一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第10課《玩具進(jìn)行曲》教案1 湘藝版.doc
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《玩具進(jìn)行曲》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.利用多媒體手段,學(xué)習(xí)口風(fēng)琴,能讓學(xué)生更形象地掌握“s”的音高位置,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。通過(guò)“跳鍵盤”游戲和“小小老師”的游戲充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。 2.歌唱教學(xué)結(jié)合多媒體視聽(tīng)的效果,讓學(xué)生體會(huì)歌曲的童趣,以及玩具們可愛(ài)的形象。 3.以簡(jiǎn)單易行的創(chuàng)作歌詞游戲,讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)揮想象力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。 4.通過(guò)多媒體動(dòng)畫,欣賞《玩具進(jìn)行曲》,讓學(xué)生模仿和創(chuàng)造可愛(ài)的玩具形象,感受美好的事物,產(chǎn)生美的意境。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 重點(diǎn):以“游戲樂(lè)”為主線,以音樂(lè)知識(shí)和技能為載體,讓學(xué)生感受音樂(lè)的美。 難點(diǎn):游戲和音樂(lè)的緊密結(jié)合。 突破口: 運(yùn)用多媒體課件,設(shè)計(jì)多種游戲,圍繞“樂(lè)”展開(kāi)教學(xué) 教學(xué)過(guò)程: 一.跟著律動(dòng)進(jìn)教室。 在《玩具進(jìn)行曲》的音樂(lè)伴奏下,學(xué)生扮演各種玩具形象,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,增添童趣。 二.復(fù)習(xí)音符“d,r,m”,認(rèn)識(shí)音符“s”。 1.游戲:《多來(lái)咪》。 2.認(rèn)識(shí)音符“s”。 三.口風(fēng)琴吹奏《玩具進(jìn)行曲》。 1.學(xué)習(xí)帶有“d,r,m”的旋律。 2.找出帶“s”的旋律,教師重點(diǎn)輔導(dǎo)吹奏方法。 3.學(xué)生通過(guò)各種手段進(jìn)行學(xué)習(xí)吹奏。 四.歌唱《玩具進(jìn)行曲》。 1.聽(tīng)覺(jué)感受。 2.學(xué)生學(xué)唱歌曲。 3.歌曲表演。 五. “小小音樂(lè)家”(改編歌詞)。 1.提出要求; 2.學(xué)生創(chuàng)編簡(jiǎn)單的歌詞,并加以展示。 六.游戲《玩具兵進(jìn)行曲》。 1.看動(dòng)畫,欣賞音樂(lè)。 2.聽(tīng)音樂(lè)做游戲。 七.小結(jié) 生活是豐富多彩、無(wú)比快樂(lè)的。我們要熱愛(ài)生活。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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