《五年級下冊語文課件-6 冬陽·童年·駱駝隊(duì)∣人教新課標(biāo) (共12張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級下冊語文課件-6 冬陽·童年·駱駝隊(duì)∣人教新課標(biāo) (共12張PPT)（12頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人民教育出版社 五年級 | 下冊 第二單元 第六課冬陽童年駱駝隊(duì) 人民教育出版社 五年級 | 下冊 1、認(rèn)識“氈”等3個(gè)生字，會寫“氈”等9個(gè)生字。正確讀寫“氈帽、卸煤、咀嚼、交錯(cuò)、幼稚、沙漠、寂寞、棉襖、駝絨、袍子、傻事”等詞語。 2正確、流利、有感情地朗讀課文。 3理解課文，結(jié)合重點(diǎn)詞句體會作者懷念童年的思想感情，并揣摩這種感情是怎樣表達(dá)出來的。4背誦自己喜歡的段落。抄寫喜歡的句子。學(xué)習(xí)目標(biāo) 人民教育出版社 五年級 | 下冊 這是根據(jù)我國當(dāng)代作家林海音的小說城南舊事拍攝的電影城南舊事的片斷，這是一部怎樣的小說呢？閱讀課文后面的“資料袋”。創(chuàng)設(shè)情景，激情導(dǎo)入 人民教育出版社 五年級 | 下冊

2、 我會讀寫這些生字和詞語氈帽、卸煤、咀嚼、交錯(cuò)、幼稚、沙漠、寂寞棉襖、駝絨、袍子、傻事咀嚼 慢慢嚼ju jio 字詞積累 人民教育出版社 五年級 | 下冊 自學(xué)要求1、自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 2、思考：課文用什么順序記述了作者童年時(shí)代的生活？作者分別回憶了童年生活中的哪幾個(gè)片段？看駱駝咀嚼想象鈴鐺的用處 幫駱駝剪毛 詢問駱駝的去處 （4）（5-9）（10）（11-14） 人民教育出版社 五年級 | 下冊 自學(xué)要求：快速地默讀課文，找出你覺得最有趣的部分，多讀幾遍，思考：駱駝給“我”留下了怎樣的印象？劃出有關(guān)句子，并在旁邊批注你的感受。 人民教育出版社 五年級 | 下冊 我站在駱駝的

3、面前，看它們咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也動起來。課文講解 人民教育出版社 五年級 | 下冊 我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法，我對爸爸說：“不是的，爸！它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，您不是說，它們走上三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物嗎？一定是拉駱駝的人，耐不住那長途寂寞的旅程，才給駱駝戴上了鈴鐺，增加一些行路的情趣。”課文講解 人民教育出版社 五年級 | 下冊 駱駝也脫掉它的舊駝絨袍子啦！它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它們剪一剪，因?yàn)樘徽R了。 夏天來了，再不見駱駝的影子，我又問媽媽： “夏天它們到哪里去？”“誰？”“駱駝呀！” 媽媽回答不上來了，她說：“總是問，總是問，你這孩 子！” 課文講解 人民教育出版社 五年級 | 下冊 看駱駝咀嚼想象鈴鐺的用處 幫駱駝剪毛詢問駱駝的去處 美好的 懷念課文小結(jié) 人民教育出版社 五年級 | 下冊 作者的童年如此有趣，那么同學(xué)們的童年又有什么記憶最深的事情嗎？課外拓展 人民教育出版社 五年級 | 下冊 1、“氈”等課后要會寫的生字，每字抄寫5遍。2、課后練習(xí)題。3、閱讀城南舊事整本書。課后作業(yè)