高三生物第二輪復(fù)習(xí) 第二篇 考點(diǎn)十五 生物技術(shù)實(shí)踐課件 新人教版.ppt
《高三生物第二輪復(fù)習(xí) 第二篇 考點(diǎn)十五 生物技術(shù)實(shí)踐課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高三生物第二輪復(fù)習(xí) 第二篇 考點(diǎn)十五 生物技術(shù)實(shí)踐課件 新人教版.ppt(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第二篇 基礎(chǔ)回扣診斷,考點(diǎn)十五 生物技術(shù)實(shí)踐,,1.研究和培養(yǎng)微生物的關(guān)鍵是防止雜菌入侵,獲得純凈的培養(yǎng)物( ) 2.選擇培養(yǎng)基是微生物選擇培養(yǎng)中常用的,它允許特定種類的微生物生長(zhǎng),同時(shí)抑制或阻止其他微生物生長(zhǎng)( ) 3.對(duì)用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等要進(jìn)行滅菌,而對(duì)實(shí)驗(yàn)操作空間、操作者的衣著等要進(jìn)行消毒( ) 4.篩選微生物時(shí)要根據(jù)微生物對(duì)生存環(huán)境的要求,到相應(yīng)的環(huán)境中去尋找,如篩選分解尿素的細(xì)菌要用尿素作為唯一氮源( ),√,√,√,√,5.統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目對(duì)細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)可用稀釋涂布平板法進(jìn)行接種,也可用平板劃線法接種( ) 6.酵母菌是兼性厭氧微生物,在有氧條件下,能進(jìn)行有氧呼吸,大量繁殖;在無(wú)氧條件下,能進(jìn)行酒精發(fā)酵( ) 7.制作果酒或果醋的發(fā)酵液和發(fā)酵瓶要嚴(yán)格滅菌( ) 8.果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層,能將果膠分解成可溶性的半乳糖醛酸( ) 9.果膠酶是一類酶的總稱,包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶( ),,√,,√,√,10.凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)先分離出來(lái),相對(duì)分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)后分離出來(lái)( ) 11.生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)是在一定的pH環(huán)境下存在的,所以血紅蛋白的提取和分離需要模擬生物體的狀態(tài)配制一定pH的緩沖溶液( ) 12.電泳能夠?qū)⑽镔|(zhì)分離開(kāi)是因?yàn)榇蛛x樣品中各種分子帶電性質(zhì)的差異以及分子本身的大小、形狀的不同,使帶電分子產(chǎn)生不同的遷移速度( ),,√,√,13.胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑,可以采用萃取的方法進(jìn)行提取( ) 14.通過(guò)花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株一般有兩種途徑,這兩種途徑之間沒(méi)有絕對(duì)的界限,主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比( ),√,√,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高三生物第二輪復(fù)習(xí) 第二篇 考點(diǎn)十五 生物技術(shù)實(shí)踐課件 新人教版 生物 二輪 復(fù)習(xí) 第二 考點(diǎn) 十五 生物技術(shù) 實(shí)踐 課件 新人
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-2413852.html