《幼兒園大班教案《大家來(lái)運(yùn)動(dòng)》含反思（通用）》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班教案《大家來(lái)運(yùn)動(dòng)》含反思（通用）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 幼兒園大班課程計(jì)劃《大家來(lái)運(yùn)動(dòng)》與反思 大班課程計(jì)劃《大家來(lái)運(yùn)動(dòng)》包括對(duì)適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)的反思，讓孩子運(yùn)用動(dòng)作和孩子的歌曲相結(jié)合，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)各個(gè)部分的名稱(chēng)。身體和相應(yīng)的動(dòng)作，讓孩子們通過(guò)學(xué)校兒童的歌曲掌握相應(yīng)的單詞，來(lái)看看幼兒園班級(jí)《大家來(lái)運(yùn)動(dòng)》與課程計(jì)劃的思考。 活動(dòng)目標(biāo)： 1.了解身體各部位的名稱(chēng)和相應(yīng)的動(dòng)作。 2.結(jié)合動(dòng)作和閱讀歌曲，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。 3.讓孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)孩子們的歌曲來(lái)掌握相應(yīng)的單詞。 4.通過(guò)結(jié)合視聽(tīng)和口語(yǔ)的互動(dòng)方法培養(yǎng)連貫表達(dá)的能力。 5，可以簡(jiǎn)單地重復(fù)孩子們的歌曲。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1，兒童歌曲《大家來(lái)運(yùn)動(dòng)》和相應(yīng)的

2、單詞卡片 2，學(xué)生課本《一起來(lái)運(yùn)動(dòng)》（一）及相應(yīng)的靜電貼紙 活動(dòng)程序： 1，進(jìn)口： （1）身體各部位的名稱(chēng)是什么？ 例如，老師將手指指向膝蓋并要求孩子給它命名。 （2）身體在這部分可以采取什么行動(dòng)？ （如果孩子可以在歌曲內(nèi)容之外說(shuō)出動(dòng)作，老師也應(yīng)該確認(rèn)） 2，欣賞歌曲 老師帶領(lǐng)孩子們閱讀歌曲中的句子并學(xué)習(xí)關(guān)鍵詞。 3，一邊唱歌一邊做動(dòng)作 4.在學(xué)生教科書(shū)的相應(yīng)位置放置一個(gè)靜態(tài)貼紙。 [附]孩子們的歌：每個(gè)人都要運(yùn)動(dòng) 搖動(dòng)手腕并轉(zhuǎn)動(dòng)頸部; 肩膀聳了聳肩，雙臂伸直; 抬起肘部，舔臀部; 踢小腿，扭腰; 膝蓋彎曲，腳踝轉(zhuǎn)動(dòng)一圈; 腳趾移動(dòng)，有一個(gè)很大的跳躍。 每個(gè)

3、人都來(lái)運(yùn)動(dòng)，寶寶更健康！ 每個(gè)人都來(lái)體育反思： “教育很有趣，教學(xué)很有趣”是現(xiàn)代兒童教育的基本特征。在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，藝術(shù)教育教學(xué)實(shí)踐認(rèn)為，藝術(shù)教材內(nèi)容廣泛，課程內(nèi)容具有全面多樣的特點(diǎn)，藝術(shù)教育教學(xué)注重學(xué)生的生活體驗(yàn)。特別是，低年級(jí)強(qiáng)調(diào)游戲玩法和體驗(yàn)活動(dòng)。 在本課的教學(xué)中，我嘗試以“游戲”的方式開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)，為孩子營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，盡可能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮主要作用。學(xué)生，讓學(xué)生玩游戲。我去發(fā)現(xiàn)美麗，體驗(yàn)美，并評(píng)估美。 如何讓學(xué)生“在中學(xué)打球，在音樂(lè)中學(xué)習(xí)”？興趣是每個(gè)人學(xué)習(xí)的最佳動(dòng)力源泉，強(qiáng)烈的興趣將不可避免地與愉快的體驗(yàn)聯(lián)系在一起。因此，在教學(xué)中，我傾向于把學(xué)生的興趣放在第一位。對(duì)于低年級(jí)兒童的性質(zhì)，如何使學(xué)生的活動(dòng)活躍是我設(shè)計(jì)教學(xué)的重點(diǎn)。 因此，在本課的教學(xué)中，我首先讓學(xué)生與《大家來(lái)做廣播操》 MTV一起跳舞，感受運(yùn)動(dòng)并激發(fā)興趣。讓學(xué)生做一個(gè)運(yùn)動(dòng)鍛煉，欣賞運(yùn)動(dòng)員精彩的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)圖片，讓學(xué)生感受到運(yùn)動(dòng)的美感。激發(fā)學(xué)生的表達(dá)和想象力，增強(qiáng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和能力。 小百科全書(shū)：鍛煉，一種由一系列涉及體力和技能的規(guī)則或習(xí)慣所支配的活動(dòng)，通常具有競(jìng)爭(zhēng)力。沒(méi)有物體沒(méi)有移動(dòng)，沒(méi)有移動(dòng)離開(kāi)物體。