《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1單元 基礎(chǔ)課時(shí)案14 基因的分離定律課件 新人教版必修2.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1單元 基礎(chǔ)課時(shí)案14 基因的分離定律課件 新人教版必修2.ppt（48頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

基礎(chǔ)課時(shí)案14 基因的分離定律,2016備考最新考綱 1．孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法(Ⅱ)。2.基因的分離定律(Ⅱ)。,一、一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)——提出問題 1．孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)雜交方法,圖中①為 ：除去未成熟的全部雄蕊 ↓ 套袋隔離：套上紙袋，防止 干擾 ↓ 圖中③為 ：雌蕊成熟時(shí)將另一植株花粉撒在去雄花的雌蕊柱頭上 ↓ ：保證雜交得到的種子是人工傳粉后所結(jié)出的,去雄,外來花粉,人工授粉,再套袋隔離,2．實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果,3,1,相對,顯性,性狀分離,高莖,二、對分離現(xiàn)象的解釋——提出假說 1．理論解釋 (1)生物的性狀是由 決定的。 (2)體細(xì)胞中遺傳因子是 存在的。 (3)在形成 時(shí)，成對的遺傳因子彼此分離，分別 進(jìn)入不同的配子中，配子中只含有每對遺傳因子中的一 個(gè)。 (4)受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是 。,遺傳因子,成對,生殖細(xì)胞,隨機(jī)的,2．遺傳圖解,深度思考 番茄中紅果(R)對黃果(r)為顯性，甲番茄結(jié)紅果，乙番茄結(jié)黃果。將甲(RR)的花粉授于乙(rr)雌蕊柱頭上，母本植株結(jié)出什么顏色的果實(shí)？這與孟德爾遺傳規(guī)律是否矛盾？ 提示 乙植株(rr)接受甲植株(RR)花粉所結(jié)種子的胚的基因型為Rr，由該胚發(fā)育成的新植株所結(jié)果實(shí)為紅果，但就乙植株所結(jié)果實(shí)的顏色而言，由于該果實(shí)的果皮來自母本的子房壁，屬于母體的一部分，與父本傳來的花粉無關(guān)，故果皮的基因型為rr，表現(xiàn)為黃果，這與孟德爾遺傳規(guī)律并不矛盾，因孟德爾所述的DDdd子代全為高莖是指親本雜交所產(chǎn)生的胚(F1)將來發(fā)育為高莖。,三、對分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證——演繹推理及測交實(shí)驗(yàn) 1．驗(yàn)證的方法 實(shí)驗(yàn)，選用F1和 作為親本，目的是為了驗(yàn)證F1的 。,測交,隱性純合子,基因型,2．演繹推理遺傳圖解,3．測交實(shí)驗(yàn)結(jié)果：高莖∶矮莖＝30∶34≈1∶1 4．結(jié)論：測交實(shí)驗(yàn)結(jié)果與演繹推理結(jié)果基本吻合，表 明 。,假說正確,四、分離定律的實(shí)質(zhì)及發(fā)生時(shí)間——得出結(jié)論 1．研究對象 位于一對同源染色體上的 。 2．發(fā)生時(shí)間 減數(shù)分裂形成配子時(shí)，即 。 3．實(shí)質(zhì) 隨 的分開而分離，形成比例 的 兩種配子。,等位基因,減數(shù)第一次分裂后期,等位基因,同源染色體,相等,深度思考 1．判斷正誤 (1)孟德爾在豌豆花未成熟前進(jìn)行去雄和授粉，實(shí)現(xiàn)親本的雜交 ( ) (2)家兔的長毛與細(xì)毛是相對性狀；大象的長鼻與猿猴的短鼻也是相對性狀 ( ) (3)雜交實(shí)驗(yàn)種植紫花、白花兩個(gè)品種時(shí)，孟德爾已充分考慮兩者花期一致 ( ),(4)生物體能表現(xiàn)出來的性狀就是顯性性狀，不能表現(xiàn)出來的性狀就是隱性性狀 ( ) (5)性狀分離是雜種后代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象 ( ) (6)A和a、A和A、a和a均為等位基因 ( ),提示 (1)√ (2) (3)√ (4) (5)√ (6),2．觀察下列圖示，請思考： (1)能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的圖示是①～④中哪一幅？ (2)圖示基因分離過程適用范圍如何？,提示 (1)③可揭示分離定律實(shí)質(zhì)：控制相對性狀的遺傳因子在形成配子時(shí)彼此分離。 (2)該現(xiàn)象只發(fā)生于真核生物有性生殖時(shí)核基因的遺傳。,相對性狀——兩“同”—“不同”,等位基因——兩“同”—“不同”,考點(diǎn)一 遺傳學(xué)基本概念辨析 [典例引領(lǐng)] 【典例1】 (2012江蘇單科，11)下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述，正確的是 ( ) A．非等位基因之間自由組合，不存在相互作用 B．雜合子與純合子基因組成不同，性狀表現(xiàn)也不同 C．孟德爾巧妙設(shè)計(jì)的測交方法只能用于檢測F1的基因型 D．