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1、使用時間：________年____月____日，編制：____________ 審核：____________審批：____________ Unit5 Do you have a soccer ball? SectionA1a---2c (第 1課時) 總第31課時 班級__________ 小組__________ 姓名__________ 評價__________ 【教學目標】 1.掌握本節(jié)課的9個單詞和2個短語。 have, ball, tennis, volley, basketball, Ping-Pong , soccer ball, tennis racke

2、t, bat . 2.學會句型Do you /they have a TV?以及其回答Yes, I / they do. /No, I / they dont. Does he /she have a soccer ball? Yes, he/she does. No, he/she doesn’t. 【重點、難點】 1.學會就有關人與物所屬關系進行問答的句子。 2.學習動詞have的一般現(xiàn)在時的用法；使用do和does引導的一般疑問句的構成以及簡單回答。 【預習指導及使用說明】 溫故知新 小組復習前面學過的人稱代詞I /you /he / she，物質名詞baseball

3、/ computer game /sister… 【預習案】 一、預習天地 1. ____ you have a soccer ball? 你有一個足球嗎？ Yes, I ____ . / No, I ____ . __ she have a tennis racket? 她有一個網(wǎng)球拍嗎？ Yes, she __ . / No, she __ . （謂語是實義動詞的時候，一般疑問句形式是：do / does 提前到 _____ 前，主語后面的動詞用 _

4、___ ） I don’t have a soccer ball. 我沒有一個足球。 She doesn’t have a volleyball. 她沒有排球。 （謂語是實義動詞的時候，否定形式：do /does +not + 動詞原形） 總結：當主語是第一人稱單復數(shù)/第二人稱單復數(shù)/第三人稱復數(shù)時，在謂語動詞 __ 加 ______ ，謂語動詞用 __ 就變成否定句；在句首加 __ ，謂語是 __ 就變成一般疑問句。 當主語是第三人稱單數(shù) 時，在謂語動詞 加 __ , 同時謂語動詞用

5、 就變成否定句；在句首加 ___ ，謂語動詞用 __ 就變成一般疑問句。 例如：His father has a baseball.否定句是 His father __ __ a baseball.一般疑問句是 his father a baseball? 又：She does her homework. 否定句和一般疑問句是 。 二、學習任務: 1. 熟練掌握本節(jié)課的9個詞匯和2個短語。 過程（1）個人試讀，組內相互糾正發(fā)音。

6、 （2）教師領讀，學生糾正自己的發(fā)音 （3）自己讀并記住漢語意思，組內檢查。 （4）小組競賽，看著食物或圖片快速讀出寫出英語詞匯，看誰記的快而多。 2.完成課本1a-2c學習任務。 （1）認真觀察1a的圖畫，將單詞與圖中物品搭配，小組討論并核對答。 （2）聽錄音，完成1b，小組核對答案。 （3）看圖片1a中物品，熟練運用詢問人與物所屬關系的句型Do you have ----?及回答 Yes, I do. /No, I dont. (4)小組討論：把Do you have a soccer ball?中的you替換為he/she.小組

7、競賽看誰練的快而多。Does he /she have a soccer ball? Yes, he/she does. No, he/she doesnt (5)小組看2c中的物品，利用句型----Do you /they have a ________? ----Yes, I / they do. /No, I / they dont. ----Does he /she have a ______? ---- Yes, he/she does. /No, he/she doesnt.進行的話比賽。 【課堂練習】 一、英漢互譯： 1.soccer ball________

8、_____ 2.tennis racket_____________ 3.有________ 4.ball___________ 5.排球___________ 6. basketball ________ 7.網(wǎng)球____________ 8.乒乓球_________ 9.球拍_________ 【探究案】 1.學會句型Do you /they have a TV?以及其回答Yes, I / they do. /No, I / they dont. Does he /she have

9、a soccer ball? Yes, he/she does. No, he/she doesn’t. 【拓展練習】 一、根據(jù)要求完成句子。 1. I have a good pen friend. (變?yōu)橐话阋蓡柧?，并作否定回? ________ you have a good pen friend ? No, I _________. 2. She has a nice picture. (對劃線部分提問) _______ dose she ________? 3._______his parents _______(have) a ping-

10、pang ball?(用動詞的正確形式填空，并做出相應回答)------Yes,________________. 4. _________our English teacher ______(have) a basketball?(用動詞的正確形式填空，并作出相應回答) -------No,_________________. 二、 根實際情況回答下列問題。 1. How are you today? ______________________ 2. Whats your name? _____________________ 3. Do you like English

11、? _____________________ 4. What color is your bag? _________________ 5. Do you have a basketball ? ______________ 【總結反思】 Unit5 Do you have a soccer ball? SectionA3a—4 (第二課時) 總第32課時 班級__________ 小組__________ 姓名__________ 評價__________ 【教學目標】 1..掌握單詞 let, play, well, good, sport, many, cl

