2019年六年級音樂上冊 第6課 學(xué)吹豎笛教案 人音版.doc
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學(xué)吹豎笛 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)知:認(rèn)識豎笛的構(gòu)造及吹奏位置。 2、能力:吐奏的吹奏能力。 3、情感:熱愛豎笛的演奏。 教學(xué)重點、難點: 吐奏吹奏方法的掌握。 教學(xué)流程: 一、組織教學(xué): 師生問好。 二、導(dǎo)入: 1、教師吹奏樂曲《搖籃曲》。學(xué)生聽教師范奏。 2、介紹豎笛的歷史,了解認(rèn)識豎笛。 3、認(rèn)識八孔豎笛:吹口,笛頭,窗孔,笛身,笛尾,觀看演奏姿勢。 4、了解八孔豎笛八孔的音名及手勢,手形,吹奏的姿勢。 5、練習(xí)手指動作,大家來做手指操,提出閉指、開指對手指尖的要求。 6、吐奏練習(xí),介紹吹奏的要求,吐音練習(xí),氣息的控制。 7、找個別學(xué)生試吹,尋找優(yōu)點,缺點,并改正。聽學(xué)生范奏,糾正。 8、任意說音階,要求學(xué)生很快的將以上的相關(guān)練習(xí)吹奏出來。 9、換指練習(xí),換指得練習(xí)與要求。 10、隨意說音,讓學(xué)生吹奏。 11、練習(xí)歌曲《搖籃曲》。 12、下課,師生再見!- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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