《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1單元 基礎(chǔ)課時案27 神經(jīng)調(diào)節(jié)課件 新人教版必修3.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1單元 基礎(chǔ)課時案27 神經(jīng)調(diào)節(jié)課件 新人教版必修3.ppt（42頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

基礎(chǔ)課時案27 神經(jīng)調(diào)節(jié),2016備考最新考綱 1．人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程(Ⅱ)。2.神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)(Ⅱ)。3.人腦的高級功能(Ⅰ)。,條件反射,非條件反射,反射弧,(1)寫出圖中標(biāo)號代表的結(jié)構(gòu) a． ，b. ，c. ，e. ，f. ，g. (2)據(jù)圖分析下列有關(guān)問題 ①上圖可構(gòu)成一個完整的反射弧，其中 的存在決定了興奮傳導(dǎo)方向只能是單向的。 ②圖中有 個神經(jīng)元。 ③直接刺激b，能夠引起肌肉收縮，這 (屬于，不屬于)反射。,效應(yīng)器,傳出神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳入神經(jīng),感受器,神經(jīng)節(jié),[d]突觸,3,不屬于,,深度思考 判斷正誤 (1)某人眼球被意外撞擊，產(chǎn)生金星四濺的感覺是非條件反射 (2012重慶，5C)( ) (2)起跑動作的產(chǎn)生是非條件反射的結(jié)果，其調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞是聽覺中樞 (廣東，4AB)( ) (3)刺激支配肌肉的神經(jīng)，引起該肌肉收縮的過程屬于反射 (天津，3D)( ),(4)沒有感覺產(chǎn)生，不一定是傳入神經(jīng)受損傷；沒有運(yùn)動產(chǎn)生，不一定是傳出神經(jīng)受損傷 ( ) (5)阻斷傳出神經(jīng)，刺激后病人有感覺，但手不能動 (2011上海，7C改編)( ) 提示 (1) (2) (3) (4)√ (5)√,二、興奮的傳導(dǎo)與傳遞 1．神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),2．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) (1)傳導(dǎo)形式：興奮在神經(jīng)纖維上以 傳導(dǎo)。 (2)傳導(dǎo)過程,電信號,(3)傳導(dǎo)特點(方向)： 。,雙向傳導(dǎo),突觸前膜,突觸后膜,(2)傳遞過程,(3)興奮在突觸間單向傳遞的原因 ①存在：神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜內(nèi)的 中。 ②釋放：遞質(zhì)只能從 釋放，作用于 。,突觸小泡,突觸前膜,突觸后膜,深度思考 1．據(jù)圖連線突觸的兩種類型,2．在如圖所示的結(jié)構(gòu)中，以下各類傳導(dǎo)或傳遞方向是否都成立？ A．①→② B．③→④ C．②→① D．④→③,提示 興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)，即興奮傳導(dǎo)的方向可以是①→②，也可以是②→①；興奮在突觸中傳遞時，只能從突觸前膜到突觸后膜，即興奮傳遞的方向只能是③→④，不能是④→③。,三、人腦的高級功能和神經(jīng)系統(tǒng)分級調(diào)節(jié) 1．完善各神經(jīng)中樞的功能,2．連線人腦的言語區(qū)及損傷癥,深度思考 成年人可以有意識的“憋尿”，而嬰兒卻隨意尿床，請分析原因，由此說明了什么？ 提示 排尿的低級中樞在脊髓，高級中樞在大腦皮層，嬰兒大腦皮層發(fā)育不成熟，無法對脊髓進(jìn)行控制，而成年人則能。由此說明脊髓的低級中樞受腦中相應(yīng)高級中樞的調(diào)控，即神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)。,考點一 反射與反射弧 [典例引領(lǐng)] 【典例1】 (2014安徽高考)給狗喂食會引起唾液分泌，但鈴聲刺激不會。若每次在鈴聲后即給狗喂食，這樣多次結(jié)合后，狗一聽到鈴聲就會分泌唾液。下列敘述正確的是 ( ),A．大腦皮層沒有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過程 B．食物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射 C．鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系 D．鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同,解析 鈴聲刺激引起唾液分泌為條件反射，需要大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞參加，故A錯。