),請(qǐng)二、三名學(xué)生

5、讀一讀) (九)播放歌曲《超越夢(mèng)想》 (十)主持人總結(jié): 為了追求自己的理想,我們要飛翔,去接受風(fēng)雨的洗禮;為了實(shí)現(xiàn)人生得夙愿,我們要飛翔,去迎接春風(fēng)和朝陽。雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀也許會(huì)受傷,但我們一定要飛向遠(yuǎn)方。讓我們攜手并肩,去感悟人生的真諦,譜寫生命的樂章! 八、教學(xué)反思: 現(xiàn)在的學(xué)生大多為獨(dú)生子女,大多嬌生慣養(yǎng),大多意志脆弱,經(jīng)不起任何的挫折和失敗,遇上根本算不上挫折的一點(diǎn)點(diǎn)不如意就傷心沮喪。因此,培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折是目前急需的。所以,我設(shè)計(jì)了本節(jié)班隊(duì)活動(dòng),想通過一些實(shí)例來教育學(xué)生不管遇到什么樣的挫折,內(nèi)心的希望不能喪失,對(duì)目標(biāo)的追求不能喪失!從本堂課來看,學(xué)生積極的參與活動(dòng),并能從中受到啟發(fā)。從學(xué)生的反饋來看確實(shí)達(dá)到了預(yù)期的效果。如果在設(shè)計(jì)的話,我會(huì)再找出一些反面的例子讓學(xué)生來正確認(rèn)識(shí)挫折的兩重性。

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