《一年級數(shù)學(xué)下冊《課程綱要》分享課教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級數(shù)學(xué)下冊《課程綱要》分享課教案（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 一年級數(shù)學(xué)下冊《課程綱要》分享課教案 課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求： 1、經(jīng)歷從實(shí)際物體中抽象出簡單幾何圖形和平面圖形的過程了解一些簡單的平 面圖形。 2、能辨認(rèn)長方形、正方形、三角形、平行四邊形、圓等簡單圖形。通過觀察、 操作，初步認(rèn)識(shí)長方形、正方形的特征，會(huì)用它們拼圖。 3、在現(xiàn)實(shí)情境中，認(rèn)識(shí)元、角、分，并了解它們之間的關(guān)系。 4、在老師指導(dǎo)下，從日常生活發(fā)現(xiàn)和提出簡單的數(shù)學(xué)問題，并嘗試解決，感受 數(shù)學(xué)與生活有密切聯(lián)系。 根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.通過與學(xué)生交流《課程綱要》 ，了解本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的課程

2、內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評價(jià)。 2.通過了解教師對學(xué)生的評價(jià)方法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 了解本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容和評價(jià)方法。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 通過分享《課程綱要》明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。 評價(jià)設(shè)計(jì)： 1、在學(xué)習(xí)中通過同學(xué)們交流本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容、 及要達(dá)到的目標(biāo)評價(jià)學(xué)習(xí)目標(biāo)一。 2、在交流學(xué)習(xí)方法及評價(jià)方法中， 學(xué)生積極主動(dòng)探討學(xué)習(xí)方法評價(jià)學(xué)習(xí)目標(biāo)二。 學(xué)習(xí)過程： 一、談話導(dǎo)入 從現(xiàn)在開始 ,我們就要一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) ,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂趣。數(shù)學(xué)在我們的生活中是非常有用的 .學(xué)會(huì)它 ,你就會(huì)增長很多本領(lǐng) ,解決很多問題 .大家都拿到了新課本，

3、 老師有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待的開始翻看我們的新書了， 那么今天這節(jié)課， 老師和同學(xué)們一起看一看這學(xué)期我們將學(xué)到哪些數(shù)學(xué)知識(shí)。 二、了解學(xué)習(xí)內(nèi)容、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。 （一）了解一冊書有八個(gè)單元，及每單元內(nèi)容的主題。 這學(xué)期的數(shù)學(xué)課， 將由小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊這本書陪伴我們共同度過。 這本書有八個(gè)單元內(nèi)容。下面就是讓我們走進(jìn)書中看看吧！ （二）了解每單元的內(nèi)容（通過翻閱找出每一單元的重點(diǎn)，了解每單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容。） 第一單元：認(rèn)識(shí)圖形（二） ；從上冊學(xué)習(xí)的四種簡單幾何體的基礎(chǔ)上，來認(rèn)識(shí)一些平面圖形的。 第二單元： 20 以內(nèi)的退位減法；培養(yǎng)學(xué)生初步的抽思象教學(xué)過程維能

4、力。第三單元：分類與整理；通過分一分，看一看，提高造作能力，觀察能力， 判斷能力，語言表達(dá)能力。 第四單元： 100 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十” ，能夠熟練地一個(gè)一個(gè)地或一十一十地?cái)?shù)出數(shù)量在 100 以內(nèi)的物體個(gè)數(shù)。 第五單元：人民幣的認(rèn)識(shí)； 使學(xué)生認(rèn)識(shí)人民幣， 知道人民幣的單位是元、 角、 分。 第六單元： 100 以內(nèi)的加分和減法（一） ；使學(xué)生初步學(xué)會(huì)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算方法。 第七單元：找規(guī)律；培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察的習(xí)慣，能找出圖中規(guī)律。 第八單元：總復(fù)習(xí)。 (三)了解課程總目標(biāo) 大家一起看一看 ,我們

5、這學(xué)期將得到哪些收獲。 1．通過拼、擺、畫各種圖形，使學(xué)生直觀感受各種圖形的特征；培養(yǎng)學(xué)生 初步的觀察能力、 動(dòng)手操作能力和用數(shù)學(xué)交流的能力； 能辨認(rèn)各種圖形， 并能把這些圖形分類。 2．能夠比較熟練地計(jì)算 20 以內(nèi)的退位減法， 會(huì)計(jì)算 100 以內(nèi)兩位數(shù)加、 減一位數(shù)和整數(shù)， 經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程， 會(huì)用加、減法計(jì)算知識(shí)解決一些簡單的實(shí)際問題。 3．經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。 4．認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十” ，初步理解個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義，能夠熟練地?cái)?shù) 100 以內(nèi)的數(shù)，

6、會(huì)讀寫 100 以內(nèi)的數(shù)，掌握 100 以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的，掌握 100 以內(nèi)數(shù)的順序，會(huì)比較 100 以內(nèi)數(shù)的大小。會(huì)用 100 以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會(huì)進(jìn)行簡單的估計(jì)和交流。 5．認(rèn)識(shí)人民幣單位元、角、分，知道 1 元 =10 角， 1 角=10 分；知道愛護(hù)人民幣。 6．能熟練口算 100 以內(nèi)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)。 7．會(huì)探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律， 初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)。 8．初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過程，會(huì)用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)，初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表， 能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡

7、單的問題。 9．體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 10．養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。 11．通過實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。 三、交流方法，輕松學(xué)習(xí) 聽了介紹，誰能說說，這學(xué)期我們將認(rèn)識(shí)多少數(shù)？認(rèn)識(shí)哪些圖形？生活中到處都有數(shù)學(xué)，大家要做生活的有心人， 走到哪學(xué)到哪，在我們的生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。在超市、在街上、在公園等等地方， 你在生活中用過數(shù)學(xué)么？能與大家分享一下嗎？同桌互相說說。 四、了解評價(jià)方法 在今后的學(xué)習(xí)中， 我們要從兩個(gè)方面對同學(xué)們進(jìn)行評價(jià)。 一個(gè)是課堂上的學(xué) 習(xí)情況：同學(xué)們?nèi)绻险n能做到認(rèn)真聽講、積極動(dòng)腦、認(rèn)真回答老師的問題，就 會(huì)得到老師的你真棒小印章作為獎(jiǎng)勵(lì)。還有就是作業(yè)方面：誰的作業(yè)完成認(rèn)真、 書寫工整，老師會(huì)在你的作業(yè)本上畫上星星和花， 代表老師對你的作業(yè)非常滿意。 同學(xué)們，你們是不是很想得到很多的五星和 A ??？那就努力學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)， 相信你是最棒的！ 五、讓學(xué)生開始自由閱讀數(shù)學(xué)課本的目錄。 給學(xué)生十分鐘。 讓學(xué)生基本上了解了本書的內(nèi)容。