12、ub, class, more 2.掌握提建議的句型Lets… 【重點、難點】 1.學會使用Lets… 提建議。 【預習指導及使用說明】 溫故知新小組利用物質名詞ball, tennis, volley, basketball, Ping-Pong , soccer ball, tennis racket, bat .復習前面學過的句型Do you /they have a TV?以及其回答Yes, I / they do. /No, I / they dont. Does he /she have a soccer ball? Yes, he/she does. No, he

13、/she doesnt 【預習案】 句型剖析1．Lets play sports! 我們做運動吧。這是一個以動詞Let開頭的祈使句，表示建議。let后跟一個名詞或賓格代詞，再接一個動詞原形，表示“讓某人做某事”，即let sb. do sth. 祈使句子都是以動詞開頭，省略主語。Lets是let us的縮寫形式，us譯為“我們”，放在動詞let后作賓語，被稱作賓格代詞。如： Let him go. 讓他走吧。 Lets go to the park. 我們去公園吧。 Let me / him / us play soccer. 讓我 / 他 / 我們踢足球吧。 總結：let后

14、面要用 __ 。 例如： Lets ____ TV. (watch). Let her ___ (sing) a song. 2. You want to join one of your school sports clubs. 你想加入你們學校的一個體育運動俱樂部。 want 想，想要 1) want + sth. /sb. “想要……” 例如： I want two soccer balls. 2) want to do sth. “想要做……” 例如： He wants to join the reading cl

15、ub. 3) want sb. (not) to do sth. “想某人（不）做什么” 例如： My mother wants me to play sports every day. He wants that boy not to play soccer in the street. 學習任務: 一、 熟練掌握本課的12個單詞。 1.個人自讀，記憶本課單詞。 2.小組互相檢查單詞讀寫情況。 3.根據(jù)漢語寫出下列英語單詞并展示。 讓_______ 玩,打_________ 聽起來____________ 運動___________我們______

16、____ 社團___________ 更多的____________ 班級,課________________ 二:完成3a—4的練習,根據(jù)3b練習Lets--的用法。 1.完成3a的練習。 2.兩人一組,練習3b對話。 3.兩人一組做替換練習。 合作共建 小組討論play +soccer /tennis / volleyball /ping-pong /sports的翻譯并總結play和球類名詞之間不加任何冠詞。 【課堂練習】 一、根據(jù)漢語完成句子。 1.我沒有一個網(wǎng)球拍。 I _________ __________ a _________

17、_ racket. 2. 讓我們去踢足球吧.。 _______________________________________________ 3. 那聽起來很好。 That _________ good. 4. 我們有很多運動俱樂部。 We _________ many __________ clubs. 5.你打網(wǎng)球嗎?你踢足球嗎? Do you ________________? ______________ play soccer?. 【探究案】 1..掌握單詞 let, play, well, good, sport, m

18、any, club, class, more 2.掌握提建議的句型Lets… 【拓展練習】 一、用所給詞的適當形式填空。 1. That ___________ (sound) good.. 2. _________ you ________ (have) a tennis racket? 3. We have many sports ___________(club). 4. Lets____________(play) ping-pong. 5.I _________(not have) a soccer ball. 二、單項選擇。 ( ) 1.

19、 your father a brother? A. Is, have B. Do, has C. Does, have D. Does, has ( ) 2. —Do Barry and Peter have a baseball? —Yes, . A. they are B. they do C. they have D. he does ( ) 3. Tim and Jim, lets play soccer. A. a

20、 B. the C. / D. an ( ) 4. —Lets play tennis. —That ______ very good. A. sounds B. sound C. has D. have 【總結反思】 Unit5 Do you have a soccer ball? SectionB1a--2c ( 第三課時) 總第33課時 班級__________ 小組__________ 姓名__________ 評價__________ 【教學目標】 1.掌握單詞interesting, boring, fu

21、n, difficult, relaxing, watch, watch TV 2.熟練掌握提建議的句型Lets… 【重點、難點】 1.學習使用描述性形容詞：interesting，boring，fun，difficult，relaxing:復習do／does引導的一般疑問句和lets…句型；復習名詞的復數(shù)構成與使用。 2.行為動詞一般現(xiàn)在時的肯定句、否定句的結構，尤其是單三形式的變化。 【預習指導及使用說明】 溫故知新小組復習提建議的句型Lets… 【預習案】 預習天地 1. Lets play computer games. That sounds inter

22、esting. That sounds good / great / interesting / boring.那聽起來不錯 /好極了 /有趣 /無聊。（that指代上文之事，注意that sounds的主謂一致原則）小組討論總結sound 為什么詞?后需加什么樣的詞?舉例說明. 學習任務: 一． 熟練掌握本課的7個單詞。 1.個人自讀，記憶本課單詞。 2.小組互相檢查單詞讀寫情況。 3.根據(jù)漢語寫出下列英語單詞并展示。 有趣的,令人感興趣的______________/__________ 無聊的,令人生厭的__________ 困難的______________

