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八年級(jí)物理,期末測(cè)試卷,1.小球向左運(yùn)動(dòng)與彈簧接觸后，經(jīng)歷了如圖甲、乙所示過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A．壓縮過(guò)程說(shuō)明力可以改變物體的形狀 B．壓縮過(guò)程說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)快慢 C．彈開(kāi)過(guò)程不能說(shuō)明力可以改變物體的形狀 D．整個(gè)過(guò)程說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向,2.小明學(xué)習(xí)慣性的知識(shí)之后，在探究跳遠(yuǎn)成績(jī)是否與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)的研究中，他查了相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)地球由西向東自轉(zhuǎn)，赤道附近的速度約為460m/s，濱州市城區(qū)地面的自轉(zhuǎn)速度約為370m/s。關(guān)于跳遠(yuǎn)成績(jī)與地球自轉(zhuǎn)關(guān)系的分析中正確的是（ ） A．因?yàn)槿擞袘T性，地球沒(méi)有慣性，所以向東跳成績(jī)更好 B．因?yàn)槿说膽T性小，地球的慣性大，所以向西跳成績(jī)更好 C．因?yàn)樘鸷螅厍驎?huì)向東自轉(zhuǎn)一段距離，所以向西跳更有利有提高成績(jī) D．因?yàn)槿撕偷厍蚨加袘T性，且自轉(zhuǎn)速度相同，無(wú)論向哪跳對(duì)成績(jī)都沒(méi)有影響,3.小明用定滑輪將一袋大米從一樓勻速提高到二樓,如圖所示,若分別沿三個(gè)不同的方向拉,則( ) A. F1最大 B. F2最大 C. F3最大 D. 一樣大,4.如圖所示四種工具的使用中，屬于省力杠桿的是（ ）,5.在如圖所示的情景中，人對(duì)物體有做功的是（ ） A.提著水桶水平移動(dòng) B.手托地球儀在一定高度 C.用力推沙發(fā)推而不動(dòng) D.勻速向上搬枇杷箱,6.如圖7所示，當(dāng)溢水杯盛滿(mǎn)密度為的液體時(shí)，把實(shí)心物塊放入杯中，物塊漂浮，靜止后溢出的液體質(zhì)量為；當(dāng)溢水杯盛滿(mǎn)密度為的液體時(shí)，把同一物塊放入杯中，物塊沉底，靜止后溢出的液體質(zhì)量為。則物塊的密度為（ ）,7.如圖所示的各事例中，為了減小壓強(qiáng)的是（ ） A.用寬書(shū)包帶 B.刀切蘋(píng)果 C.斜口鉗剪鐵線 D.注射器針很尖,8.圖中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)測(cè)量大氣壓值的是（ ）,9.如圖所示的現(xiàn)象中，能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋的是（ ） A. 吸盤(pán)掛鉤被壓在墻上 B. 杯中水不流出紙片不掉下來(lái) C. 向漏斗吹氣乒乓球被吸起 D. 尖口吸管容易插入封口蓋,10.如圖所示，“套圈”出手后，從a點(diǎn)到c點(diǎn)的過(guò)程中（不計(jì)空氣阻力），下列說(shuō)法正確的是（ ） A．“套圈”由a到b過(guò)程中，動(dòng)能逐漸增大 B．“套圈”在b點(diǎn)的機(jī)械能大于a點(diǎn)的機(jī)械能 C．“套圈”由b到c過(guò)程中，機(jī)械能逐漸變小 D．“套圈”由a到b再到c過(guò)程中，重力勢(shì)能先變大后變小,11.如圖所示，一瀑布的落差（瀑布頂端和底端的高度差）約為100m。在0．1s內(nèi)有18kg的水流過(guò)瀑布頂端，經(jīng)過(guò)4．5s落到瀑布底端。質(zhì)量為18kg的這些水從頂端落到底端的過(guò)程中，重力的功率約為（ ） A．4102W B．4103W C．1．8104W D．1．8105W,12.下列關(guān)于摩擦說(shuō)法正確的是（ ） A．增大有益摩擦的方法主要是減少壓力和把接觸面弄粗糙些 B．在地面上拖動(dòng)重物時(shí)，常常在重物下面墊上圓木，這是為了減少摩擦 C．人走路時(shí)，腳與地面間的摩擦是有害摩擦，且摩擦力的方向與人行走方向一致 D．給機(jī)器涂上潤(rùn)滑油是為了增大有益摩擦力,13.在水平桌面上有一個(gè)盛有水的容器，木塊用細(xì)線系住沒(méi)入水中（水未溢出），如圖甲所示．將細(xì)線剪斷，木塊最終漂浮在水面上，且五分之二的體積露出水面，如圖乙所示．下列說(shuō)法正確的是（ ） A．甲、乙兩圖中，木塊受到水的浮力之比是5：2 B．甲、乙兩圖中，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)之比是1：1 C．甲圖中細(xì)線對(duì)木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是 2：5 D．甲、乙兩圖中，容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)之比是5：3,14.