F2的3∶1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合,解析 非等位基因之間自由組合，可能存在相互影響，如F2中出現(xiàn)9∶3∶4這樣的性狀分離比，A項(xiàng)錯(cuò)誤；在完全顯性的條件下，雜合子與顯性純合子性狀表現(xiàn)相同，B項(xiàng)錯(cuò)誤；測交實(shí)驗(yàn)除可用于檢測F1的基因型外，還可檢測F1所產(chǎn)配子的類型及比例，C項(xiàng)錯(cuò)誤；F2的3∶1性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合，D項(xiàng)正確。 答案 D,思維發(fā)散 孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)中F2呈現(xiàn)3∶1性狀分離比必須依賴哪些條件？ 提示 F2性狀分離比為3∶1需滿足以下5個(gè)條件，否則可能會(huì)出現(xiàn)比例失衡現(xiàn)象。 ①F1個(gè)體形成的配子數(shù)目相等且生活力相同。②雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等。③F2不同基因型的個(gè)體存活率相同。④遺傳因子間的顯隱性關(guān)系為完全顯性。⑤觀察子代樣本數(shù)目足夠多。,【典例2】 兔的毛色黑色(W)與白色(w)是一對相對性狀。如圖所示兩項(xiàng)交配中，親代兔A、B、P、Q均為純合子，子代兔在不同環(huán)境下成長，其毛色如圖所示，請思考：,(1)兔C和D的基因型是否相同？為什么？ (2)圖中顯示C、D的表現(xiàn)型不同，其原因是什么？這表明什么？ (3)兔C與兔R交配得到子代： ①若子代在－15 ℃環(huán)境下成長，最可能的表現(xiàn)型及其比例如何？ ②若子代在30 ℃環(huán)境下成長，其毛色最可能是什么樣的？,(4)下列有關(guān)敘述中，正確的是 ( ) A．兔的白毛與黑毛、狗的長毛與卷毛都是相對性狀 B．隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀 C．性狀分離是子代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象 D．表現(xiàn)型相同的生物，基因型不一定相同,答案 (1)相同，因A、B均為純合子，即WWww，其子代應(yīng)均為Ww。 (2)兔C與兔D雖然基因型相同，但成長環(huán)境溫度不同；表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果。 (3)①黑色∶白色＝1∶1 ②全為白色 (4)D,1．界定相同基因、等位基因與非等位基因 (1)相同基因：同源染色體相同位置上控制同一性狀的基因。如圖中A和A叫相同基因。 (2)等位基因：同源染色體的同一位置控制相對性狀的基因。如圖中B和b、C和c、D和d都是等位基因。 (3)非等位基因：非等位基因有兩種情況。一種是位于非同源染色體上的非等位基因，符合自由組合定律，如圖中A和D；還有一種是位于同源染色體上的非等位基因，如圖中A和b。,2.遺傳學(xué)研究中5種交配類型的比較,名師點(diǎn)睛——各核心概念之間的關(guān)系,[跟進(jìn)題組] 1．下列現(xiàn)象中未體現(xiàn)性狀分離的是 ( ) A．F1的高莖豌豆自交，后代中既有高莖豌豆，又有矮莖豌豆 B．F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有長毛兔 C．花斑色茉莉花自交，后代中出現(xiàn)綠色、花斑色和白色三種茉莉花 D．黑色長毛兔與白色長毛兔交配，后代出現(xiàn)比例相等的黑色長毛兔和白色長毛兔,解析 性狀分離是相同性狀的親本雜交(或自交)后，子代表現(xiàn)出另類性狀的現(xiàn)象。A～D中前三項(xiàng)均體現(xiàn)出“相同性狀”親本雜交，子代出現(xiàn)“另類性狀”的“性狀分離”現(xiàn)象，但D中子代的黑毛與白毛早在親代中已存在，不屬“性狀分離”。 答案 D,2．(2014江蘇鎮(zhèn)江摸底)下列有關(guān)二倍體生物純合子的敘述，錯(cuò)誤的是 ( ) A．純合子體細(xì)胞中的同源染色體相應(yīng)位置上不含等位基因 B．純合子連續(xù)自交，其后代中不發(fā)生性狀分離 C．純合子雜交或自交，其后代一定都是純合子 D．純合子由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育而來 解析 純合子體細(xì)胞中的同源染色體相應(yīng)位置上含相同基因；純合子連續(xù)自交，其后代都是純合子，不發(fā)生性狀分離；一對具有相對性狀的純合子雜交，后代為雜合子；由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體為純合子。 答案 C,考點(diǎn)二 基因分離定律與假說—演繹法 [典例引領(lǐng)] 【典例1】 (2014河南五校聯(lián)考)南瓜的花色是由一對等位基因(A和a)控制的，用一株開黃花的南瓜和一株開白花的南瓜雜交，子代(F1)既有開黃花的，也有開白花的。讓F1自交產(chǎn)生F2，表現(xiàn)型如圖所示。下列說法正確的是 ( ),A．①過程發(fā)生了性狀分離 B．由③可知白花是顯性性狀 C．F1中白花的基因型是Aa或AA D．F2中白花的各基因型比為1∶1,,,【典例2】 假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)的“演繹”過程的是 ( ) A．若遺傳因子位于染色體上，則遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在 B．