2019年秋四年級(jí)語文上冊(cè)《牽牛星和織女星》導(dǎo)學(xué)案 湘教版.doc
《2019年秋四年級(jí)語文上冊(cè)《牽牛星和織女星》導(dǎo)學(xué)案 湘教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年秋四年級(jí)語文上冊(cè)《牽牛星和織女星》導(dǎo)學(xué)案 湘教版.doc(1頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
課題 牽牛星和織女星 課時(shí):1課時(shí) 3朗讀第2到7自然段,思考牛郎織女為什么會(huì)生活在一起? 4朗讀第8到10自然段,思考牛郎織女是這樣分開成為星星的? 5. 你覺得文中哪些詞語和句子寫得美?找一找,并讀一讀。 【拓展延伸】 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 讀了這個(gè)故事,你有什么感受? ●導(dǎo)學(xué)航線: 1.獨(dú)學(xué) 2.小組群學(xué),交流、討論,準(zhǔn)備展示 3.組內(nèi)展示 4全班展示 【自主作業(yè)】 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 一照樣子,寫詞語 舒舒服服 遙遙相望 研究研究 波濤滾滾 【自我評(píng)價(jià)】 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ .1.我展示了( )2.我補(bǔ)充了( )3.我質(zhì)疑了( ) 4.我點(diǎn)評(píng)了( ) 5我達(dá)標(biāo)了( ) 課型:學(xué)+展 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、 我能自學(xué)生字,新詞 2、 我能摘錄文中的好詞好句 3、 我能把故事講給別人聽,鍛煉口語表達(dá)能力 【學(xué)法指導(dǎo)】1.獨(dú)學(xué)對(duì)學(xué)(自主學(xué)習(xí))2. 組長帶領(lǐng)交流(合作探究)。 【自主學(xué)習(xí)】 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 1.我能大聲朗讀課文三遍,第一遍讀正確,第二遍讀通順,第三遍讀流利。 2.我能讀寫本課的生字:我認(rèn)為容易讀錯(cuò)的生字有 ,容易寫錯(cuò)的生字有________________________ 3.我能通過聯(lián)系上下文或查工具書,理解詞語的意思并造句 繁星閃耀 男耕女織 凄涼 【合作探究】 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 1我能說出這篇課文的主要內(nèi)容 2齊讀第一自然段,思考這一段寫了什么,在文中起什么作用?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 牽牛星和織女星 2019年秋四年級(jí)語文上冊(cè)牽牛星和織女星導(dǎo)學(xué)案 湘教版 2019 四年級(jí) 語文 上冊(cè) 牽牛星 織女星 導(dǎo)學(xué)案
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-2483378.html