用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升1m,不計(jì)摩擦和繩重,滑輪組的機(jī)械效率為60%.則下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是 （ ） A.拉力大小一定是125N B.有用功一定是150J C.總功一定是250J D.動(dòng)滑輪重一定是100N,15.足球運(yùn)動(dòng)是大家喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，它包含有許多物理知識(shí)：踢球時(shí)腳感到疼，說(shuō)明力的作用是______的；踢出球后，球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，這是由于______的原因；飛行中的球會(huì)落向地面是由于球受到______；,16.牲畜自動(dòng)飲水器的示意圖，如圖所示，飲水杯A、B、C的水位可以保持一定，便于牲畜飲用，設(shè)計(jì)者運(yùn)用了______原理和______原理．,17.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的建筑越修越高。不少用戶(hù)在陽(yáng)臺(tái)上放花盆， 就會(huì)有“高空拋物砸傷人”的危險(xiǎn)。在物體落下的過(guò)程中, 它的________ 能轉(zhuǎn)化成______ 能，且高度越高，具有的_______越_________( 大/ 小) ，其危險(xiǎn)性越大。,18.如圖是小雪制作的“抓魚(yú)手套”．她在普通橡膠手套的著力處增加幾個(gè)尼龍搭扣的小勾面，這些密集而彎曲的小勾面增大了接觸面的________，從而增大了________，使人更容易把魚(yú)抓牢．,19.小明同學(xué)幫助媽媽剝熟雞蛋殼，當(dāng)兩只雞蛋對(duì)碰時(shí)發(fā)現(xiàn)，一只蛋殼裂了,另一只蛋殼卻沒(méi)裂。根據(jù)此現(xiàn)象，你認(rèn)為兩只雞蛋對(duì)碰：（1）受到的壓力_____大；（2）受力面積______大；（3）受到的壓強(qiáng)_____大。（均填“裂蛋”、“沒(méi)裂蛋”或“一樣”）,20.如圖甲所示，重量為4N的正方形鐵塊，被水平吸引力吸附在足夠大的豎直磁性平板上處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)鐵塊受到的摩擦力大小為_(kāi)____N；若對(duì)鐵塊施加一個(gè)豎直向上的拉力F拉=9N的作用，鐵塊將沿著該平板勻速向上運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示，此時(shí)鐵塊受到的摩擦力大小為_(kāi)______N。,21.大小兩條魚(yú)都浸沒(méi)在水中，小魚(yú)在水中更深處,它們受到的浮力大小與_________有關(guān)。____魚(yú)受到 水的壓強(qiáng)大，如果大魚(yú)的體積約10-4m3，當(dāng)大魚(yú)潛入到水面下2m深處時(shí)受到的壓強(qiáng)是______Pa。受到水的浮力是____N .(g取10N/kg),22.如圖所示，小王用兩個(gè)相同的滑輪組（摩擦不計(jì)），分別將重力不同的兩個(gè)物體勻速提高到相同高度，其中Gl＞G2，則所用的拉力F1__F2（選填“＞”、“＜”或“=”），其機(jī)械效率η1___η2(選填“＞”、“＜”或“=’）,23.（1）在下圖甲中畫(huà)出大氣泡所受力的示意圖,（2）在下圖乙中畫(huà)出密封膠槍手柄所受動(dòng)力F的力臂。,24.如圖所示，兩小兒之辯，關(guān)于機(jī)械省力，省功以及機(jī)械效率的辯論，你支持哪一方的說(shuō)法？不支持另外一方的原因是什么？,25.如圖11 所示，小華在滑冰場(chǎng)上快速滑行，她和冰刀的總質(zhì)量為50kg，已知每只冰刀與冰面的接觸面積為10-4m2。她在10s內(nèi)滑行80m ，問(wèn)： （1）小華受到的重力是多大？ （2）小華滑行的平均速度是多大？ （3）小華在單腳滑行時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)是多大？,25.如圖所示，物體A質(zhì)量為1kg，掛在動(dòng)滑輪上，彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向豎直向上，動(dòng)滑輪的重、繩的重和大小均不計(jì)，且不考慮一切摩擦，g取10N/kg．求： （1）物體A靜止在空氣中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是多少？ （2）若物體A剛好浸沒(méi)在水中靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，則物體A受到的浮力是多少？ （3）物體A的密度是多少？,27.用滑輪組與電動(dòng)機(jī)結(jié)合使用可節(jié)省人力，提高工作效率．