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四年級(jí)語文 (3)

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1、九資河中心小學(xué)2015~2016學(xué)年度上學(xué)期 四年級(jí)語文期中測(cè)試題 年級(jí) 姓名 得分 一、看拼音寫詞語。(12分) ɡuī lǜ chāi ch sh hu wā ju hng gun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fi tng chun jiǎng fng x chng di yng y ( ) ( ) (

2、 ) ( ) ( ) f gi p q ( ) ( ) 二、把不正確的讀音劃去。(4分) 1、小貓已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣,耍個(gè)沒完沒了(le liǎo),但是跌倒了(le liǎo)馬上起來,再跑再跌。 2、這數(shù)(shǔ sh)不清的條石,就靠著無數(shù)(shǔ sh)的肩膀無數(shù)的手一步一步地抬上去。 3、那“鳥的(de d d)天堂”的(de d d)確是鳥的天堂啊! 4、內(nèi)蒙古天高云淡,見不到蒙(mēnɡ mnɡ měnɡ)蒙的薄(bo b)霧。

3、三、形近字組詞。(共6分) 核( ) 桂( ) 俗( ) 該( ) 掛( ) ?。? ) 浩( ) 脈( ) 懷( ) 潔( ) 泳( ) 壞( 四、把下列詞語補(bǔ)充完整,并選用其中的一個(gè)造句。(4+2=6分) 慢條( )理 隨( )而安 應(yīng)接不(

4、) 膽小如( ) ( )費(fèi)心機(jī) ( )促不安 人跡( )至 耀( )威 ( ): 五、仿照例子寫句子。(8分) 1、例:沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園。 沒有一本書的家,是 。 2、例:他整理好了房間。 房間被他整理好了。 他把房間整理好了。 他準(zhǔn)確地讀出了一連串的英語單詞

5、。 3、例:( 美麗的 )雪花(慢慢地)(從空中)飄落下來。 ( )樹葉 ( )飄舞。 4、例:昆明湖真靜啊,靜得像一面鏡子。 他跑得真快啊,快得( )。 5、例:說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢? 說它貪玩吧,的確是呀,會(huì)一天一夜不回家。 黃老師帶病堅(jiān)持上課,怎么不讓我們感動(dòng)呢?

6、 六、用修改符號(hào)修改病句。(4分) 1、跑完800米后,感到四肢酸痛。 2、 節(jié)日的校園里,插滿了五顏六色的紅旗。 七、課內(nèi)閱讀。(18分) ㈠、日積月累:(6分) ① 山鎖霧, 水連天 ②正月梅花香又香,二月 ,三月桃花連十里, 四月 .   ③寫出帶有“龍”字的成語4個(gè)。 、 、

7、 、 . ㈡、按課文內(nèi)容填空,再作答。 1、潮來時(shí),作者先寫從遠(yuǎn)處傳來 ,好像 ,頓時(shí) 。過了一會(huì)兒,響聲越來越大。最后,響聲如同 ,好像大地都被震得 。 (3分) 2、默寫《題西林壁》。(6分) , , ,

8、。 ① “題”意思是: 。 ② 讀完后兩句詩句,我的感受是 3、學(xué)了《游山西村》這首詩,我最喜歡的詩句是 。(1分) 4、爬山虎的腳( )著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,( )住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖( )一把,使它 ( )在墻上。(2分)

9、 八、課外閱讀。(1+3+2+3+3=12分) ①春雨過后,竹林里,尖尖的竹筍紛紛破土而出,一夜之間,新竹遍地。 ②竹子是怎樣長(zhǎng)成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分,氣候轉(zhuǎn)暖開始發(fā)芽。春季,是竹子生長(zhǎng)的旺期,可這時(shí)候,常常因?yàn)橥寥辣容^干燥(zo),水分不夠,筍芽都藏在土里。等到一場(chǎng)春雨下來,春筍吸足了水分,就破土而出,一天能長(zhǎng)一、二尺,有時(shí)還能長(zhǎng)高一米。春筍成竹,不到一年時(shí)間,就能長(zhǎng)成竹林。 ③竹子的作用可大啦!它能做成笛、籮(lu)筐,能制成扁擔(dān)、竹杠(ɡnɡ)、腳手架,為人民蓋房作梁,它默

10、默無言,心甘情愿。它的枝丫扎成掃帚,也能除污(wū)去塵;甚至它的落葉,也要和大地?fù)肀г谝黄穑╢ǔ)爛成肥料。它,從根到梢,從竿到葉,把一切都獻(xiàn)給了人類。 1、請(qǐng)選擇一個(gè)題目寫在文章上面的橫線上。 (1)竹筍 (2)竹子 (3)竹子的作用 2、聯(lián)系上下文,理解文中加點(diǎn)的詞語。 “破土而出”指尖尖的竹筍 。 “默默無言”指竹子成材后 。 3、用“ ”畫出竹子長(zhǎng)得快的語句。 4、第二自然段和第三自然

11、段分別圍繞哪句話來寫的?請(qǐng)用“ ”畫出來。 5、本文主要贊揚(yáng)了竹子 的精神。讀了本文,我還想到了跟竹子一樣的 ,因?yàn)? 九、作文(兩題任選一題寫)(30分) 題一: 請(qǐng)以“快樂的__”為題寫一篇作文。 要求: ①先將題自補(bǔ)充完整(如:一堂課、一天、星期天、XX活動(dòng)……);②所寫內(nèi)容要生動(dòng)、重點(diǎn)突出,體現(xiàn)“快樂”二字。 題二:請(qǐng)根據(jù)下列詞語展開豐富的想象,編一個(gè)兔子救小袋鼠的故事寫下來。小動(dòng)物的名字自己起,題目自己定。

12、

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