鈴聲引起唾液分泌為條件反射，食物引起味覺不是完整的反射活動，故B錯。鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系，如加強(qiáng)神經(jīng)元之間新的突觸聯(lián)系，以形成條件反射，故C正確。鈴聲引起唾液分泌為條件反射，需要大腦皮層神經(jīng)中樞參加，食物引起唾液分泌為非條件反射，神經(jīng)中樞在延髓，故D錯。 答案 C,【典例2】 如圖表示人體的某反射弧模式圖，請據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是 ( ),A．該圖中，①是神經(jīng)中樞，②是傳出神經(jīng)，③是傳入神經(jīng) B．若①處受到破壞，刺激③仍能引起④的反射活動 C．結(jié)構(gòu)④在組成上包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體 D．刺激③時，能產(chǎn)生興奮的結(jié)構(gòu)是③④①②⑤,解析 根據(jù)題意，該圖表示反射弧的模式圖，可以判定①表示神經(jīng)中樞，②表示傳入神經(jīng)，③表示傳出神經(jīng)，④表示效應(yīng)器，⑤表示感受器。若①處破壞，刺激③時，④效應(yīng)器會產(chǎn)生具體效應(yīng)，但是由于反射弧不完整，不能再稱為反射；效應(yīng)器包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體。刺激③時，能產(chǎn)生興奮的結(jié)構(gòu)有③④，即傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。 答案 C,1．“三看法”判斷條件反射與非條件反射,2.反射弧各部分的判斷及完整性分析 (1)反射弧中傳入神經(jīng)與傳出神經(jīng)的判斷方法 ①根據(jù)是否具有神經(jīng)節(jié)：有神經(jīng)節(jié)的是傳入神經(jīng)。神經(jīng)節(jié)如圖中的c。,②根據(jù)突觸結(jié)構(gòu)判斷：圖示中與“ ”相連的為傳入神經(jīng)(b)，與“?—”相連的為傳出神經(jīng)(e)。 ③根據(jù)脊髓灰質(zhì)結(jié)構(gòu)判斷：與膨大部分相連的為傳出神經(jīng)，與狹窄部分相連的為傳入神經(jīng)。 (2)反射弧完整性分析 ①感受器、傳入神經(jīng)或神經(jīng)中樞受損，刺激后既無感覺，又無效應(yīng)。 ②傳出神經(jīng)或效應(yīng)器受損，刺激后有感覺，但無效應(yīng)。,[跟進(jìn)題組] 1．縮手現(xiàn)象是人體的一種神經(jīng)反射，當(dāng)手指不小心碰到一個很燙的物品時會產(chǎn)生縮手現(xiàn)象(現(xiàn)象Ⅰ)；當(dāng)用手拿別人的物品被人口頭拒絕時也會產(chǎn)生縮手現(xiàn)象(現(xiàn)象Ⅱ)。關(guān)于這兩種縮手現(xiàn)象的分析、比較，下列說法正確的是 ( ),A．現(xiàn)象Ⅰ的反射弧不完整，現(xiàn)象Ⅱ的反射弧完整 B．現(xiàn)象Ⅰ可以不要大腦皮層的參與，現(xiàn)象Ⅱ一定要有大腦皮層的參與 C．參與現(xiàn)象Ⅰ的神經(jīng)元比現(xiàn)象Ⅱ的多 D．參與現(xiàn)象Ⅰ的肌肉細(xì)胞比現(xiàn)象Ⅱ的多,解析 現(xiàn)象Ⅰ是一種非條件反射，現(xiàn)象Ⅱ是對語言文字刺激發(fā)生的條件反射。完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧只有保持結(jié)構(gòu)完整，反射才能發(fā)生。條件反射一定要有大腦皮層的參與，非條件反射可以不要大腦皮層的參與。由于現(xiàn)象Ⅱ要有大腦皮層的參與，所以參與的神經(jīng)元比現(xiàn)象Ⅰ的多。由于兩種現(xiàn)象產(chǎn)生的效應(yīng)都是縮手，所以參與兩種現(xiàn)象的肌肉(包括伸肌群和縮肌群)細(xì)胞是一樣的。 答案 B,2．右圖為某一神經(jīng)沖動傳遞過程的 簡圖，若在P點給予適宜強(qiáng)度的刺 激，其中甲為肌肉，則下列敘述正 確的是 ( ) A．圖中共有3個神經(jīng)元，乙為效應(yīng)器 B．丙神經(jīng)元的細(xì)胞體通常位于腦或脊髓中 C．刺激后神經(jīng)沖動的方向為丁→戊→乙 D．肌肉將發(fā)生收縮，該反應(yīng)稱為反射,解析 圖中共顯示三個神經(jīng)元，根據(jù)突觸的結(jié)構(gòu)可知甲是效應(yīng)器，乙是感受器。P點受到刺激后，興奮將沿丙傳到甲，甲會發(fā)生收縮，由于沒有經(jīng)過完整的反射弧，該反應(yīng)不屬于反射。傳出神經(jīng)元的細(xì)胞體一般位于中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)。 答案 B,考點二 興奮的傳導(dǎo)與傳遞 [典例引領(lǐng)] 【典例1】 (2013全國理綜)關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，錯誤的是 ( ) A．刺激神經(jīng)纖維中部，產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導(dǎo) B．