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2019-2020年高三生物一輪復習 第6章 第1節(jié) 新人教版必修1 1．連續(xù)分裂的動物體細胞的生長即體積增大，發(fā)生在細胞周期的 (　　) A．分裂間期 B．分裂前期 C．分裂中期 D．分裂后期 解析：細胞體積的增大應該發(fā)生在間期，因為在這個時期進行DNA分子的復制和蛋白質(zhì)的合成等。在其他時期細胞只發(fā)生一系列變化，細胞的體積并不增大。所以A正確。 答案：A 2．下列關(guān)于細胞周期中分裂間期的敘述，不正確的是 (　　) A．細胞看似靜止，但核糖體、線粒體、染色體活動旺盛 B．用3H標記胸腺嘧啶脫氧核苷酸可測定DNA復制經(jīng)歷的時間等 C．細胞核內(nèi)分子水平變化是DNA復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 D．分裂間期發(fā)生的變異在任何生物種類都可找到且頻率較高 解析：本題考查了細胞周期中分裂間期的主要變化及不同變異發(fā)生的時期。分裂間期發(fā)生的生物變異類型應屬于基因突變。進行無性生殖和有性生殖的生物都可能因為基因突變而發(fā)生變異，但這種變異頻率很低。 答案：D 3．細胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化。通過測定一定數(shù)量細胞的DNA含量，可分析其細胞周期。根據(jù)細胞DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細胞株細胞分為三組，每組的細胞數(shù)如圖。從圖中所示結(jié)果分析其細胞周期，不正確的是 (　　) A．乙組細胞正在進行DNA復制 B．細胞分裂間期的時間比分裂期長 C．丙組中只有部分細胞的染色體數(shù)目加倍 D．將周期阻斷在DNA復制前會導致甲組細胞數(shù)減少 解析：圖中乙組細胞的DNA含量為2C～4C，說明其正在進行DNA復制。甲組細胞的DNA含量為2C，說明其處于細胞分裂間期；丙組細胞的DNA含量為4C，說明其處于細胞分裂期；甲組細胞數(shù)量遠多于丙組，說明細胞分裂間期的時間比分裂期長。丙組中只有處于細胞分裂后期的細胞的染色體數(shù)目加倍。將周期阻斷在DNA復制前不會導致分裂間期的細胞數(shù)目的變化，只能導致處于分裂期的細胞數(shù)目減少。 答案：D 4．有絲分裂過程的中期，發(fā)生的主要事件是(　　) A．核仁消失 B．染色體著絲點排列在赤道板上 C．染色質(zhì)凝縮成染色體 D．連接姐妹染色單體上的著絲點分裂 解析：有絲分裂中期最主要的特點是每條染色體的著絲點排列在赤道板上，也可以說染色體排列在赤道板上。核仁消失、染色質(zhì)凝縮成染色體發(fā)生在前期，著絲點分裂發(fā)生在后期。 答案：B 5．如下圖所示表示一條染色體中DNA含量的變化曲線，下列細胞分裂圖像中不屬于BC范圍內(nèi)的是 (　　) 解析：由圖可知：AB段正在進行DNA復制，BC段表示復制完成，所以BC段所對應的細胞中每條染色體的著絲點上有兩條姐妹染色單體。 答案：B 6．細胞有絲分裂完成后，平均分配到兩個子細胞的物質(zhì)是 (　　) A．葉綠體DNA B．線粒體DNA C．細胞核DNA D．核糖體RNA 答案：C 7．如下圖中細胞周期，以下敘述正確的是 (　　) A．圖中的b→a→b表示細胞增殖過程的一個細胞周期 B．甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時間可能一樣長 C．從a→b，由于DNA的復制使染色體數(shù)目增加一倍 D．觀察植物細胞有絲分裂的實驗材料最好是選植物甲 解析：A錯誤，細胞周期包括分裂間期和分裂期，間期比分裂期的時間長得多，如按順時針方向，細胞周期應表示為a→b→a；扇形區(qū)域表示間期與分裂期的時間比，不表示絕對時間，故B是可能的；C錯誤，間期DNA復制，染色體數(shù)目并不增加，兩條姐妹染色單體共用一個著絲點；觀察有絲分裂最好選擇丁，因為分裂期相對較長，便于觀察。 