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《立定跳遠(yuǎn)》教案 教學(xué)內(nèi)容 立定跳遠(yuǎn) 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：雙起雙落 難點(diǎn)：蹬擺協(xié)調(diào)，落地輕巧 教 學(xué) 目 標(biāo) 1.通過學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作，讓學(xué)生體驗(yàn)雙腳跳躍動(dòng)作的身體感受。 2.學(xué)會(huì)彈性屈伸、蹬地?cái)[臂的正確方法，發(fā)展學(xué)生跳躍能力和協(xié)調(diào)素質(zhì)。 3.在教學(xué)的組織過程中鍛煉學(xué)生的組織能力，在游戲中，通過師生互動(dòng)，同學(xué)間的溝通，培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力。 教學(xué) 過程 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)組織 強(qiáng)度 時(shí)間 開 始 部 分 課堂常規(guī) 1.體委集合、整隊(duì)、檢查人數(shù)和服裝 2.師生問好 3.宣布本次課的內(nèi)容 4.安排見習(xí)生 5.隊(duì)列隊(duì)形練習(xí) 1.教師提前到場(chǎng)準(zhǔn)備 2.檢查服裝，師生問好 3.宣布本次課的教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容 4.安排見習(xí)生 1.體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù) 2.師生問好 3.認(rèn)真聽本次課所學(xué)內(nèi)容 4.見習(xí)生聽從教師安排 四列橫隊(duì) + + + ++ + + ++ + + + + ++ + + ++ + + + + ++ + + ++ + + + + ++ + + ++ + △ 要求：快、靜、齊 小 2分鐘 準(zhǔn) 備 部 分 1.慢跑 繞場(chǎng)地慢跑 2.熱身活動(dòng) 跟著音樂做熱身操——Para Para 1. 輔助練習(xí) 1.指導(dǎo)學(xué)生跟著音樂繞場(chǎng)慢跑,口令調(diào)動(dòng) 要求：服從指揮，認(rèn)真練習(xí) 2.教師帶領(lǐng)學(xué)生跟著音樂做熱身操 1.在教師帶領(lǐng)下繞場(chǎng)慢跑，聽從教師口令，跟著教師一起喊口令，振奮精神 2.在教師帶領(lǐng)下，跟著音樂做熱身操 1.呈一路縱隊(duì)繞場(chǎng)地慢跑 + + + ++ + + + + ++ + + ++ + △ 2.四列橫隊(duì)呈體操隊(duì)形散開 + + + ++ + + ++ + + + + ++ + + ++ + + + + ++ + + ++ + + + + ++ + + ++ + △ 中 7分鐘 基本 部 分 一、《小青蛙學(xué)本領(lǐng)》 學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn) 重點(diǎn)：雙起雙落 難點(diǎn)：蹬擺協(xié)調(diào) 立定跳遠(yuǎn)口令： 一擺二蹲三起跳 快速擺臂用力蹬 蹬擺動(dòng)作要連貫 雙腳落地要輕巧 二、《小青蛙找媽媽》 游戲：勇敢者之路 三、《小青蛙建新家》 一、 1. 教師情境導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生利用手中泡沫板分組嘗試練習(xí)？ 2. 觀看屏幕，并進(jìn)行探究、模仿 3.詢問學(xué)生觀察到了什么動(dòng)作？請(qǐng)每組匯報(bào) 4.播放完整視頻5.教師完整示范，并講解動(dòng)作要領(lǐng) 6.教師教授動(dòng)作，口令指導(dǎo)學(xué)生 7.將學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，巡視指導(dǎo)，個(gè)別糾錯(cuò) 8.組織學(xué)生展示，激勵(lì)性評(píng)價(jià) 二、 1. 過了這道河就能找到媽媽了。引導(dǎo)學(xué)生利用2塊泡沫板思考：你怎么過河呢？ 2. 組織學(xué)生比賽 三、 1. 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，動(dòng)手搭建美麗的小家 2. 帶領(lǐng)學(xué)生欣賞作品，并請(qǐng)學(xué)生對(duì)本小組的作品進(jìn)行介紹 一、 1.學(xué)生猜謎語，分小組利用泡沫板嘗試練習(xí) 2.學(xué)生仔細(xì)觀察屏幕中的動(dòng)作，進(jìn)行討論、模仿 3.每組進(jìn)行匯報(bào) 4.認(rèn)真觀察視頻動(dòng)作 5.觀看教師完整示范，聽動(dòng)作要領(lǐng) 6.跟著教師學(xué)習(xí)動(dòng)作 7.組內(nèi)討論、練習(xí) 8.優(yōu)生展示 二、 1. 學(xué)生思考，得出結(jié)論 2. 學(xué)生分組比賽 3. 要求：注意安全 三． 1. 學(xué)生大膽想象，動(dòng)手搭建建筑物 2. 欣賞作品 要求：學(xué)生發(fā)揮想象 + + + ++ + + ++ + + + + ++ + + ++ + + + + ++ + + ++ + + + + ++ + + ++ + △ + + + +++ + ++ + + + + +++ + + ++ △ + + + +++ + ++ + + + + +++ + + ++ （分組練習(xí)，教師巡回糾正） 二、 △ 散點(diǎn)站位 中 中 中 15 分鐘 6分鐘 6分鐘 結(jié) 束 部 分 1.跟著音樂進(jìn)行拉伸放松 2.師生反饋、總結(jié) 3.歸還器材 4師生再見 1.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松活動(dòng) 2.總結(jié)本課 3.師生再見 1.跟著教師一起做放松活動(dòng) 2.學(xué)生反饋，聽教師總結(jié) 3.收還器材 4.師生再見 + + + ++ + + ++ + + + + ++ + + ++ + + + + ++ + + ++ + + + + ++ + + ++ + △ 小 4分 鐘 場(chǎng)地 器材 音箱設(shè)備，多媒體，泡沫板80塊。 練習(xí)密度 55%—60% 練習(xí)強(qiáng)度 中等 課 后 反 思