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道德與法治七年級下冊 集體生活邀請我 教學(xué)設(shè)計

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1、第六課 “我”和“我們” 6.1 集體生活邀請我教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 情感態(tài)度價值觀目標(biāo):1.能學(xué)會尊重集體,熱愛集體,以集體的利益為重。 能力目標(biāo):能知道如何在集體中發(fā)揮作用,為集體做出更多的貢獻(xiàn)。 知識目標(biāo):能掌握集體的含義、個人和集體的力量以及集體的作用。 【教學(xué)設(shè)計】 圖片導(dǎo)入 師說:梁啟超曾說,人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立,同學(xué)們看看照片是誰 生答:... 師結(jié):是我們溫馨有愛的7.15班這個集體,這個有愛的班集體。 師渡:那我們今天就一起來學(xué)習(xí)第六課第一框和集體生活邀請我。人生需要理想,指引我們前進(jìn),同樣課堂需要目標(biāo),本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)有以下三

2、點,我們來齊讀:1.能學(xué)會尊重集體,熱愛集體,以集體的利益為重。 2.能知道如何在集體中發(fā)揮作用,為集體做出更多的貢獻(xiàn)。 3.能掌握集體的含義、個人和集體的力量以及集體的作用。 二、合作探究 師說:有過哪些讓你印象深刻的集體?感受怎樣? 生答: 師說:大到國家班,小到集體、學(xué)校、家庭,我們共同生活在集體中,度過人生一段美好的時光。 師問:究竟什么是集體呢? 生答: 師結(jié):1.集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體 2.集體并不是成員的簡單相加,而是有共同 目標(biāo)、分工明確的整體。 師渡:如果把每個人比作一滴水,匯聚在一起,才能形成滔滔不絕的江河 師問:在集體感

3、受的溫暖片段中 生答: 師結(jié):愛是一個溫馨的字眼,周圍的每一個角落都充滿著愛,家庭的愛,學(xué)校的愛,社會的愛。在集體中,我們被認(rèn)可、接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。 師渡:尤其是在為集體爭的榮譽之時 師說:說一說集體獲得的榮譽并談?wù)劔@得榮譽時你的感受。 生答: 師結(jié):的確我們7.15班是如此的優(yōu)秀。榮譽感令我們驕傲,自豪,給我們溫暖和力量,激勵我們不斷前進(jìn)。集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果,是我們共同的榮譽。學(xué)校和國家的榮譽。 師渡:千人同心則的千人之力,萬人異心則無一人之用 師說:請同學(xué)們觀看視頻并思考:集體的力量來源于哪里? 生答: 師結(jié):集體成員共同的目標(biāo)和

4、團(tuán)結(jié)協(xié) 師渡:體育課記錄的拔河比賽的視頻 師說:如果我們年級要進(jìn)行拔河比賽,怎樣才能讓我們班贏得比賽?請你來出謀劃策 生答: 師渡:個人力量和集體力量的關(guān)系 師問:哪位同學(xué)來為我們大聲朗讀? 生答: 師結(jié):單絲不成線,獨木不成林,萬人操弓,共射一招,招無不中,集體的力量是強大的,強大在何處呢?以上情景說明集體有怎樣的力量? 生答: 師結(jié):集體的力量是強大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個人。 師渡:正因為有這樣的力量,我們才能變得更加的優(yōu)秀,一滴水只有放進(jìn)大海里才不會干涸,同樣我們的成長離不開國家這個集體,國家集體力量的強大。 師渡:當(dāng)然我們的成長還離不開學(xué)校這個集體,不斷的發(fā)展,給我們提供支持,為我們保駕護(hù)航。 師渡:當(dāng)然我們的發(fā)展還離不開溫馨有愛的班集體,離不開 老師同學(xué)的關(guān)愛與照顧。 師問:身為班集體的一員,你能為班集體做些什么呢? 生答: 師渡:希望同學(xué)們落實到具體行動當(dāng)中來,言行一致,讓我們一同和集體變得更加的優(yōu)秀。齊唱班歌。 課堂小結(jié)

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