2019春四年級數(shù)學下冊 1《四則混和運算》教案1 (新版)西師大版.doc
《2019春四年級數(shù)學下冊 1《四則混和運算》教案1 (新版)西師大版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019春四年級數(shù)學下冊 1《四則混和運算》教案1 (新版)西師大版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
四則混合運算 教學內(nèi)容: 課本第6頁例3、例4及相關(guān)練習 教學目標: 1. 結(jié)合問題情景探索并理解含兩個小括號的三步混合運算的運算順序,感受混合運算在生活中的運用。 2. 知道小括號的作用并能正確計算含兩個小括號的混合運算題。 教學重點、難點: 理解并掌握含兩個小括號的混合運算的運算順序。 教學過程: 一、 預習導學: 1. 說一說混合運算的運算順序是怎樣的? 2. 說出下列各題的運算順序,并計算。 278-(17+19565) 196+(32415-129) 14(666742) 70(750-71565) 二、 探索新知 (一)學習例3:師徒兩人共做147個零件,師徒每小時一共可以做30個。師傅做27個后,師徒合作還要多少時間才能完成任務(wù)? 讀題,弄清題意, 口述條件、問題。 分析數(shù)量關(guān)系。 列式解答 先說運算順序,再計算: (二)學習例4:計算 1800〔(15+10) 3〕 先說運算順序,再計算: 三、課堂小結(jié):(加小括號能改變運算順序) 總結(jié)四則混合運算的運算順序: 四、隨堂檢測: 說說下列各題的運算順序,再計算 (72-18)(63) (25-10)(33+9 ) (53+19)(122) (253-195)(726) 2、獨立完成課本第七頁課堂活動第1、2、3題: 五、拓展延伸: 練習二思考題 六、教后反思:- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 四則混和運算 2019春四年級數(shù)學下冊 1四則混和運算教案1 新版西師大版 2019 四年級 數(shù)學 下冊 四則 混和 運算 教案 新版 師大
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-2458520.html