《教學(xué)目標(biāo) (3)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《教學(xué)目標(biāo) (3)（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

八年級(jí)下Unit 6教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 1、 談?wù)搶W(xué)生感興趣的話(huà)題，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)人物特點(diǎn)的單詞、人物比較的表達(dá)及語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)“形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)”。 2、 學(xué)生根據(jù)班級(jí)的真實(shí)情況，采用“名人專(zhuān)訪(fǎng)”、“公眾投票”、“明日之星”的游戲，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、自信心和合作精神。 3、 通過(guò)學(xué)習(xí)本課，增強(qiáng)師生、生生間的相互了解和溝通。 4、 培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力、閱讀理解能力和寫(xiě)作能力。 Unit 5 Period One 教學(xué)目標(biāo) 按語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能、學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)度、文化意識(shí)五個(gè)方面將本單元的閱讀Reading討論和寫(xiě)作課的教學(xué)目標(biāo)細(xì)化： 　　(1) 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)掌握詞匯 make a living, against, charity, chance, all the time , injured, sincerely, lawyer, tonight. 　　(2) 能力目標(biāo)：在語(yǔ)言輸入的同時(shí)完成語(yǔ)言輸出，在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯中提高語(yǔ)言技能，提高綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。著重培養(yǎng)學(xué)生讀的能力：速讀，瀏覽，跳讀，精讀和任務(wù)型閱讀能力，還包括分析概括能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，書(shū)寫(xiě)能力，合作能力，溝通能力。幫助學(xué)生在完成本課的三項(xiàng)任務(wù)中提高綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。 　　(3) 情感目標(biāo)：通過(guò)閱讀、寫(xiě)作，幫助學(xué)生對(duì)自己理想的職業(yè)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)并為之努力奮斗。