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1、 珍 愛 生 命快 樂 成 長 -主 題 班 會 （ 五 、 二 ）高三15班 珍愛生命，健康成長系列活動之四 祝你平安歌曲欣賞第一章 第二章 關(guān)注安全 在漫長的人生路中，總要有許多難以預料的事情，我們是否注意到身邊的危險?！胺离U之心不可無”。我們是否知道注意安全、自救險情的重要性？惡魔總是來找無知的人。今天，通過班會我們將為我們的生命買一份保險，為我們的生命加一把鎖。珍愛生命，健康成長?；顒幽康?珍愛生命，健康成長系列活動之四 一個小小的過錯，有時會釀成 無法挽回的損失，甚至令花季中的孩子過早凋謝。 據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等原因意外死亡的，平均每天有4

2、0多人，相當于每天有一個班的學生消失！溫馨提示第二章 關(guān)注安全 珍愛生命，健康成長系列活動之四珍愛生命，健康成長系列活動之四第二章 關(guān)注安全 珍愛生命，健康成長系列活動之四 第三章 安全應(yīng)對 1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；走路靠右行，不擁擠、不打鬧不搶行。 2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。 3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后

3、方可進行。 4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學 生人格尊嚴的行為。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。校內(nèi)安全注意事項 珍愛生命，健康成長系列活動之四 第三章 安全應(yīng)對 如何安全用電？ 我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識： l認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷總電源。 2不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。 3不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。 4電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；

4、插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。 5發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸 電。 6不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導下進行。 校內(nèi)安全注意事項 珍愛生命，健康成長系列活動之四 第三章 安全應(yīng)對 課間活動應(yīng)當注意什么？ 在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。課間活動應(yīng)當注意以下幾方面： l室外空氣新

5、鮮，課間活動應(yīng)當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。 2活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。 3活動的方式要簡便易行，如做做操等。 4活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。 校內(nèi)安全注意事項 珍愛生命，健康成長系列活動之四 第三章 安全應(yīng)對 游戲時如何保證安全？ 游戲是同學們生活中的重要內(nèi)容，在游戲中也要樹立安全觀念： 1要注意選擇安全的場所。要遠離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū)；不要進人枯井、地窖，防空設(shè)施；要避開變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容

6、易發(fā)生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。 2要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。 3游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險。 校內(nèi)安全注意事項 珍愛生命，健康成長系列活動之四 第三章 安全應(yīng)對 預防火災(zāi)應(yīng)該注意什么？ 預防火災(zāi)的措施很多，同學們首先要從日常生活中的小事做起： l不玩火。有的同學對火感到新奇，常常

7、背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。 2不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)，要遵守學生守則和學校的規(guī)章制度，堅決杜絕吸煙。 3愛護消防設(shè)施。為了預防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。 校內(nèi)安全注意事項 珍愛生命，健康成長系列活動之四 上課小腿莫伸長， 校園游戲不瘋狂， 出出入入靠右走， 危險動作一掃光。 同學之間有摩擦， 寬容謙讓是良方。第三章 安全應(yīng)對校園安全順口溜 珍愛生命，健康成長系列活動之四第三

8、章 安全應(yīng)對 珍愛生命，健康成長系列活動之四（1）同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（） A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。 B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。 C、據(jù)情節(jié)給予報復。 D、叫家長到學校來教訓對方。第三章 安全應(yīng)對安全知識小測試 珍愛生命，健康成長系列活動之四（2）在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵ǎ?A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。 B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。 C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。 D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。第三章 安全應(yīng)對安全知識小測試 珍愛生命，健康成長系列活動之四 第三章 安全應(yīng)對（3）遇到別

9、人打架時（ ） A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。 B、不管他 C、去勸阻 D、不告訴老師安全知識小測試 珍愛生命，健康成長系列活動之四 第三章 安全應(yīng)對（4）遇到火災(zāi)時，撥打（ ） A、110 B、119 C、120 D、121安全知識小測試 珍愛生命，健康成長系列活動之四 第三章 安全應(yīng)對（5）乘車時較為安全的行為是（） A、在道路中間攔車。 B、上車時爭先恐后。 C、車輛行駛時，頭、手伸出窗外。 D、不乘坐無牌、無證車。安全知識小測試 珍愛生命，健康成長系列活動之四 第三章 安全應(yīng)對（6）在道路上行走時（ ） A、和同學邊走邊打鬧 B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走 C、

10、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。 D、為趕時間與機動車輛搶行安全知識小測試 珍愛生命，健康成長系列活動之四 （7）我們在橫過道路時，應(yīng)注意觀察道路上通行的車輛。您認為在橫過道路時，錯誤的行為是（ ） A.既不左看，也不右看 B.左看、右看、再左看 C.左右觀察，確定安全 D.一站、二看、三通過 第三章 安全應(yīng)對安全知識小測試 珍愛生命，健康成長系列活動之四 （8）駕駛自行車出行是環(huán)保、健康的交通參與方式。在沒有非機動車道的道路上，您認為自行車應(yīng)該在道路的_通行。 A.右側(cè) B.左側(cè) C.中間 D.任意位置 第三章 安全應(yīng)對安全知識小測試 珍愛生命，健康成長系列活動之四 （9）在農(nóng)村地區(qū)

