《九年級(jí)物理全冊(cè) 第十章 第3節(jié)探究—物質(zhì)的比熱容（第2課時(shí)）課件 （新版）北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)物理全冊(cè) 第十章 第3節(jié)探究—物質(zhì)的比熱容（第2課時(shí)）課件 （新版）北師大版（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,*,三、探究物質(zhì)的比熱容,第二課時(shí),新課引入,水的比熱容是4.2103J/kg,我們已經(jīng)知道：,意義是：1kg水溫度升高或降低1時(shí)吸收或放出的熱量是4.2103J,你能告訴我：2kg水溫度升高1吸收的熱,量是J。,你能告訴我：2kg水溫度升高10吸收的熱量是J。,8.410,3,8.410,4,課前導(dǎo)入,熱傳遞過程中吸收或放出的熱量,實(shí)驗(yàn)說明：物體在吸熱或放熱過程中，物體的質(zhì)量越大、比熱容越大、溫度變化越大，物體吸收或放出的熱量就越多.,新知探究,熱傳遞過程中，物體溫度升高時(shí)，所吸收的熱量為：,熱傳遞過

2、程中，物體溫度降低時(shí)，所放出的熱量為：,Q,吸,=,cm,(,t,-,t,0,),Q,放,=,cm,(,t,0,-,t,),如果加熱前后溫度的變化量用t表示，那么：,Q,吸,cmt,Q,放,cmt,新知探究,熱量的計(jì)算公式：,變化的溫度,質(zhì)量,比熱容,吸收或者,放出的熱量,比熱容的單位：,熱量的單位：,新知探究,1.應(yīng)用公式 進(jìn)行計(jì)算時(shí)，應(yīng)注意,統(tǒng)一各物理量的單位，采用國(guó)際單位制.,2.“溫度和“溫度的變化的區(qū)別,物體吸熱，溫度的變化,物體放熱，溫度的變化,某物體溫度,升高了,，是指,溫度變化了,即：,某物體溫度,升高到,，是指該物體的,末態(tài)溫度,注意,新知探究,晴天,幾位學(xué)生在森林中迷路了(

3、圖中虛線為空氣流動(dòng)的示意圖).利用風(fēng)向引導(dǎo)他們走出森林的分析方法是：,吸熱相同,森林比地面升溫,(快/慢),林中空氣溫度較,(低/高),、密度較,氣壓較,地面空氣從,流向,(森林/外界)，,應(yīng),(順風(fēng)/逆風(fēng)),走.,迷途知返,慢,低,大,高,森林,外界,順風(fēng),新知探究,1.關(guān)于比熱容說法中正確的選項(xiàng)是 ,A.物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關(guān),B.物體的比熱容與物體的溫度有關(guān),C.物體的比熱容與跟物體的質(zhì)量有關(guān),D.物體的比熱容是物體的一種屬性，與溫度、質(zhì)量都沒有關(guān)系,D,隨堂練習(xí),隨堂練習(xí),2.08泰州用兩個(gè)相同的加熱器，分別對(duì)質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體加熱，其溫度隨時(shí)間變化如圖，由圖線可

4、以看出,A.甲的比熱容比乙大,B.甲的比熱容比乙小,C.甲和乙的比熱容相同,D.開始甲和乙的比熱容為零,3.從甲、乙兩液體中選擇汽車的冷卻液，應(yīng)選擇 液體.,B,乙,隨堂練習(xí),4.把質(zhì)量和初溫都相同的鐵球、鋁球和銅球同時(shí)浸沒在一直沸騰著的水中，一段時(shí)間后，三個(gè)球,A、吸收的熱量相同,B、升高的溫度相同,C、增大的內(nèi)能相同,D、以上說法都正確,B,隨堂練習(xí),5.將質(zhì)量相同的銅、鐵、鋁塊放在沸水中很長(zhǎng)一段時(shí)間后取出，迅速放在0的冰塊上冰塊足夠大，那么能夠使冰塊熔化最多的是(C鋁C鐵C銅),A.銅塊 B.鋁塊 C.鐵塊 D.一樣多,B,隨堂練習(xí),6.鋁的比熱容大于鐵的比熱容，質(zhì)量相等的鐵塊和鋁塊，在

5、沸水中加熱一段時(shí)間后取出，再讓它們放出相等的熱量，這時(shí)比較鋁塊的末溫t鋁與鐵塊的末溫t鐵,A、t鋁t鐵,B、t鋁t鐵,C、t鋁=t鐵,D、無法確定,A,隨堂練習(xí),7.從同一火爐中取出的質(zhì)量不相等的甲、乙兩個(gè)鐵塊，甲的質(zhì)量大于乙，分別冷卻，當(dāng)它們放出相同的熱量后，彼此接觸，那么,A、它們之間不發(fā)生熱傳遞,B、熱會(huì)從甲傳到乙,C、熱會(huì)從乙傳到甲,D、無法確定熱傳遞的情況,B,隨堂練習(xí),8.某家庭用熱水器燒水時(shí)，使50kg的水由20升高到50，要吸收_J的熱量,c,水,=4.210,3,J/(kg),：,求：,解：,答：,m=50kg，c,水,=4.210,3,J/(kg),t,0,20，t50,Q

6、,吸,Q,吸,c,水,m(t-t,0,),4.210,3,J/(kg)50kg(50-20),6.310,6,J,略,隨堂練習(xí),9.小明從表中提供的信息中，得出以下幾個(gè)結(jié)論，其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是,幾種物質(zhì)的比熱容（J/kg）,水4.210,3,干泥土0.8410,3,酒精2.410,3,銅0.3910,3,冰2.110,3,鋁0.8810,3,水銀0.1410,3,鉛0.1310,3,A.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來冷卻效果好,B.液體的比熱容都比固體大,C.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容值不同,D.質(zhì)量相等的銅和鉛，升高相同的溫度，銅吸收的熱量多,B,隨堂練習(xí),10.在質(zhì)量為300g的鋁壺里裝了1.5kg、20

7、的水問在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開這壺水需要吸收多少熱量？C鋁=0.88103J/(kg,Q,吸鋁,=C,鋁,m,鋁,(t-t,0,),=0.8810,3,J/(kg,)0.3kg(100-20),=2.11210,4,J,：,求：,解：,c,水,=4.210,3,J/(kg)，m,鋁,=0.3kg，C,鋁,=0.8810,3,J/(kg,)，m,水,=1.5kg，,t,0,20，t100,Q,總,隨堂練習(xí),Q,吸水,=C,水,m,水,(t-t,0,),=4.210,3,J/(kg,)1.5kg,(100-20),=50.410,4,J,Q,總,=Q,吸鋁,+Q,吸水,=2.11210,4,J+50.410,4,J,5.310,5,J,答：,略,隨堂練習(xí),