《人教PEP版五年級英語下冊Unit 6 Work quietly!Part B Let’s try; Let’s talk》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教PEP版五年級英語下冊Unit 6 Work quietly!Part B Let’s try; Let’s talk（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 Unit 6 Work quietly! Part B Let’s try;Let’s talk 第5課時 一、教學(xué)目標 1. 能在真實情境中運用祈使句Keep to the right.Keep your desk clean.Talk quietly.Take turns. 2. 了解祈使句的否定形式。 二、教學(xué)重點及難點 1. 重點：學(xué)生能夠靈活運用Keep to the right.Keep your desk clean.Talk quietly. Take turns.進行真實的交流。 2. 難點：在實際情況中合理使用祈使句的肯定形式和否定形式。 三、教學(xué)

2、過程 Step 1 Warm-up 1.Look and discuss 教師呈現(xiàn)圖片和句子，讓學(xué)生討論并說出每個英文句子的意思。 設(shè)計意圖：通過看圖討論常見公共場所行為規(guī)范英語標語，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 2. Look and match 教師呈現(xiàn)四個句子和四張圖片，讓學(xué)生結(jié)合句子和圖片，進行連線。 設(shè)計意圖：通過連線的方式，活躍課堂氣氛，并復(fù)習(xí)上一課時所學(xué)知識。 Step 2 Presentation 1. Watch and answer 播放Part B Let’s talk的視頻，出示問題，請學(xué)生感知對話內(nèi)容。然后核對答案。 (1) Where are they

3、? They’re in the library. (2) Can Tom read books there? Yes, he can. (3) What should Tom do there? He should talk quietly and keep his desk clean. 設(shè)計意圖：通過觀看視頻和問答練習(xí)，鞏固本課的重點句型，感知對話內(nèi)容，加深對對話的理解。 2. Look and learn T: Next let’s learn some new words and sentences. 接下來我們學(xué)習(xí)新單詞和句型。 show, anything,

4、 else 祈使句的注意事項： 肯定形式：動詞原形 + 其他. 否定形式：No + 動詞-ing形式. 設(shè)計意圖：講授本課重點句型，幫助學(xué)生牢記。 3. Listen and follow 播放Part B Let’s talk音頻，讓學(xué)生聽音跟讀。 T: Now you’ve got to listen and follow. Pay much attention to the pronunciation. 設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生通過看、聽、說等途徑來鞏固對話內(nèi)容。 4. Let’s summarize 師生一起總結(jié)圖書館的規(guī)則。 T: Now let’s work tog

5、ether and summarize the rules of the library. 設(shè)計意圖：通過總結(jié)的方式，讓學(xué)生自己回顧本課時所學(xué)內(nèi)容，并熟知圖書館的規(guī)則。 Step 3 Practice 1. Readinpairs 教師讓學(xué)生同桌兩人一組，分角色朗讀課文。 T: Now let’s read and act in pairs. 設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生通過看、聽、說等途徑鞏固對話內(nèi)容。 2. Match, say and act 教師請學(xué)生看課本Match, say and act部分的圖片和英文，請學(xué)生將圖片和英文匹配。然后和同桌一起表演。 T: Match, s

6、ay and act. First have a look, then match them. Finally, you can act with your partner. 設(shè)計意圖：通過情境創(chuàng)設(shè)，幫助學(xué)生再次鞏固本課的重點句型。 3. Listen and circle （1）教師展示聽前活動，讓學(xué)生看圖片及選項內(nèi)容，并連線，為聽力活動做準備。 （2）教師播放Part B Let’s try音頻，請學(xué)生邊聽音，邊看課本Let’s try的圖片，并選出正確的句子。 設(shè)計意圖：通過聽力練習(xí)，再次鞏固本課的重點內(nèi)容。 4. Test T: Now it’s time for you

7、 to take a test to check how you’ve learned. （1） 單選題。 （2） 看圖寫句子。 Step 4 Summary T: At last, let’s summarize the key points of this lesson. 重點句型： Talk quietly. Keep your desk clean. Anything else? 祈使句： 肯定形式：動詞原形 + 其他. 否定形式：No + 動詞-ing形式. Step 5Homework 1.聽錄音，跟讀課文。 2.運用祈使句肯定形式及否定形式與同桌對話吧！ 板書設(shè)計： Unit 6 Work quietly! Talk quietly. Keep your desk clean. Anything else? 祈使句的肯定形式：動詞原形 + 其他. 祈使句的否定形式：No + 動詞-ing形式. 3 / 3