《一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 我愛(ài)我家 第10課《愛(ài)心伴我長(zhǎng)大》教案1 鄂教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 我愛(ài)我家 第10課《愛(ài)心伴我長(zhǎng)大》教案1 鄂教版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

10愛(ài)心伴我長(zhǎng)大 教學(xué)目標(biāo)： 1.從家人對(duì)自己的關(guān)心、教育等方面體驗(yàn)、感受家人在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中所付出的無(wú)微不至的愛(ài)。 2.體會(huì)成長(zhǎng)的變化，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。 3.理解父母的辛勞，更加愛(ài)自己的父母。 教學(xué)重難點(diǎn)： 感受自己的成長(zhǎng)不光是外形的變化，內(nèi)在也有變化，其中凝聚著父母的愛(ài)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1.收集自己各個(gè)年齡段的照片及成長(zhǎng)中的小趣事。在父母幫助下填寫39頁(yè)的表格。 2.成長(zhǎng)的物品（如：衣服、玩具、書本、作品、獎(jiǎng)狀等）。 教學(xué)過(guò)程： 一、游戲?qū)?，體驗(yàn)成長(zhǎng) 1.今天老師給大家?guī)?lái)了一件特殊的禮物，猜猜它是什么呢？我給同學(xué)們帶來(lái)了一本《成長(zhǎng)快樂(lè)》的相冊(cè)，你們想看嗎？先來(lái)看看相冊(cè)的主人是誰(shuí)吧？ 為什么猜不出來(lái)？再來(lái)看看，是誰(shuí)？哦，他在長(zhǎng)大，樣子變了。他在長(zhǎng)大，我們呢？也在長(zhǎng)大。 2.小結(jié)板書課題：我在長(zhǎng)大 二、活動(dòng)探究，尋找成長(zhǎng)的足跡 1.猜照片：挑一些班里同學(xué)的照片，讓小朋友們猜猜照片上的人是誰(shuí)？（學(xué)生事先不告訴別人哪一張是自己） 2.我還帶來(lái)了我們班其他同學(xué)的一些小時(shí)候的有意思的照片，同學(xué)們一定想看看，一定想知道是誰(shuí)吧？想看就得答應(yīng)老師一個(gè)小小的要求：照片的主人不能告訴同學(xué)，知道的同學(xué)要舉手告訴老師，能不能做到呀？ 3.請(qǐng)同學(xué)們想一想，我們?yōu)槭裁床虏恢掌闹魅四?？比一比，他現(xiàn)在有什么變化？ 4.拿出自己小時(shí)候的照片，看一看你現(xiàn)在有什么變化？ 5.從你們出生到現(xiàn)在，身體長(zhǎng)高了，（板書：長(zhǎng)高了）體重增加了。 6.算一算：讓他們拿出課前準(zhǔn)備的出生時(shí)和現(xiàn)在的身高、體重的數(shù)據(jù)先在小組中比較，算一算自己長(zhǎng)高了多少，重了多少，再全班交流，進(jìn)行比較。 （算一算，現(xiàn)在跟出生時(shí)比你長(zhǎng)了多高，重了多少？小組內(nèi)長(zhǎng)得最快最多的是哪位呢？） 7.剛才算了一下自己長(zhǎng)了這么多，長(zhǎng)高了，變重了，高興吧！ 8.小時(shí)候用品展示： 看一看、試一試、比一比。讓孩子們對(duì)自己小時(shí)候的小衣服、小帽子……感到驚訝，真實(shí)地感受自己長(zhǎng)大了。 9.試一試：為了讓他們親身感受到自己的變化，我讓他們拿出兒時(shí)的小衣服、小鞋子試一試，使他們真實(shí)的感受到了自己在長(zhǎng)大。 三、交流討論，感悟我真的長(zhǎng)大啦 1.你們的爸爸、媽媽留下了許多你們成長(zhǎng)的紀(jì)念品。你們的身體變化的確說(shuō)明你們長(zhǎng)大了。除了身體上（樣子、身高、體重）的變化，現(xiàn)在與小時(shí)候比，你自己有什么變化？現(xiàn)在的你都會(huì)干什么？ （引導(dǎo)學(xué)生從更多的方面比較，如：身高、體重、動(dòng)作、自理能力、興趣、本領(lǐng)等。） 2.全班交流：通過(guò)（書、玩具、衣服、作品、獎(jiǎng)狀、才藝）來(lái)感受長(zhǎng)大。 3.從你們這些變化中，你們發(fā)現(xiàn)了什么？對(duì)呀，在一天一天的成長(zhǎng)中，你們不僅外形在變化，內(nèi)在也有變化，變能干了，懂得的知識(shí)也多了，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，這也能說(shuō)明你們?cè)陂L(zhǎng)大。（板書：能干了） 四、展示相冊(cè)，講述愛(ài)的故事 1.我們的成長(zhǎng)是這樣的快樂(lè)，那么在我們的成長(zhǎng)道路上，有誰(shuí)一直關(guān)心我們，關(guān)注我們，幫助我們成長(zhǎng)？見(jiàn)證我們成長(zhǎng)呢？（爸爸媽媽） 2.是的，我們的爸爸媽媽為了哺育我們長(zhǎng)大，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗟男难?。下面?qǐng)大家拿出自己的成長(zhǎng)小相冊(cè)，講講在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，你父母關(guān)愛(ài)你的小故事。 3.同學(xué)們，看到爸爸媽媽這么疼愛(ài)你們，此時(shí)，你想對(duì)他們說(shuō)點(diǎn)什么呢？你又想為他們做點(diǎn)什么呢？ 4.大家說(shuō)得真好，你們所做的這些，一定讓你們的爸爸、媽媽覺(jué)得和你學(xué)會(huì)了新的本領(lǐng)一樣高興，他們會(huì)覺(jué)得當(dāng)你變得懂事的那一刻，你真的長(zhǎng)大了。（板書：懂事了） 5.下面我們?nèi)嗑陀靡皇變焊鑱?lái)表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)吧！ 小腳丫 小小腳丫，天天長(zhǎng)大，是誰(shuí)養(yǎng)育？爸爸媽媽。 教我走路，教我說(shuō)話，使我聰明，使我挺拔。 6.從今天的學(xué)習(xí)中，知道了你們?cè)谏眢w上長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，養(yǎng)成了好習(xí)慣，也能說(shuō)明你們的長(zhǎng)大，更重要的是知道要去關(guān)心，體貼他人了，老師衷心地希望你們?cè)诎职謰寢寪?ài)心的呵護(hù)下能更健康、更快樂(lè)地成長(zhǎng)。