2019-2020年高中歷史 第5課《西方人文主義思想的起源》練習(xí) 新人教版必修3(含解析).doc
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2019-2020年高中歷史 第5課《西方人文主義思想的起源》練習(xí) 新人教版必修3(含解析) 1.稱古代希臘是西方人文精神的發(fā)源地,主要是因?yàn)? ( )。 A.希臘最早進(jìn)入奴隸社會 B.希臘涌現(xiàn)了眾多的哲學(xué)大師 C.希臘先哲最早強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值 D.希臘人最早研究自然哲學(xué) 解析 希臘先哲如普羅泰格拉提出“人是萬物的尺度”,肯定、強(qiáng)調(diào)人的存在價(jià)值,這 是人類自我意識的第一次覺醒。 答案 C 2.智者學(xué)派的代表人物普羅泰格拉提出“人是萬物的尺度”,它的本質(zhì)含義是強(qiáng)調(diào) ( )。 A.人類與自然界的關(guān)系 B.人創(chuàng)造了萬物 C.人是唯一可以衡量萬物的工具 D.人的價(jià)值 解析 此題考查的是智者學(xué)派的作用,A項(xiàng)錯(cuò)誤在于智者學(xué)派強(qiáng)調(diào)的是人與社會的關(guān)系, B項(xiàng)和C項(xiàng)的錯(cuò)誤在于擴(kuò)大了人的作用,所以應(yīng)該選擇D項(xiàng)。 答案 D 3.下列兩幅圖片反映了古希臘神話的主要特點(diǎn)。這一特點(diǎn)突出表明了 ( )。 A.古希臘人對神的敬畏和崇拜 B.古希臘文化的人文主義色彩 C.古希臘哲學(xué)家主要研究“神”的本質(zhì) D.古希臘城邦制度的高度發(fā)達(dá) 解析 觀察圖片可以得出古希臘神話的突出特點(diǎn)是眾神的人格化,它折射出古希臘文化 的人文主義色彩。故正確答案為B。 答案 B 4.蘇格拉底開創(chuàng)了希臘哲學(xué)的新方向,“新”的含義是 ( )。 A.開始實(shí)事求是說明事物的內(nèi)在原因和本質(zhì) B.把哲學(xué)討論的重點(diǎn)從認(rèn)識自然轉(zhuǎn)移到人類社會上去 C.使哲學(xué)真正成為一門研究“人”的學(xué)問 D.創(chuàng)立了邏輯學(xué),使哲學(xué)真正成為一門獨(dú)立的學(xué)科 解析 蘇格拉底提出“認(rèn)識你自己”,使哲學(xué)真正成為一門研究“人”的學(xué)問,故C正 確。蘇格拉底把哲學(xué)討論的重點(diǎn)從認(rèn)識自然轉(zhuǎn)移到關(guān)心人類自身密切相關(guān)問題。創(chuàng)立了 邏輯學(xué)的是亞里士多德。 答案 C 5.關(guān)注自然界和人類生活,強(qiáng)調(diào)在整個(gè)自然界中,人類是最高級的學(xué)者是 ( )。 A.泰勒斯 B.蘇格拉底 C.柏拉圖 D.亞里士多德 解析 亞里士多德強(qiáng)調(diào)人在自然界中是最高級的。普羅泰格拉提出“人是萬物的尺度”。 蘇格拉底提出“認(rèn)識你自己”。柏拉圖寫作《理想國》。 答案 D 6.蘇格拉底與智者學(xué)派主張的最大區(qū)別是注重 ( )。 A.人的法律關(guān)系 B.人的自由平等 C.人的個(gè)性張揚(yáng) D.人的倫理道德 解析 由所學(xué)可知,蘇格拉底在強(qiáng)調(diào)“人的自我”同時(shí),還強(qiáng)調(diào)維護(hù)城邦法律的尊嚴(yán)及 知識與道德的社會價(jià)值,故選D。 答案 D B組(能力題) 7.“我們?nèi)际窍ED人。我們的法律、我們的文學(xué)、我們的宗教,根源皆在希臘?!庇寺髁x詩人雪萊這句話強(qiáng)調(diào)的是 ( )。 A.英國人是古代希臘人的后裔 B.英國文化缺乏原創(chuàng)性 C.希臘文明對西方文明影響深遠(yuǎn) D.