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1、李商隱李商隱引子引子仰望唐詩仰望唐詩 一切都會過去，而唐詩卻歷經(jīng)時間風雨的侵蝕，保持著永不消褪的綠色，一千多年來一直震撼著中華兒女的心靈。唐詩，是中國詩壇上的珠穆朗瑪峰。那挺立在唐代詩壇的一隊隊令后人肅然起敬的巨人，使得宋朝以后的詩人，都極力想跳進他們的磁場卻又無從著手，或是極力想跳出他們的磁場卻又無能為力。即使在晚唐衰颯的風塵中，仍有一位踏步而來歌者，帶著他那低沉而感傷的嗓音，不經(jīng)意的一揮手，便撒下一路的唐詩的花朵。他就是“小李杜”中的小李李商隱。引子仰望唐詩 作者簡介作者簡介 李商隱，漢族，字義山，號玉溪生、樊南生，晚唐著名詩人。擅長駢文寫作，詩作文學價值也很高，他和杜牧合稱“小李杜”，與

2、溫庭筠合稱為“溫李”，“大唐三李”之一，因詩文與同時期的段成式、溫庭筠風格相近，且三人都在家族里排行第十六，故并稱為“三十六體”。其詩構思新奇，風格濃麗，尤其是一些愛情詩寫得纏綿悱惻，為人傳誦，是愛情朦朧詩的代表。但過于隱晦迷離，難于索解，至有“詩家總愛西昆好，獨恨無人作鄭箋”之說。因處于牛李黨爭的夾縫之中，一生很不得志。死后葬于家鄉(xiāng)沁陽（今沁陽與博愛縣交界之處）。作者簡介 李商隱，漢族，字義山，號玉溪生、樊南生李商隱擅長律詩，絕句。所作詩歌富于文采，情致纏綿婉曲，用典 多，意隱晦。尤其是他的無題詩，成就最高，最為人傳誦。關于作者關于作者詩以詩以“無題無題”命篇命篇此類詩歌，大多寫愛情，其內(nèi)容

3、或因不便明言，或因難用一個恰當?shù)念}目表現(xiàn)，因此命為“無題”。再加上政治上的失意，此類詩也可能別有所托。尤以寫相思、失意的作品最為凄婉迷離、優(yōu)美動人。李商隱的“無題詩”，后人多把它們視為愛情詩。李商隱（812-858）李商隱擅長律詩，絕句。所作詩歌富于文采，情致纏綿婉曲，用典 無題之意無題之意 無題，表明作者別有寄托，不愿或不便標明作品的題目，這類詩往往隱匿了作者的寫作意圖，意旨隱晦，一般難于準確理解，故而在沒有原由，沒有時間、地點和具體主人公的情況下，讀者可在朦朧含蓄之中自由聯(lián)想、任意體驗，創(chuàng)造屬于自己的故事情節(jié)。以“無題”命名的詩最早見于詩經(jīng)及一些民歌作品中。無題之意 愛情愛情人類永恒的主題

4、人類永恒的主題 李商隱在他的這首無題詩中，雖含感傷李商隱在他的這首無題詩中，雖含感傷痛苦卻遮不住那顆灼熱的渴望和堅忍的執(zhí)著心痛苦卻遮不住那顆灼熱的渴望和堅忍的執(zhí)著心靈。靈。愛情人類永恒的主題 李商隱在他的這首無題一、讀詩一、讀詩1 1、初讀感知、初讀感知（吟讀、朗讀、譯讀、說讀（吟讀、朗讀、譯讀、說讀）2 2、聽讀（注意所提示的字的讀音）、聽讀（注意所提示的字的讀音）相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。一、讀詩1、初讀感知（吟讀、朗讀、譯讀、說讀）2、聽讀（解析注釋解析注釋1.蠟炬：蠟燭。蠟燭燃燒時流下

5、的蠟油稱燭淚。2.蓬山：指海上仙山蓬萊山。此指想念對象的往處。3.青鳥：傳說中西王母的使者，有意為情人傳遞消息。4.東風：春風 5.殘：凋零 6.淚：指蠟淚，隱喻相思淚水 7.鏡：照鏡，用作動詞 8.云鬢：青年女子的頭發(fā)，代指青春年華 9.夜吟：夜晚吟詩 10.殷勤：情誼深厚。11.看：探望 解析注釋 詩歌蘊意詩歌蘊意 相見時難，相別也難，難舍難分，東風無力，百花殘謝，使人傷感。春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭只有化成灰燭淚才能滴干。早晨妝扮照鏡，只擔憂豐盛如云,烏黑的鬢發(fā)改變顏色，青春的容顏消失。晚上長吟不寐，又擔心對方為寒氣所襲。對方的住處從這里去沒有多遠，卻無路可通，有望而不可及。希望有青鳥