11、出行時，為保障交通安全，應(yīng)乘坐_等適合載客的交通工具。 A.拖拉機 B.三輪汽車 C.低速載貨汽車 D.客運汽車 第三章 安全應(yīng)對安全知識小測試 珍愛生命，健康成長系列活動之四 （10）一位媽媽去接放學的孩子，恰好看見孩子站在公路另一側(cè)準備橫過，這時有機動車駛來，為避免交通事故，最安全的做法是（ ） A.媽媽跑向孩子一側(cè) B.孩子奔向媽媽一側(cè) C.媽媽大聲喊孩子快過來 D.媽媽大聲喊孩子站在原地等待 第三章 安全應(yīng)對安全知識小測試 珍愛生命，健康成長系列活動之四 （11）當?shù)卣鸢l(fā)生時你在戶外應(yīng)怎樣避震？（ ） A 就近選擇寬闊地 B 趕快返回室內(nèi) C 迅速離開高大危險物 D 避開過街橋、立交橋

12、 第三章 安全應(yīng)對安全知識小測試 珍愛生命，健康成長系列活動之四 （12）當?shù)卣鸢l(fā)生時你在家里（樓上）應(yīng)如何避震？（） A、躲在桌子下等堅固的家具下面、墻角、小開間 B、奪路而跑 C、跳窗、跳樓第三章 安全應(yīng)對安全知識小測試 珍愛生命，健康成長系列活動之四 （13）當?shù)卣鸢l(fā)生時你在上課，應(yīng)如何避震？（） A、向室外跑 B、聽老師指揮暫時躲在自己的課桌下，等地震震后迅速撤到大操場上 C、涌向樓梯第三章 安全應(yīng)對安全知識小測試 珍愛生命，健康成長系列活動之四 （14）震后被埋壓時，如何求生？（） A、不停地呼救 B、不顧一切地行動 C、精神崩潰、驚慌失措 D、保存體力，尋找脫險捷徑第三章 安全應(yīng)對

13、安全知識小測試 珍愛生命，健康成長系列活動之四 （14）在學校上課遇到地震時，要迅速抱頭、閉眼、躲在各自的（ ）。 A、窗口旁 B、課桌邊 C、樓道里 D、無所謂，哪兒都行第三章 安全應(yīng)對安全知識小測試 珍愛生命，健康成長系列活動之四（15）地震來了要保持清醒，頭腦冷靜，就地避震，不可冒然外逃，不可選擇到以下哪個地方躲避：（） A、陽臺 B、桌子底下 C、小開間、衛(wèi)生間 D、墻角第三章 安全應(yīng)對安全知識小測試 珍愛生命，健康成長系列活動之四 第三章 安全應(yīng)對判斷題：（1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。 （ ）（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 （ ）（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。 （

14、）（4）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（ ）（5）用沙子或泥土打仗。 （ ）（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（ ） （7）站在凳子上往窗外下看。 ( )安全知識小測試 珍愛生命，健康成長系列活動之四 第四章 安全提示 現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢？一句話 珍愛生命，健康成長系列活動之四 第四章 安全提示 是呀，一時的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個包，擦破一點皮，但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害，甚至死亡。請聽一個真實的故事。 一個小女孩剛滿7歲，她活潑可愛，是爸爸媽媽的掌上明珠?？墒?，這天放學過馬路時，她因為踩在一個行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒，一時來不及爬

15、起來，被突然飛馳而來的汽車撞倒了，等爸爸媽媽趕到醫(yī)院的時候，她已經(jīng)停止了呼吸。從此，她再也見不到親愛的媽媽了！同學們，生命是多么寶貴，也是那么脆弱，所以我們不要因為自己的一些不文明行為而造成別人的傷害，因為有些傷害是永遠無法挽回和彌 補的。 珍愛生命，健康成長系列活動之四 第四章 安全提示 感恩教育。 我們感謝我們的爸爸媽媽是他們給予了我們寶貴的生命。是他們讓我們幸福快樂的成長。我們還感謝我們的爺爺奶奶。他們的慈愛像陽光一樣照亮了我們心靈的每一角落。我們該不該孝順他們？我們該不該保護他們？ 珍愛生命，健康成長系列活動之四 當一片綠葉悄然鉆出地面，當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中絢麗的花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。 生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋！Ｒ虼宋?們應(yīng)該要珍愛生命、注意安全。 今天的珍愛生命，健康成長主題班會活動開展的比較成功，我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識。只有這樣，我們才能健康地成長，才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。 班主任致詞 珍 愛 生 命快 樂 成 長 -主 題 班 會 （ 五 、 二 ）再見