《2019春三年級數(shù)學(xué)下冊 1.1《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算》教案2 （新版）西師大版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019春三年級數(shù)學(xué)下冊 1.1《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算》教案2 （新版）西師大版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算 教學(xué)目標： 1. 知識目標： 進一步理解和掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法的計算方法，能正確筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)。 2. 能力目標： 學(xué)會用交換因數(shù)的位置再乘一遍的方法進行驗算。 3. 情感目標： 養(yǎng)成對計算結(jié)果進行驗算的習(xí)慣。 教學(xué)重難點： 能熟練、正確筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)；學(xué)會用交換因數(shù)的位置再乘一遍的方法進行驗算。 教具準備： 例3直觀圖；口算卡片。 教學(xué)方法： 引導(dǎo)—自學(xué)。 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)舊知，做好鋪墊。 1. 出示口算卡片，指名回答。 3080 2520 790 332 4240 5080 6230 2220 2. 筆算。 3524 8960 4951 指名3人板演，其余學(xué)生自由選擇一道題進行練習(xí)，集體訂正。 二、走進生活，探究新知。 1. 教學(xué)例3 1) 出示例3直觀圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察，從中讀取數(shù)學(xué)信息。 2) 明確題意，列出算式，嘗試計算。 3) 請學(xué)生打開課本第10頁，將計算過程、結(jié)果與課本中的計算過程、結(jié)果進行對比檢查。 4) 小組討論：百位上為什么寫4？ 5) 用4185再算一次，感知交換因數(shù)的位置積不變的規(guī)律。 6) 學(xué)生獨立完成課本第10頁的“算一算”，體會用交換因數(shù)的位置積不變的規(guī)律進行驗算。 2. 師生小結(jié)：通過對例3的學(xué)習(xí)和剛才的練習(xí)，你有什么新的收獲？ 三、讀書質(zhì)疑，分享快樂。 1. 指導(dǎo)學(xué)生看書，鞏固所學(xué)內(nèi)容，如有不懂的問題，可以向老師或同學(xué)請教。 2. 請學(xué)生以小組為單位議一議：怎樣檢驗兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法？