《（聊城專版）2019春中考歷史總復習 第二部分 專題復習 高分保障 專題5 中外歷史上的思想解放運動課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（聊城專版）2019春中考歷史總復習 第二部分 專題復習 高分保障 專題5 中外歷史上的思想解放運動課件.ppt（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第二部分 專題復習 高分保障,專題 5 中外歷史上的思想解放運動,從近六年的聊城中考試題來看，傳統(tǒng)文化主流的儒家思想、近代化探索的思想解放運動、鄧小平理論、文藝復興、啟蒙運動是常考點。主要題型有選擇題、材料解析題，多以圖片、史料和創(chuàng)設(shè)情境等形式考查某一時期的思想成就。百家爭鳴中各思想家的主張和近代思想中的文藝復興、啟蒙運動仍是今后中考的重點，復習時注意夯實基礎(chǔ)，以小專題形式歸類，把握中考脈搏。,一、中國古代思想：諸子百家,二、中國近現(xiàn)代思想解放運動,三、世界近代思想解放運動,關(guān)聯(lián)拓展? 1.我們對繼承中國古代思想文化遺產(chǎn)的態(tài)度。 （1）采取取其精華、去其糟粕的態(tài)度，反對對傳統(tǒng)文化的絕對否定或肯定的態(tài)度。 （2）儒家思想是我國傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容，具有優(yōu)秀豐富的內(nèi)涵，我們應(yīng)該古為今用，弘揚優(yōu)秀部分，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。 2.中外思想解放運動的相關(guān)史實所帶來的啟示。 （1）思想解放運動促進社會的進步，我們要解放思想，勇于創(chuàng)新，與時俱進。 （2）革命與改革必須有先進、科學的思想理論作指導才能成功。 （3）實現(xiàn)現(xiàn)代化的首要條件是解放思想，更新觀念。,3.近代中國思想解放主要經(jīng)歷了哪三個階段？從中你得到了怎樣的認識？ 階段：（1）從鴉片戰(zhàn)爭至甲午中日戰(zhàn)爭。這一時期主要是以洋務(wù)派為代表，主張“師夷長技”，學習西方僅停留在“器物”的層面上。 （2）從戊戌變法至五四運動前夕。這一時期以中國民族資產(chǎn)階級為代表，主張效仿西方，變革中國傳統(tǒng)的政治制度，并推廣到思想文化的深層次。 （3）從五四運動至新中國成立。這一時期，中國無產(chǎn)階級登上政治舞臺，由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的新民主主義革命全面展開。 認識：（1）近代中國人學習西方、尋求變革的思想主題是為了中國的獨立、民主和富強。 （2）學習西方是一個由淺入深、由表及里不斷變化的歷程，是由“器物”到“制度”再到“思想文化”的復雜歷程。甲午戰(zhàn)爭失敗，宣告了只依靠學習西方先進技術(shù)是不能挽救中國的，而戊戌變法和辛亥革命的失敗說明了完全照搬西方的政治制度同樣也是不能挽救中國的。,典型例題應(yīng)用,1.14至16世紀的西歐，隨著資本主義萌芽的出現(xiàn)，一些思想文化巨人向愚昧和無知發(fā)起了挑戰(zhàn)。他們是（ B ） ①但丁 ②達芬奇 ③哥倫布 ④達伽馬 A.①②③④ B.①② C.③④ D.①④,2.某同學搜集到下列人物圖片，欲將他們的貢獻歸納到一個主題中。這個主題應(yīng)是（ B ） A.資產(chǎn)階級革命 B.思想解放運動 C.國際工人運動 D近代文學藝術(shù),3.偉大的歷史人物往往以其超凡的人格魅力、與時俱進的理論認識和社會實踐活動引領(lǐng)著時代的前進。閱讀下列材料，回答問題。 材料一 以下是某同學在學習20世紀以來中國重大的思想成果與實踐板塊時設(shè)計的線索圖示。,材料二,材料三 2016年5月，周鄧紀念館與北京魯迅博物館聯(lián)合主辦《舊邦新命——新文化運動百年紀念展》，介紹新文化運動史實，繼承、發(fā)揚民主與科學的精神，為當今文明社會建設(shè)和文化創(chuàng)新事業(yè)提供寶貴借鑒。 （1）材料一中“三民主義”的提出者是誰？在這一理論指導下進行了哪場革命？ 孫中山；辛亥革命。,(2）在毛澤東思想的指導下，中國開辟了一條怎樣的革命道路？ 農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路。 （3）材料二中的作品及人物分別代表了哪一次思想解放運動？其運動的核心分別是什么？ 圖一：文藝復興運動，人文主義；圖二：啟蒙運動，理性主義。,