《可能性課件 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《可能性課件 (2)（17頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元銅仁市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張紅仙 唱 歌跳 舞朗 誦 不確定事件：用“可能”描述?？赡艹榈匠杩赡艹榈教杩赡艹榈嚼收b 不可能抽到一定能抽到確定事件用“不可能”描述用“一定”描述 在一定的條件下，一些事件的結(jié)果是不能確定的，這時(shí)就用“可能”來描述。在一定的條件下，一些事件的結(jié)果是完全確定的，這時(shí)就用“不可能”“一定”來描述。 一定不可能地球繞著太陽轉(zhuǎn)，產(chǎn)生了四季，地球繞太陽公轉(zhuǎn)的同時(shí)還要自轉(zhuǎn)，產(chǎn)生了白天和黑夜。所以地球每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)，這是自然現(xiàn)象。第一關(guān)：判一判請(qǐng)用“一定”“不可能”“可能”來判斷。 可能據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，大約有1 0 %的人左撇子可能請(qǐng)用“一定”“不可能”“可能”

2、來判斷。第一關(guān)：判一判 一定根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)，目前，我國平均不到2秒鐘出生1個(gè)人，每分鐘大約出生3 8人、每小時(shí)出生約2 2 7 3人，每天出生約5萬多人，每年出生約1 9 9 0萬人。不可能請(qǐng)用“一定”“不可能”“可能”來判斷。第一關(guān)：判一判 誰在說謊呢？ 雞蛋不可能公雞這蛋是我下的。母雞這蛋是我下的。 第一關(guān)：判一判 請(qǐng)用“一定、可能、不可能”來說說我們生活中哪些事情的發(fā)生是一定的，哪些事情的發(fā)生是可能的，哪些事情的發(fā)生是不可能的？第二關(guān)：說一說 從盒子里摸出一個(gè)球，會(huì)是什么顏色？ 一定摸到黃球可能摸到黃球一定摸到藍(lán)球可能摸到紅球不可能摸到紅球可能摸到藍(lán)球不可能摸到黃球不可能摸到藍(lán)球12

3、 3 4第三關(guān)：連一連 放球比賽比賽規(guī)則：1.老師沒喊比賽開始前，不準(zhǔn)動(dòng)球。2.老師叫停后，各組同學(xué)快速端正坐好，不準(zhǔn)再碰球。3.不準(zhǔn)搶球、扔球。如果不小心掉了，請(qǐng)靜靜地?fù)旎貋怼?.四人小組合作，每組桌上都放了一袋乒乓球，先看清題目要求，再小組討論放哪些顏色的球。5.看哪一小組合作得最好，放得最快又符合要求。第四關(guān)：比一比 放球比賽、盒子里一定摸出紅球。 、盒子里不可能摸出紅球。、盒子里可能摸出紅球。 1 .這節(jié)課的內(nèi)容你學(xué)會(huì)了嗎？全課小結(jié)請(qǐng)用“一定”“不可能”“可能”來評(píng)價(jià)自己這節(jié)課的學(xué)習(xí)情況。 2 .你在課堂上的表現(xiàn)出色嗎？ 3 .你會(huì)忘記這節(jié)課嗎？ 孩子，在今天的學(xué)習(xí)中，你的表現(xiàn)可能不是最出色的，不過沒關(guān)系，老師相信你！只要在以后的學(xué)習(xí)中，多動(dòng)腦、勤思考，你就不可能沒有進(jìn)步，繼續(xù)努力，相信你一定是最棒的！加油！老師寄語：