《三年級品德與社會上冊 我們愛學(xué)習(xí)教案2 北師大版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級品德與社會上冊 我們愛學(xué)習(xí)教案2 北師大版.doc（1頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

我們愛學(xué)習(xí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識和感受自己在學(xué)習(xí)上進(jìn)步，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。 2、知道學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)方法是多種多樣的，知道不同的方法的特點(diǎn)。 3、了解學(xué)習(xí)活動(dòng)或?qū)W習(xí)方法的重要性能，初步掌握和運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方法。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、認(rèn)識和感受自己在學(xué)習(xí)上進(jìn)步，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。 2、知道學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)方法是多種多樣的，知道不同的方法的特點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn)： 了解學(xué)習(xí)活動(dòng)或?qū)W習(xí)方法的重要性能，初步掌握和運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方法。 教學(xué)過程： 1、導(dǎo)入。做教科書上“特殊作業(yè)”后談話引入課題。 2、全班討論。同學(xué)學(xué)習(xí)成績與一年級相比，進(jìn)步真大。這說明了什么呢？為什么會有這么大的變化？ 3、探究活動(dòng)。以上這些進(jìn)步是怎樣得到的？小組討論。 4、小組代表回報(bào)討論結(jié)果。教師引入并板書八個(gè)小標(biāo)識（學(xué)習(xí)方法）。（調(diào)查體驗(yàn)閱讀探究討論資料發(fā)表制作） 5、各抒己見。你最喜歡哪一種學(xué)習(xí)活動(dòng)？為什么？ 6、填空題。 （1）我最喜歡的學(xué)習(xí)方法是（ ）。因?yàn)椋? ）。 （2）、我學(xué)習(xí)的竅門是（ ），它的好處是（ ）。 7、小組交流。把自己喜歡的學(xué)習(xí)方法和竅門與同學(xué)交流，并推選出優(yōu)秀向同學(xué)推廣應(yīng)用。 8、談?wù)勀銓@節(jié)課學(xué)習(xí)的收獲。 9、教師總結(jié)。