如圖所示，是一業(yè)余打撈隊(duì)打撈某密封箱子的示意圖，已知電動(dòng)機(jī)工作時(shí)拉繩子的功率為1100W保持不變，箱子質(zhì)量300kg、體積0.1m3，每個(gè)滑輪重200N，水深6m，水面離地面4m，將箱子從水底提到地面時(shí)，用時(shí)間24s（不計(jì)繩重、摩擦和水的阻力，取g=10N/kg）．求： （1）箱子在水底時(shí)下表面受到水的壓強(qiáng)． （2）電動(dòng)機(jī)把箱子提升到地面做的總功． （3）整個(gè)打撈過(guò)程中，滑輪組機(jī)械效率的最大值． （4）整個(gè)打撈過(guò)程中，箱子上升的最大速度．,28.在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。 （1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或______________狀態(tài)時(shí)，它受到的力是相互平衡的。 （2）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，你認(rèn)為裝置____（選填“甲”或“乙”）更科學(xué)。 （3）在裝置乙中，將小車(chē)旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車(chē)旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀。這說(shuō)明兩個(gè)力必須作用在同一_______________（選填“物體”或“直線”）上，物體才能平衡。,29.如圖是兩位同學(xué)模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)的現(xiàn)象. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程： （1）要將小半球內(nèi)的空氣____； （2）兩人用手使勁向外拉，卻無(wú)法將小半球拉開(kāi)的現(xiàn)象說(shuō)明了_________________________.,30.小明同學(xué)校想測(cè)出自己從一樓跑到三樓做功的功率（如圖所示）． （1）測(cè)量的物理量是______、________、______． ①小明的質(zhì)量 ②一樓到三樓樓梯的長(zhǎng)度③從一樓到達(dá)三樓所用的時(shí)間④一樓地面到三樓地面的高度 （2）測(cè)量?jī)x器是：磅秤或體重計(jì)、______、__________.,31.為了探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開(kāi)液體所受的重力的關(guān)系，某同學(xué)進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)： （1）你覺(jué)得合理的實(shí)驗(yàn)順序是________。 （2）選用其他液體多次實(shí)驗(yàn)后，可得出結(jié)論：浸在液體中的物體所受的浮力，大小_________________。 （3）圖乙中，浸沒(méi)在水中的合金塊勻速向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，合金塊所受的浮力_____（填“變大”、“不變”或“變小”）。 （4）合金塊的密度是_________________。,32.小偉猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓小球沿同一光滑斜面向下運(yùn)動(dòng)，與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止． （1）圖甲是控制兩球的______相等，探究的是動(dòng)能與______的關(guān)系，得出的結(jié)論是：______________________； （2）圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的_____．選用圖乙探究的是動(dòng)能與_______ 的關(guān)系．,33.在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，小麗用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下： （1）實(shí)驗(yàn)中要豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼升高。 （2）表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為_(kāi)____，編號(hào)②處數(shù)據(jù)應(yīng)為_(kāi)_____。 （3）分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論：同一滑輪組的機(jī)械效率主要與_________有關(guān)。 （4）若將此滑輪組換一種繞繩方法，不計(jì)摩擦及繩重，提升相同的物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率_______（選填“變大”“變小”或“不變”）。,