答案：B 8．如果采用了適當?shù)呐R時裝片的制作和染色方法，仍未能觀察到植物根尖細胞染色體的典型形態(tài)，對于可能的原因推測不合理的是 (　　) A．顯微鏡的分辨率或放大倍數(shù)不夠 B．未找到適合觀察的分裂中期的細胞 C．所選材料中的細胞不在細胞周期內(nèi) D．染色體數(shù)量過少或螺旋化程度較高 解析：“染色體數(shù)量過少或螺旋化程度較高”應該有助于觀察染色體的形態(tài)。未能觀察到染色體的典型形態(tài)可能是顯微鏡倍數(shù)低或取材部位不對或觀察的細胞不在分裂中期。 答案：D 9．如下圖是對動物細胞有絲分裂時染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)和DNA分子數(shù)(c)的條形統(tǒng)計圖，下列敘述不正確的是 (　　) A．①可以用于表示細胞分裂的前期 B．①時染色體螺旋化程度一定很高 C．②表示著絲點已經(jīng)分裂 D．③表示細胞分裂完成 解析：圖①可表示有絲分裂的G2、前、中期，②表示有絲分裂后期，③表示有絲分裂末期。①中的G2期染色體為非螺旋化狀態(tài)，所以B錯。 答案：B 10．人體細胞有絲分裂時產(chǎn)生的四分體數(shù)是 (　　) A．20 B．23 C．4 D．0 解析：在減數(shù)分裂過程中，同源染色體聯(lián)會形成四分體，人體該階段有23個四分體(23對同源染色體)。而題目強調(diào)的是有絲分裂時，該過程不形成四分體，故四分體個數(shù)為0。 答案：D 11．下列有關(guān)正常動物體細胞有絲分裂間期的敘述錯誤的是 (　　) A．分裂間期發(fā)生DNA復制 　B．分裂間期有蛋白質(zhì)合成 C．分裂間期有RNA合成 　 D．分裂間期有逆轉(zhuǎn)錄發(fā)生 解析：逆轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在被逆轉(zhuǎn)錄病毒侵入的細胞內(nèi)。在動物體細胞有絲分裂的間期，要進行DNA分子的復制，同時因為要合成蛋白質(zhì)，所以必然有RNA的合成。 答案：D 12．(xx屆濟寧期末)能在細胞分裂間期起作用的措施是 (　　) ①農(nóng)作物的誘變育種　②用秋水仙素使染色體數(shù)目加倍 ③腫瘤的化療 ④花粉離體培養(yǎng) A．①③　　　　　　　　　 B．①④ C．②③ D．②④ 解析：誘變育種的原理是基因突變，基因突變發(fā)生在DNA復制過程中，而DNA復制發(fā)生在細胞分裂間期?；熤委煱┌Y主要是利用藥物抑制DNA復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，將癌細胞阻斷在間期，抑制癌細胞增殖。秋水仙素作用于細胞分裂的前期，抑制紡錘體的形成，使染色體加倍?；ǚ垭x體培養(yǎng)利用花粉細胞的全能性。 答案：A 13．根據(jù)下圖回答問題： (1)一個完整的細胞周期從__________開始到__________結(jié)束。 (2)圖A表示細胞的有絲分裂過程，cd段表示細胞分裂的__________期，染色體變化的主要特點是_____________________________________________， de段表示細胞分裂的__________期。 (3)細胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在__________段。紡錘體出現(xiàn)是在__________段，最易辨認染色體形態(tài)和數(shù)目的時期是__________段。對一個連續(xù)分裂的細胞來說，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，是一個細胞周期。 (4)圖B表示的細胞分裂期相當于圖A中__________段，分裂后形成的子細胞中含有染色體__________條。 (5)從圖A可以看出，經(jīng)過有絲分裂產(chǎn)生的子細胞與親代細胞具有相同數(shù)量的染色體，所以，細胞的有絲分裂對于生物______________________有重要意義。 解析：對于連續(xù)分裂的細胞，完整的細胞周期是指從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止。在這個細胞周期中，分裂期又分為四個時期：前期、中期、后期和末期，這四個時期的特點是：前期核仁解體、核膜消失，染色體出現(xiàn)，紡錘體形成；中期染色體著絲點排列在赤道板上，染色體形態(tài)較穩(wěn)定，數(shù)目較清晰；后期每個著絲點分裂成兩個，姐妹染色單體分開成為兩條子染色體；末期核膜、核仁重新出現(xiàn)，染色體變成染色質(zhì)，紡錘體消失。新形成的子細胞與母細胞相比，染色體數(shù)目沒變。 答案：(1)e　j　(2)后　著絲點分裂，染色單體分開，成為兩條子染色體，并在紡錘絲的牽引下移向細胞兩極　末　(3)ef　ab或fg　bc或gh　(4)bc或gh　4　(5)保持遺傳性狀的穩(wěn)定性 14．下圖是細胞有絲分裂示意圖，據(jù)圖回答： (1)圖1中的A圖表示的是__________細胞進行有絲分裂的__________期。此期細胞中有DNA分子__________個。 (2)圖1中的B圖表示的有絲分裂過程相當于圖2中曲線的哪一段？__________。該生物的體細胞中有染色體__________條。 (3)圖2中表示一個完整細胞周期的曲線是__________。 (4)用胰蛋白酶處理染色體后，剩余的細絲狀結(jié)構(gòu)是__________。 解析：此題考查動、植物細胞有絲分裂的過程。對于有絲分裂細胞周期的學習，重點是記住有絲分裂的過程和染色體的變化規(guī)律。明確染色體、DNA在細胞周期中各時期的變化規(guī)律，記住教材中各個時期圖示中染色體的情況。還得善于把圖中的信息轉(zhuǎn)換到曲線上。 答案：(1)動物　中　12　(2)1～2　6　(3)0～3 (4)DNA 15．細胞為什么不能無限制地長大而要進行分裂呢？科學家認為：細胞要通過它的表面不斷地和周圍環(huán)境或鄰近的細胞進行物質(zhì)交換，這樣，它就必須有足夠的表面積。當細胞的體積由于生長而逐步增大時，細胞表面積和體積的比例就會變得越來越小，導致表面積相對變小，這就會引起細胞的分裂，以恢復其原來的表面積與體積的適宜比例。有人設(shè)計一個實驗來驗證上述理論的正確性(提供的儀器、材料有變形蟲若干、鋒利的刀片、顯微鏡等)。 步驟： Ⅰ.取大小相等，活性相當?shù)耐N變形蟲9只，分成A、B、C三組，每組三只。 Ⅱ.處理方法與實驗現(xiàn)象 處理方法 現(xiàn)象 A組 人工培養(yǎng)，不作任何處理 變形蟲體積增大到一定程度后，分裂增殖 B組 人工培養(yǎng)，當體積增大到一定程度時，一次性切取一部分細胞質(zhì) 切取細胞質(zhì)后，三只均不分裂，但增長到一定體積后，三只均又分裂 C組 (1)A組的作用是____________________________________________。 (2)C組的處理方法應該是_________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 運用已有的知識請你對C組的現(xiàn)象進行預測：_______________________________。 (3)你的結(jié)論是______________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析：此實驗的假設(shè)是“細胞長到一定大小時才分裂”。三個對象組中A組為空白對照，B、C為相互對照。其中自變量是細胞體積的變化，因變量是分裂情況。 答案：(1)對照作用　(2)在變形蟲長大到一定程度時，用刀片切去一部分細胞質(zhì)，再長到一定程度時，再切去一部分細胞質(zhì)，依次類推，每次按上述方法處理　三只變形蟲始終不分裂增殖　(3)變形蟲只有長大到一定體積后才分裂