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是由興奮部位至未興奮部位 C．神經(jīng)纖維的興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元之間單向傳遞 D．在神經(jīng)纖維膜外，局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反,解析 本題考查神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)及傳遞，意在考查考生對興奮傳導(dǎo)、傳遞過程及方向等相關(guān)知識的理解能力。興奮在神經(jīng)纖維上是由興奮部位向兩側(cè)未興奮部位雙向傳導(dǎo)的，A、B正確；興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的，在突觸處發(fā)生“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變，C錯誤；神經(jīng)纖維膜外局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相反，D正確。 答案 C,【典例2】 (2014福建寧德質(zhì)檢)在一條離體神經(jīng)纖維的左側(cè)施加電刺激使其興奮(如圖甲)，興奮從該神經(jīng)元向下一個神經(jīng)元傳遞(如圖乙)。下列說法不正確的是 ( ),A．圖甲中形成的電流在膜外由興奮部位流向未興奮部位 B．興奮通過圖乙所示的結(jié)構(gòu)時，發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變 C．圖乙突觸前膜以胞吐形式釋放的神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙 D．興奮在圖甲中的傳導(dǎo)速度大于在圖乙中的傳遞速度,解析 圖甲中形成的電流在膜外由未興奮部位流向興奮部位，A錯誤；圖乙表示突觸結(jié)構(gòu)，興奮通過圖乙所示結(jié)構(gòu)時發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變，B正確；突觸前膜以胞吐形式釋放的神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙，C正確；興奮在圖甲中的傳導(dǎo)速度大于在圖乙中的傳遞速度，D正確。 答案 A,1．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與局部電流方向,2．神經(jīng)遞質(zhì)的釋放及去向 (1)神經(jīng)遞質(zhì)釋放方式為胞吐，體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點——具有一定的流動性。遞質(zhì)被突觸后膜上的受體(糖蛋白)識別，其作用效果為促進(jìn)或抑制。 (2)遞質(zhì)的去向：神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生效應(yīng)后，就被酶破壞而失活，或被移走而迅速停止作用。 (3)在一個反射活動的完成過程中，同時存在興奮在神經(jīng)纖維上和興奮在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)，突觸數(shù)量的多少決定著該反射所需時間的長短。,[跟進(jìn)題組] 1．(2014濰坊質(zhì)檢)如圖箭頭表示神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑，其中哪一條最為正確 ( ) 解析 興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，而在突觸間單向傳遞，因此D選項符合。 答案 D,2．(2014廣州一模)右圖為突觸結(jié)構(gòu)和 功能的模式圖，下列有關(guān)敘述不恰 當(dāng)?shù)氖?( ) A．瞬間增大軸突末端細(xì)胞膜對Ca2＋ 的通透性會加速神經(jīng)遞質(zhì)的釋放 B．過程①體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動性 C．過程②表示神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸后膜所在的神經(jīng)元 D．過程③可避免突觸后膜持續(xù)興奮,解析 瞬間增大細(xì)胞膜對Ca2＋的通透性，會加速神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，A正確；由于神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式是胞吐，故神經(jīng)遞質(zhì)的釋放體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性，B正確；過程②只能說明神經(jīng)遞質(zhì)能促進(jìn)鈉離子進(jìn)入突觸后膜，神經(jīng)遞質(zhì)并沒有進(jìn)入突觸后膜所在的神經(jīng)元，C錯誤；過程③表示神經(jīng)遞質(zhì)重吸收進(jìn)入突觸前膜所在的神經(jīng)元，可避免突觸后膜持續(xù)興奮，D正確。 答案 C,