6、一樣的使者殷勤地為我去探看情人，來往傳遞消息。詩歌蘊意 整體把握全詩情緒整體把握全詩情緒相思的感傷凄苦相思的感傷凄苦內(nèi)容：寫別離相思愁緒內(nèi)容：寫別離相思愁緒寫兩個有情人不忍分別、別后彼此思念的寫兩個有情人不忍分別、別后彼此思念的心情。心情。二、整體感知二、整體感知整體把握全詩情緒相思的感傷凄苦內(nèi)容：寫別離相思愁緒寫兩三、研讀賞析三、研讀賞析1 1、識體：、識體：律詩律詩首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)2 2、引導探究、引導探究（1 1）此詩從哪個字一眼就能看出它所寫的內(nèi)容？）此詩從哪個字一眼就能看出它所寫的內(nèi)容？別別（2 2）首句中的兩個）首句中的兩個“難難”字意義上有何區(qū)別？字意

7、義上有何區(qū)別？相見相見難難別亦別亦難難相見相見機會難得機會難得相別相別難舍難分難舍難分情深意厚情深意厚三、研讀賞析1、識體：律詩首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)2、引導探（3 3）相見時難別亦難，東風無力百花殘相見時難別亦難，東風無力百花殘 暮春時節(jié)兩個有情人的離愁別緒暮春時節(jié)兩個有情人的離愁別緒首聯(lián)：奠定了全詩感傷憂郁的基調未見時的苦苦思念與見后又別離時的痛苦憂傷 （3）相見時難別亦難，東風無力百花殘思考：思考：“東風無力百花殘東風無力百花殘”這一寫景句對于所這一寫景句對于所表達的情感有何作用表達的情感有何作用“一切景語皆情語”渲染、烘托離愁別緒（更增離愁）思考：“東風無力百花殘”這一寫景句對于所表達

8、的情感有何作用“（4 4）頷聯(lián)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。）頷聯(lián)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。“絲方盡絲方盡”隱指隱指“思方盡思方盡”“燭燭 淚淚”隱指相思之隱指相思之淚淚 巧用雙關巧用雙關思考：詩人僅僅是在說思考：詩人僅僅是在說”春蠶吐絲，燭淚流干春蠶吐絲，燭淚流干”嗎？嗎？想要表達一種什么樣的情感呢？想要表達一種什么樣的情感呢？明確：巧用雙關、比喻表達生死不渝的忠貞愛情（比喻新奇又美妙）（4）頷聯(lián)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！敖z方盡”隱（5 5）頸聯(lián)：曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月寒）頸聯(lián)：曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月寒 寫別后的擔心寫別后的擔心選取了兩個典型的生活場景（設想）：

9、曉鏡（但愁）久別相思，只擔心容顏衰減夜吟（應覺）更顯體貼入微、關懷備至（5）頸聯(lián)：曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月寒選取了兩個典型的生活（6 6）尾聯(lián)：蓬山此去無多路，青鳥執(zhí)勤為探看。）尾聯(lián)：蓬山此去無多路，青鳥執(zhí)勤為探看。強作寬慰之語強作寬慰之語好在蓬山距此沒有多遠，且有仙鳥殷勤捎信、探望（6）尾聯(lián)：蓬山此去無多路，青鳥執(zhí)勤為探看。前四句（首聯(lián)和頷聯(lián)）抒難舍難分之情，表愛 情的堅貞不渝、至死不變后四句（頸聯(lián)和尾聯(lián)）對別后的設想和希望3 3、小結：、小結：后四句（頸聯(lián)和尾聯(lián)）對別后的設想和希望3、小結：無題 李商隱相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但悉云鬢改，夜吟應

10、覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。3 3、聽樂品讀、聽樂品讀無題無題 李商隱相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。四、再讀、背誦四、再讀、背誦無題相見時難別亦難ppt課件四、擴展延伸四、擴展延伸 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這兩句詩，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這兩句詩，除了歌頌愛情的執(zhí)著，人們還賦予了它別的什么除了歌頌愛情的執(zhí)著，人們還賦予了它別的什么意義？意義？明確：歌頌愛情的堅貞不渝 歌頌無私奉獻已醇化為一種哲理，其涵義也遠遠超出了它的本意。四、擴展延伸春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

11、。這兩句詩，除了歌 愛情愛情人類永恒的主題。我們不應避而人類永恒的主題。我們不應避而不談。不談。但對于我們今天的中學生來說，它就像但對于我們今天的中學生來說，它就像那掛在枝上的蘋果，沒到季節(jié)別輕意去采摘，那掛在枝上的蘋果，沒到季節(jié)別輕意去采摘，讓它掛在那兒，每一天你都有一份希望。讓它掛在那兒，每一天你都有一份希望。切記：沒到季節(jié)的采摘只會咽下青澀的苦果！切記：沒到季節(jié)的采摘只會咽下青澀的苦果！留住它留住它，珍惜它，到了季節(jié)它會醇香四，珍惜它，到了季節(jié)它會醇香四溢美麗無邊！溢美麗無邊！心愿心語：心愿心語：愛情人類永恒的主題。我們不應避而不談。心愿人人間，因間，因愛而美麗；愛情，因執(zhí)著而珍貴！愛而美麗；愛情，因執(zhí)著而珍貴！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。人間，因愛而美麗；愛情，因執(zhí)著而珍貴！春蠶到死絲方盡，蠟炬成