近代西方法律、文學(xué)與宗教之間存在內(nèi)在聯(lián)系 解析 從材料中的信息:“根源皆在希臘”可以看出雪萊強(qiáng)調(diào)希臘文明對西方文明影響 深遠(yuǎn)。 答案 C 8.古希臘詩人西摩尼得斯的《德行》詩:“有個(gè)故事說,德行/住在難攀登的高山/由純潔女神們掩護(hù)/凡人眼睛看不見/除非從心底流出血汗/求知,智慧,向善/才能登上這人性之巔?!毕铝腥宋锏乃枷肱c詩句最為契合的是 ( )。 A.柏拉圖 B.亞里士多德 C.蘇格拉底 D.普羅泰格拉 解析 從材料中的“求知,智慧,向善”等可知此與蘇格拉底的“美德即知識”最契合, 選擇C項(xiàng)。 答案 C 9.希臘智者學(xué)派代表安提豐對待法律的方式是:眾目睽睽下,應(yīng)尊重法律;無人在場時(shí),隨本性驅(qū)動行事。這主要表明智者學(xué)派 ( )。 A.沒有法制觀念 B.反對法律對人的約束 C.忽視道德建設(shè) D.處事靈活且實(shí)事求是 解析 本題考查對材料信息的理解歸納能力。從題干中看出智者學(xué)派的代表人物對待法 律人前人后不一致的態(tài)度,從而反映出實(shí)質(zhì)是其道德修養(yǎng)的缺陷。 答案 C 10.東方圣人孔子和古希臘著名思想家蘇格拉底有許多相似的地方,蘇格拉底生于公元前469年,正是孔子死后十年,因此有人將他說成是孔子在西方的再生。兩人思想的最大相同之處是 ( )。 A.反對君主制 B.主張民主 C.強(qiáng)調(diào)知識和道德的作用 D.維護(hù)君主權(quán)威 解析 此題考查的是對東西方先哲思想比較的理解。根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實(shí), 孔子主張為政以德,強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者要愛惜民力,體恤民情,重視道德的力量;而蘇格拉底 既不主張寡頭制也不主張民主制,他主張應(yīng)該由“那個(gè)知道的人”統(tǒng)治國家;兩者都主 張知識和道德的作用。所以此題正確選項(xiàng)是C項(xiàng)。 答案 C 11.(10分)閱讀下列材料: 材料一 普羅泰格拉的一個(gè)著名觀點(diǎn)是:“人是萬物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。” 材料二 智者學(xué)派關(guān)注人與人之間的關(guān)系、社會組織、倫理規(guī)范等,熱衷于探討政治和法律問題。 材料三 奴隸制不合人性,追求所有人“平等”。 材料四 角色——教師,任務(wù)——培養(yǎng)公私兼顧、能言善辯的好公民,目的——參與雅典的民主政治。 ——以上四則材料出自岳麓版、人教版和人民版教科書內(nèi)容 材料五 蘇格拉底以自知無知為自豪,提出:知識即美德;我平生只知道一件事,我為什么是那么無知,知道的越多,才知道得越少。 請回答: (1)依據(jù)材料一至材料四分別概括歸納智者學(xué)派對人的價(jià)值問題所關(guān)注的側(cè)重點(diǎn)。(4分) (2)概括指出材料五中體現(xiàn)的蘇格拉底的哲學(xué)思想。(3分) (3)智者學(xué)派和蘇格拉底關(guān)于人的價(jià)值觀點(diǎn)產(chǎn)生的社會根源是什么?(3分) 解析 本題考查的是西方哲學(xué)的源頭——希臘哲學(xué)對人文精神的理解和表現(xiàn)。解答此題 第(1)、(2)問首先要能夠閱讀材料,提取有效的歷史信息,然后根據(jù)信息進(jìn)行歸納、概括。 第(3)問根據(jù)題目的設(shè)問,結(jié)合所學(xué)回答即可。 答案 (1)人的價(jià)值、作用;人與人、人與社會的關(guān)系;人與人的平等;對人的教育。 (2)崇尚知識。 (3)希臘民主政治的需求。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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