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分數(shù)計算及比 教 學 目 標 知識目標 掌握比的基本性質，分數(shù)運算法則 能力目標 掌握比的基本性質及分數(shù)運算方法 情感目標 培養(yǎng)學生的遷移能力及綜合運用知識的能力。 教學重點 掌握基本概念及方法 教學難點 應用 主要教法 自主、合作、探究 教學媒體 多媒體 　　　　　　　　　　　　教學過程 一、基礎知識 １. 一根鐵絲長１２０米，截去三分之一后　，還剩（　　?。┟?。 ２.三班有女生２０人，是男生人數(shù)的七分之五，則男生人數(shù)為（　　?。?。 ３. 行駛了全部路程的八分之三，則還剩全部路程的（　　?。?。 ４.一個數(shù)的六分之一是１０，求這個數(shù)是（　　?。? ５. 一件商品降價是１０分之一，是把（　　　）看作單位１. ６.一桶水用去它的五分之二，還剩１５千克，則這桶水的重量為（　　?。?。 ７.現(xiàn)有兩堆糧食，一堆重二分之九千克，另一堆比它多五分之二，則這兩堆糧食一共重多少千克？ 二．綜合應用 １. 學校有１８個籃球，是排球數(shù)量的四分之三，排球數(shù)占足球總數(shù)的三分之一，學校有足球多少個？ ?。?小明家飛回一袋面粉，吃了４２千克，正好是這袋面粉的七分之六，這袋面粉還剩多少千克？ 　３.有一批大米要運往災區(qū)，運了６車，運走了大米總量的五分之三，平均每車運走這批大米的幾分之幾？剩下的大米還需幾車運完？ ?。?商店運來兩國同樣重的白菜，第一車上午賣出五分之一，下午又賣出五分之一千克，第二車上午賣出五分之一千克，下午賣出余下的五分之一，兩車剩下的白菜？ 　５.甲乙丙三人準備投資２０萬元，甲與乙兩人投資額的比為５：３，已知丙投資４萬元，則甲投資的資金為多少？ ?。?一輛汽車從甲地乙地，第一小時行了全程的四分之一，第二小時行了全程的１０分之三，距乙地還有１８０千米，甲乙地全長多少千米？ ?。?工廠生產一批零件，原計劃６臺機機床２０小時可以完成任務，由于其中一臺機床出現(xiàn)故障，現(xiàn)在需要多少小時才能完成任務？ ?。?甲乙兩人原有錢的比是３：４，后來甲給乙５０元，這時甲的錢數(shù)是乙的二分之一，甲乙兩人原來各有多少錢？ ?。?裝訂一批書，計劃每天裝訂２５００本，３０天完成，實際每天多裝訂５００本，實際多少天完成？ 課后 反思