《《我心中的老師》教案2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《我心中的老師》教案2（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、《我心中的老師》教案 教學目標 1、懂得老師為自己付出了很多。 2、學會表達對老師的感激之情。 3、學會尊重學校其他工作人員。 教學重難點 1、 了解老師辛苦的工作。 2、 學會尊重老師的勞動。 教學準備 準備反映老師工作的圖片和視頻。 教學過程 1、 創(chuàng) 設氛圍，激情導入。 唱歌《每當我走過老師窗前》 。 老師： 這首歌曲歌頌的是誰？對， 它歌頌的就是老師。 老師在我們成長中扮演著很重要 的角色，你覺得老師的工作是什么樣子的呢？誰來說一說。 2、 自 主探究，體驗師愛。 1、課件出示老師工作場景的照片：如上課、備課、批改作業(yè)、幫同學涂抹藥油等。你 看到了什么

2、？ 2、課件播放視頻：老師護送學生過馬路。車水馬龍中，老師用自己的血肉之軀為同學 們護航，此時，你感受到了什么？ 3、閱讀第書上內容學生說說自己和老師之間發(fā)生過的難忘的事，談談感受。 三、活動深化，指導行為。 1、 老師我想對您說。 老師：同學們，你最想對哪位老師說心里話？給他（她）畫張像吧，再把你最想對老師 說的幾句話寫上去。 2、展示學生作品，并選取佳作貼上黑板，裝點板書。 3、學生進行角色表演。 學生通過表演， 把自己對老師的愛表達出來， 能進一步深化認識。 學生認識到愛老師就 要尊重老師，關心老師，接受老師的正確教導，不忘老師的教育之恩。 四、內化認識，拓展延伸

3、。 1、同學們把自己制作的禮物在網上進行交流。評選出“最佳創(chuàng)意”作品若干，準備全 班展示。 2、由同學們推薦的“最佳創(chuàng)意”作者介紹自己制作的禮物。 3、老師展示自己的作品，請同學們評價。 4、想象一下， 20 年后我們的理想都已實現，當我們再次相遇的時候，我們會對辛勤培 育我們的老師說些什么呢 五、教師總結，情感升華。 老師： 同學們， 老師的愛是那一串串的粉筆字，老師的愛是那一句句的叮嚀聲。通過這 節(jié)課的學習，老師欣喜地看到同學們感受到老師對你們的愛，還學會向老師表達你們的愛。 愿你們把對老師的愛化作實際行動，也愿老師的愛伴隨你們幸福地生活，健康地成長！