一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第15課《熱帶魚(yú)樂(lè)園》教案 浙美版.doc
《一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第15課《熱帶魚(yú)樂(lè)園》教案 浙美版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第15課《熱帶魚(yú)樂(lè)園》教案 浙美版.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
15、熱帶魚(yú)樂(lè)園 教學(xué)目標(biāo): 1.了解有關(guān)熱帶魚(yú)的知識(shí),認(rèn)識(shí)熱帶魚(yú)的特點(diǎn)。 2.能夠抓住熱帶魚(yú)的特征,運(yùn)用夸張的手法表現(xiàn)自己心中美麗的熱帶魚(yú)。 3.培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)熱帶魚(yú)、熱愛(ài)海洋的情感。 教學(xué)重點(diǎn): 用夸張來(lái)表現(xiàn)熱帶魚(yú)的外形和色彩 教學(xué)難點(diǎn): 創(chuàng)造性的表現(xiàn)熱帶魚(yú)的形象 教學(xué)準(zhǔn)備: 師:課件、范作等 生:水彩筆或油畫(huà)棒、剪刀等 教學(xué)課時(shí) 1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 課前談話: 讓學(xué)生背古詩(shī)或唱歌 教師在黑板上添加海底水景圖 一、創(chuàng)設(shè)情境、談話導(dǎo)入 1.今天,吳老師要帶著小朋友到海底世界里面去觀察一群小伙伴,誰(shuí)呢? (多媒體放一段2分鐘的《熱帶魚(yú)》視頻) 2.片子里的魚(yú)和我們平常見(jiàn)到的魚(yú)有什么不一樣?點(diǎn)擊準(zhǔn)備幻燈片(一群熱帶魚(yú)、一條普通魚(yú)) 3.師小節(jié):這些魚(yú)鮮艷漂亮。它們生活在赤道附近的海水里,那是地球上最熱的地帶,我們把它叫做熱帶魚(yú)。(板書(shū):熱帶魚(yú))來(lái),一起叫叫它。 二、 觀察特點(diǎn),深入探究 1.瞧,一群可愛(ài)的熱帶魚(yú)游過(guò)來(lái)了,漂亮嗎? (幻燈片展示:繪畫(huà)魚(yú)) 2.從什么地方看出熱帶魚(yú)很漂亮?(預(yù)設(shè):五顏六色,) (1)有哪些顏色?(用鼠標(biāo)箭頭指示魚(yú)身上的顏色) (你真厲害,講了這么多) 3.他們用各種顏色來(lái)裝扮自己,還有豐富的圖案形狀呢? 預(yù)設(shè):你知道哪些? 三角形、圓形、長(zhǎng)方形——(真棒) 鞏固:(箭頭指示)看魚(yú)身上都有些什么形狀?箭頭指示魚(yú)的大體形狀,看,身子像頂草帽(半圓形)、尾巴像只碗、還有海草形的長(zhǎng)裙子。 (箭頭指示)瞧,吳老師在這條魚(yú)的脖子上看到了一顆一顆半圓形,像一串珍珠小項(xiàng)鏈、還有一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形架成了一座梯子、連水草都粘到了小魚(yú)的身上了,因?yàn)槭墙曆?,頭上只好頂著一盞帽子形的燈。你看到了嗎? 你來(lái)說(shuō)說(shuō)看,(箭頭指示)那條魚(yú)的脖子上帶著三條項(xiàng)鏈有五角星形、三角形、還有圓形和長(zhǎng)方形串起來(lái)的。 我還看到了小魚(yú)的熊貓眼呢。 4.看了這么多漂亮的圖案,還有其它什么樣的圖案? 預(yù)設(shè):花形、樹(shù)葉形、月亮形等(學(xué)生在說(shuō)的同時(shí),教師在黑板上畫(huà)出來(lái)) 5.這些漂亮的圖案放在小魚(yú)的身上會(huì)?來(lái),我們一起來(lái)看看,有小點(diǎn)點(diǎn)家族的,有條紋魚(yú)家族,還有——(展示幻燈片) 三、教師示范 如果,你是一條快樂(lè)的熱帶魚(yú),你會(huì)怎么打扮自己呢?(學(xué)生邊說(shuō),教師邊畫(huà)出來(lái)) 1) 我們選擇一種圖形做為身體,一種圖形為頭,構(gòu)圖一定要飽滿。(演示圖略) 2) 然后,我們給熱帶魚(yú)穿上漂亮的衣服,把你認(rèn)為最漂亮的顏色給涂上去(涂色,也可以換上事先涂好的顏色) 3) 最后、拿起我們的小剪刀把熱帶魚(yú)沿著邊線給剪下來(lái)。注意了,在使用剪刀的時(shí)候,千萬(wàn)要小心,不要傷到別人,更不要傷到自己。(圖略) 4)把熱帶魚(yú)貼到黑板上。 四、學(xué)生實(shí)踐 看了這么多的熱帶魚(yú),想讓它們游到你的畫(huà)上嗎?趕快動(dòng)起小手來(lái)。 1)學(xué)生作業(yè):一條熱帶魚(yú),可以適當(dāng)?shù)目鋸?、想像? 2)教師巡視指導(dǎo) 五、展示 1)來(lái),讓我們的魚(yú)兒貼到樂(lè)園中來(lái)。(展示樂(lè)園二字,讓學(xué)生把剪好的魚(yú)粘到黑板上的海底世界中) 2)你覺(jué)得哪一條熱帶魚(yú)更吸引你,為什么? 3)讓學(xué)生自己來(lái)觀看、評(píng)價(jià)樂(lè)園中的熱帶魚(yú)。 六、拓展 看著這么多漂亮的熱帶魚(yú),小朋友們認(rèn)為還能怎樣制作熱帶魚(yú)呢?我們一起來(lái)看看。(展示幻燈片) 教學(xué)反思:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 熱帶魚(yú)樂(lè)園 一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第15課熱帶魚(yú)樂(lè)園教案 浙美版 一年級(jí) 美術(shù) 下冊(cè) 15 熱帶魚(yú) 樂(lè)園 教案
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-2482276.html