若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對遺傳因子分離，則測交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀比接近1∶1 C．若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對遺傳因子分離，則F2中三種基因型個(gè)體比接近1∶2∶1 D．由F2出現(xiàn)了“3∶1”推測生物體產(chǎn)生配子時(shí)，成對遺傳因子彼此分離,解析 孟德爾假說—演繹法的“演繹”過程是推測F1測交后代兩種性狀比例為1∶1的過程，A、C、D的內(nèi)容均屬于假說內(nèi)容。 答案 B,思維發(fā)散 “演繹”是否就是測交實(shí)驗(yàn)？孟德爾的演繹推理結(jié)果與實(shí)驗(yàn)結(jié)果分別為多少？是否吻合？ 提示 “演繹”不同于測交實(shí)驗(yàn)，前者只是理論推導(dǎo)，后者則是在大田中進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。孟德爾演繹推理結(jié)果為Dddd→子代顯隱性性狀之比為1∶1，其測交驗(yàn)證結(jié)果為34∶30，這與理論推導(dǎo)比例基本吻合。,1．假說——演繹法分析 (1)假說——演繹法 在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題?通過推理和想像提出解釋問題的假說?根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理?再通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論。 如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符，就證明假說是正確的，反之，則說明假說是錯(cuò)誤的——這是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法，除孟德爾外，摩爾根驗(yàn)證基因在染色體上，及確認(rèn)DNA分子半保留復(fù)制方式均運(yùn)用了假說—演繹法。,(2)一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的“假說——演繹”分析,2．基因分離定律的實(shí)質(zhì) 如圖表示一個(gè)基因組成為Aa的性原細(xì)胞產(chǎn)生配子的過程：,從圖中得知：遺傳因子組成為Aa的性原細(xì)胞可產(chǎn)生兩種類型的配子，即A和a，比例為1∶1。 易錯(cuò)警示！ (1)基因型為Aa的雜合子產(chǎn)生的雌配子有兩種：A∶a＝1∶1，或產(chǎn)生的雄配子有兩種：A∶a＝1∶1，但雌雄配子的數(shù)量不相等，一般來說，生物產(chǎn)生的雄配子數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子數(shù)。,(2)關(guān)注分離定律異常分離比三大成因 ①不完全顯性：此時(shí)Aa與AA表現(xiàn)型不同，則F2中AA∶Aa∶aa性狀分離比為1∶2∶1。 ②存在致死現(xiàn)象：,③從性遺傳 由常染色體上基因控制的性狀，在表現(xiàn)型上受個(gè)體性別影響的現(xiàn)象，如綿羊的有角基因H為顯性，無角基因h為隱性，在雜合子(Hh)中，公羊表現(xiàn)為有角，母羊則表現(xiàn)為無角。,[跟進(jìn)題組] 1．下列有關(guān)孟德爾的“假說—演繹法”的敘述中，不正確的是 ( ) A．在“一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)”中提出了等位基因的說法 B．“測交實(shí)驗(yàn)”是對推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn) C．“生物性狀是由遺傳因子決定的；體細(xì)胞中遺傳因子成對存在；配子中遺傳因子成單存在；受精時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于假說內(nèi)容 D．提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的,解析 孟德爾沒有提出等位基因的說法，為了解釋分離現(xiàn)象和自由組合現(xiàn)象，孟德爾提出了遺傳因子的概念。 答案 A,2．水稻中非糯性(W)對糯性(w)為顯性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈藍(lán)黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈紅褐色。下面是對純種的非糯性與糯性水稻的雜交后代進(jìn)行觀察的結(jié)果，其中能直接證明孟德爾的基因分離定律的一項(xiàng)是 ( ) A．雜交后親本植株上結(jié)出的種子(F1)遇碘全部呈藍(lán)黑色 B．F1自交后結(jié)出的種子(F2)遇碘后，3/4呈藍(lán)黑色，1/4呈紅褐色 C．F1產(chǎn)生的花粉遇碘后，一半呈藍(lán)黑色，一半呈紅褐色 D．F1測交所結(jié)出的種子遇碘后，一半呈藍(lán)黑色，一半呈紅褐色,解析 基因分離定律的實(shí)質(zhì)：雜合子減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中去，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代，由此可知，分離定律的直接體現(xiàn)是等位基因分別進(jìn)入兩個(gè)配子中去。 答案 C,