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《各式各樣的水果》教案 教學目標： 1、了解各種各樣水果的特征，利用彩泥表現(xiàn)各種水果，塑造和色彩。 2、指導學生利用彩泥來表現(xiàn)各種水果的造型，體驗材料帶來的樂趣。 3、鼓勵學生在創(chuàng)作過程中大膽想象，培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神。 教學準備： 教師：彩泥、剪刀、尺子、牙簽、多媒體課件。 學生：彩泥、彩紙、剪刀、尺子、鉛筆、牙簽。 教學重點： 1、是否突破水果的常規(guī)造型進行大膽的想象和創(chuàng)造。 2、是否能積極動腦，大膽構(gòu)思、創(chuàng)作。 教學難點： 讓學生掌握如何塑造各種水果，觀察其造型和色彩。 教學過程： 一、導入 1、猜一猜每組請一位學生到老師處找出你喜歡的水果的小紙條，折好后回到小組，只說出該水果的形態(tài)和色彩特征，讓組里的同學猜出是什么水果。 2、想一想水果從哪里來？水果有什么用？各地特色水果有哪些？ 3、談一談學生談?wù)勛约禾貏e喜歡的水果的外形和色彩。也可以講一段有關(guān)水果的故事。 二、講授分組展示 討論：可以用什么方法來制作可以用彩泥來制作，嘗試用彩泥自己大膽動手做一做。 展示小朋友大膽嘗試的作品，討論并思考：怎樣利用彩泥制作出香甜誘人的水果。 欣賞圖例（可以從色彩搭配，造型擬人化等方面引導學生想象，并介紹一些團、壓、搓、接、印、刻等制作技巧） 現(xiàn)在我們以小組為單位，自己辦一個水果店，看看哪一組的水果最受歡迎。并且通過自己選購喜歡的水果的方式對作品進行評價。 三、布置作業(yè) 學生用橡皮泥來制作各種各樣的水果。 四、學生制作，教師巡回輔導 學生做完后，提醒學生收拾整理材料工具，保持教室衛(wèi)生。 五、講評 讓學生談?wù)剬W習本課的收獲，教師后總結(jié)。 六：拓展 我們制作處理美麗的水果，那該用什么來裝它呢？你能想想，除了彩泥，能用其他方式制作出裝水果的物品嗎？