《高中歷史 第一單元 中國古代的中央集權(quán)制度 5 單元學(xué)習(xí)總結(jié)課件 岳麓版必修1.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第一單元 中國古代的中央集權(quán)制度 5 單元學(xué)習(xí)總結(jié)課件 岳麓版必修1.ppt（14頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

學(xué)案5 單元學(xué)習(xí)總結(jié),第一單元 中國古代的中央集權(quán)制度,網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū),知識(shí)總結(jié)區(qū),方法探究區(qū),,網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū),,返回,,知識(shí)總結(jié)區(qū),線索梳理,1.中國古代中央政治制度的演變及其趨勢(shì) (1)中央政治制度的演變 ①秦朝建立三公九卿制。丞相負(fù)責(zé)行政；御史大夫是副丞相，負(fù)責(zé)執(zhí)掌群臣奏章，下達(dá)皇帝詔令，兼理監(jiān)察事務(wù)；太尉負(fù)責(zé)軍事，但并未任命。 ②漢武帝為強(qiáng)化皇權(quán)，建立中朝制度，作為決策機(jī)構(gòu)。三公九卿的外朝成為執(zhí)行機(jī)構(gòu)。 ③唐朝實(shí)行三省六部制。將相權(quán)一分為三，三省相互牽制和監(jiān)督，保證了君權(quán)的獨(dú)尊。,④北宋實(shí)行二府三司制。最高長(zhǎng)官行使宰相職權(quán)，設(shè)樞密院、參知政事、三司分別分割宰相的軍權(quán)、行政權(quán)和財(cái)權(quán)，皇帝得以總攬大權(quán)。 ⑤元朝實(shí)行一省制，中書省是最高行政機(jī)構(gòu)，行使宰相職權(quán)。 ⑥明朝廢除了丞相制度，由六部分掌相權(quán)，后又設(shè)內(nèi)閣，但不是法定機(jī)構(gòu)。 ⑦清朝設(shè)軍機(jī)處，強(qiáng)化了皇權(quán)，削弱了議政王大臣會(huì)議和內(nèi)閣的權(quán)力。 (2)中央政治制度演變的趨勢(shì) ①一直存在著皇權(quán)與相權(quán)的矛盾，它貫穿了從漢到元政治制度的始終， 但皇權(quán)不斷加強(qiáng)，直至明朝廢除丞相。 ②分權(quán)是加強(qiáng)中央集權(quán)的重要手段，如唐朝、北宋、明朝都很明顯。 ③決策權(quán)由外朝向內(nèi)朝的轉(zhuǎn)移，非法定機(jī)構(gòu)取代法定國家機(jī)關(guān)的職權(quán)， 如漢朝的中朝制度、明朝的內(nèi)閣制度、清朝軍機(jī)處。,2.中國古代地方政治制度的演變及其趨勢(shì) (1)地方政治制度的演變 ①西周實(shí)行分封制，鞏固了統(tǒng)治，但導(dǎo)致了春秋戰(zhàn)國時(shí)期的諸侯割據(jù)。 ②秦朝吸取西周的教訓(xùn)，實(shí)行郡縣制。西漢初年實(shí)行郡國并行制度，導(dǎo)致王國問題。 ③漢武帝設(shè)刺史，加強(qiáng)對(duì)地方的監(jiān)督。 ④隋唐時(shí)期實(shí)行州縣兩級(jí)制，后設(shè)節(jié)度使，導(dǎo)致藩鎮(zhèn)割據(jù)局面。 ⑤北宋派文臣管理地方，解決了武將專權(quán)的局面。,(2)地方政治制度演變趨勢(shì) ①一直存在中央與地方的矛盾，但地方權(quán)力不斷削弱，中央集權(quán)不斷加強(qiáng)，最終在北宋解決了地方分權(quán)的問題。 ②分權(quán)是加強(qiáng)中央權(quán)力的有效手段，如北宋、明朝特別突出。,重點(diǎn)闡釋,1.理解封建君主專制中央集權(quán)制度的歷史影響 一般而言，在封建社會(huì)早期和中期，其積極作用是主要方面；封建社會(huì)的后期，君主專制中央集權(quán)制的消極作用逐漸增大。具體表現(xiàn)在：,2.辨識(shí)漢唐選官制度的程序與標(biāo)準(zhǔn) (1)漢、唐選官程序的不同及其所反映的實(shí)質(zhì)問題 ①不同：漢：主要由地方推選人才為官；唐：主要由中央用考試方式選官。 ②實(shí)質(zhì)：把官員的選拔權(quán)收歸中央，加強(qiáng)中央集權(quán)。 (2)漢到唐選官標(biāo)準(zhǔn)的變化及其原因 ①變化：西漢：才能與品德(聲望)；魏晉南北朝：門第出身；唐：才能(考試成績(jī))。 ②原因：東漢后期到魏晉南北朝時(shí)，豪強(qiáng)地主勢(shì)力發(fā)展，選官逐漸被世家大族所支配。 隋唐：世家大族日益衰弱，庶族地主崛起，力量擴(kuò)大，要求沖破世家大族壟斷仕途的局面；國家統(tǒng)一也要求把選官權(quán)力從地方集中到中央政府，以加強(qiáng)中央集權(quán)。,,返回,,方法探究區(qū),例題 (2015浙江高考)下列選項(xiàng)不能體現(xiàn)宗法制及其影響的是( ) A.“封建親戚，以藩屏周” B.“譜牒不立，則傳久而失宗” C.“父死子繼，兄終弟及” D.“內(nèi)舉不避親，外舉不避仇”,,解題規(guī)范答案,解題規(guī)范 第一步：審題干 一明考點(diǎn)：西周宗法制。 二抓關(guān)鍵：“不能體現(xiàn)”表明該題是逆向型選擇題；理解宗法制注重血緣、親情這一理念。,,解題規(guī)范答案,第二步：逐項(xiàng)分析,答案 D,逆向型選擇題的解題技巧 逆向型歷史選擇題又叫否定式選擇題，是指題干部分設(shè)置了否定式的提示或限制的選擇題。命題者通常用“不”、“不是”、“不包括”、“不正確”、“沒有”、“無關(guān)”、“不符”等詞，把答題項(xiàng)限制起來，用以考查學(xué)生的逆向思維。在考場(chǎng)上，考生如果稍不留神就容易出錯(cuò)。在解答此類試題時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： (1)審定題型，審清題意 審題時(shí)，首先要找出題干中的答題項(xiàng)。例題的答題項(xiàng)是因?yàn)橛小安荒荏w現(xiàn)”這個(gè)詞，即可確定這是一道逆向選擇題。其次，要審清題干中的主干語和條件限定語。例題的主干語是“下列選項(xiàng)”，條件限定語是“宗法制及其影響”。,(2)運(yùn)用逆向推理，排除干擾項(xiàng) 逆向選擇題的解答過程，實(shí)際上就是考查運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)逆向推理的過程。在認(rèn)真分析、仔細(xì)推敲四個(gè)備選項(xiàng)時(shí)，把符合主干語和條件限定語(符合史實(shí))的選項(xiàng)找出來。我們可以用以下簡(jiǎn)單公式表示：符合史實(shí)選項(xiàng)＝非正確選項(xiàng)。 (3)啟動(dòng)逆向思維，確定正確選項(xiàng) 在排除了干擾項(xiàng)以后，就剩下最后一個(gè)選項(xiàng)了。這個(gè)選項(xiàng)是否完全符合答題項(xiàng)的要求呢？為了做到萬無一失，必須進(jìn)一步驗(yàn)證。驗(yàn)證方法還是啟動(dòng)逆向思維進(jìn)行逆向推理，其公式如下：不符合史實(shí)選項(xiàng)＝正確選項(xiàng)。,,返回,