三年級語文上冊 第六單元 19航天飛機教案 蘇教版.doc
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航天飛機 課 題:19、航天飛機 教材類型:蘇教版所屬學科:語文>>第五冊 主備教師: 教案內(nèi)容: 教學要求: 1、學會本課生字,理解有生字組成詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能讀出問句和感嘆句的語氣。 3、指導收集有關航天飛機的資料,以《航天飛機的自述》寫一段話,介紹航天飛機的有關知識。 4、理解課文內(nèi)容,知道航天飛機和飛機的區(qū)別,知道航天飛機的一般知識和基本特點。激發(fā)學生從小學科學,長大用科學,為人類造福的志氣。 教學重點: 學會本課生字,理解有生字組成詞語。 教學難點: 能正確、流利、有感情地朗讀課文,能讀出問句和感嘆句的語氣。 教學準備:錄像,小黑板,圖片,相關資料 教學時間:兩課時 教學過程: 第一課時 一、談話,揭示課題 航天飛機是什么樣的?它有什么作用呢?板書:31航天飛機 二、范讀課文本,了解大意:學生思考:你知道了關于航天飛機的哪些知識? 三、初讀課文 1、自由輕聲讀課文,要求:讀準字音,讀通句子,標出小節(jié)號,聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。 2、檢查 (1)出示生字,糾正讀音。(一架番筋頭翅膀智慧老人手臂抖擻撈回艙中帕米爾高原無影無蹤) (2)聯(lián)系上下文,理解部分詞語的意思。(呼嘯龐然大物智慧老人抖擻無影無蹤帕米爾高原) (3)識記字形,指導書寫 3、指名朗讀課文。 第二課時 一、復習生字新詞 二、學習課文 (一)學習第1節(jié),思考: 1、一架普通飛機在沒有見到航天飛機前是什么樣的?你從哪兒看出來的?2、小結,指導朗讀 (二)學習課文2、3節(jié) 1、默讀第2節(jié),想航天飛機是什么樣的?飛機看了它是怎么想的?用筆畫出有關的詞語。2、交流3、指導朗讀,評議 4、智慧老人告訴它一些什么?從這些話中你知道了什么?5、自由朗讀智慧老人說的話6、討論,小結練習指導朗讀 (三)學習第4節(jié) 1、默讀第4節(jié),畫出老人離開普通飛機的句子。 2、討論:(1)“替代不了”是什么意思?(2)這里指誰不能代替誰? 3、引導想象,普通飛機向著高高的藍天飛去,去干什么呢? 二、有感情地朗讀全文??偨Y課文。 ☆教學調(diào)整☆ 教學反思:- 配套講稿:
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