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1分鐘跳小繩；游戲：穿過小樹林 備課 時間 主備人 主 備 人 所在單位 復備 時間 授課教師 授課教師 所在單位 課題 1、1分鐘跳小繩； 2、游戲：穿過小樹林 課 型 室外課 項目 內(nèi) 容 教 學 目 標 1、通過學習，進一步掌握跳小繩的方法出進學生下肢力量，提高靈敏性協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。 2、通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，提高動作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學生的速度奔跑能力。 順序 教學 內(nèi)容 場 地 教師 活動 學生 活動 練習 分量 次數(shù) 時間 準 備部分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準備活動： 1、隊列練習： 2、廣播操。 3、專項準備活動。 組織： ◎ 四列橫隊，體操隊型 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講，注意關(guān)查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10分鐘 基本部分 一、1分鐘跳小繩 重點：搖生輕松。 難點；輕松協(xié)調(diào)動作連貫。 二、游戲： 穿過小樹林 規(guī)則： 1、 必須 站在線后拍手才能起跑。 2、不得碰到樹樁如碰到必須放好后才能起跑。 組織： ◎ 四列橫隊，體操隊型 1、教師講 解動作方法和要領(lǐng)。 2、教師做分解和完整動作示范。 3、教師給學生個別指導。 1、教師講 解游戲要求和規(guī)則。 2、教師做 正確示范。 3、學生練 習比賽。 7、教師做正確評定勝負。 1、學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。 2、學生集體練習。 3、學生分組練習。 1、 學生認 真聽講游戲規(guī)則。 2、 注意觀 察教師的示范。 3、 學生練 習比賽。 4、 分組比 賽。 3 / 4 2 / 3 15分鐘 12分鐘 結(jié)束部分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 組織： ◎ 四列橫隊，體操隊型 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講，精神飽滿。 2、下課。 3 1 場地器材 跳繩每人一條 秒表一塊 預計效果 密度：25%—30% 心率：125次/分 教學反思 跳繩是我國民間傳統(tǒng)的體育項目，特別在學生中廣為流傳，而且跳繩也是我國學校體育的基本教學任務(wù)，尤其是小學一年級的重點教材，是必須考核的項目，但該項目對于協(xié)調(diào)性比較差的學生來說，要學會還是比較困難的。為了使全體學生盡快學會跳繩的基本動作，我向老教師學習教學經(jīng)驗以及上網(wǎng)搜索一些教學資料，通過分析和理解，我認為采用“看、傳、幫、帶”的教學方法，可以在較短的教學時間內(nèi)收到好的教學效果。