23、 輕松的______________ 看電視_________________ 二、小組合作完成1a---2c的學習任務。 1.小組合作完成1a 。 2.聽錄音,練習Lets--的用法。 3..聽錄音完成2a. 4.再聽一遍,完成2b內容。 5.使用描述性形容詞：interesting，boring，fun，difficult，relaxing和lets…句型，小組競爭作對話練習，比一比，哪一組作的好。 【課堂練習】 一、根據(jù)句意及首字母提示補全單詞。 1. These questions are very d_____________. 2. The

24、y play football e__________ day. 3. D________ she like sports? 4. That s__________ interesting. 5. I dont w____________ TV in the evening. 6.—Lets play tennis. —No, its b______________. 7. We have many c________: volleyball, basketball, ping-pong and more. 【探究案】 1.學習使用描述性形容詞：i

25、nteresting，boring，fun，difficult，relaxing: 2.熟練掌握提建議的句型Lets… 【拓展練習】 一、用所給動詞的正確形式填空。 1. Lets ___________ (play) soccer. 2. That ___________ (sound) boring. 3. He ____________ (have) a book. 4. You ___________ (not play) ______(sport) everyday. 5. She __________ (not, watch TV)

26、in the evening. She _______ (study) English every day. 6. Lets_________ (play) volleyball with ______ (she).She ________ (play) every day. 7. Let your sister __________ (play) the computer game. 二、單項選擇。 ( )1 The math class is _______. I like (喜歡) it. A. interesting B. relaxing C. fun

27、 D. boring. ( ) 2.—Lets play basketball. —No, _____________. A. its boring B. its interesting C. its good D. its fun ( ) 3.Thats an ___________ question. A. interesting B. boring C. difficult D. relaxing ( ) 4. Do you play _______? A. basketballs

28、 B. a basketball C. basketball D. the basketball ( ) 5. That sounds ___________. A. well B. badly C. good D. fine 三、閱讀短文，將Ⅱ欄中的詞和Ⅰ欄中的事物對應起來。 Do you play sports? Well, I play sports every day. I play tennis, basketball and more. I play compute games, too. It is int

29、eresting. But I dont have a computer. I play basketball every day. I think (認為) it is fun. I dont play volleyball. It is difficult. I dont watch TV. I think its boring. I do morning exercises (早操) every day. It is good for my health (健康). Ⅰ Ⅱ ( ) 1. comp

30、uter game A. boring ( ) 2. do morning exercises B. fun ( ) 3. volleyball C. interesting ( ) 4. basketball D. difficult ( ) 5.watch TV E .good for health 【總結反思】 Unit5 Do you have a soccer ball?

31、 Section B3a—self --check ( 第四課時) 總第34課時 班級__________ 小組__________ 姓名__________ 評價__________ 【教學目標】 1.掌握本節(jié)課的9個單詞和4個短語。 2.學會寫某人所擁有物品的短文。 【重點、難點】 1.學會寫某人所擁有物品的短文。 2.行為動詞一般現(xiàn)在時的肯定句、否定句的結構，尤其第三人稱單數(shù)形式的變化。 【預習指導及使用說明】 溫故知新小組復習掌握本單元單詞和短語，熟練掌握提建議的句型Lets--會正確運用Do you have…？Does he/she have…？來談論物主關

32、系。 【預習案】 要點核心解讀 1. Ed Smith has a great sports collection. Ed Smith 有豐富的體育用品收藏。 名詞修飾名詞：一般情況下變復數(shù)時，只有被修飾的名詞變?yōu)閺蛿?shù)形式，例如： apple tree － apple trees shoe shop － shoe shops 如果修飾詞為man, woman則兩個名詞都要變?yōu)閺蛿?shù)形式，例如： woman doctor － women doctors man teacher － men teachers 高分突破： 1) 有的名詞常以復數(shù)形式出現(xiàn)， 例如： cl

33、othes shop － clothes shops sports center － sports centers 2) 豐富的鋼筆收藏：a great/big pen collection 少的鋼筆收藏： a small pen collection 2. He only watches them on TV. 他只在電視上觀看它們。 1) 看：watch, see, look, read watch TV/ a movie/ a football game/ a match/ the news reports see a movie/ an old friend

34、look at the picture/ that funny boy read the newspaper/ a map/ the menu/ an interesting story 2) on TV 在電視上 on the phone 在電話里 on the computer 在電腦上 3. I / We / They / You / The kids have 8 baseballs. 我 / 我們 / 他們 / 孩子們有8個棒球。 She / He / My brother / The boy has 8 baseballs. 她 /他 /我哥哥 /那個男孩有

35、8個棒球。 注意：以上各句主語和謂語要 ：主語是單三，謂語也用單三；主語不是單三，謂語也不用單三。 4. play tennis /basketball /baseball /ping-pong /volleyball /soccer /football “打…，踢…”(指運動) 總結：play + . 這個“球”名前 。例如：Lets play (tennis). 學習任務 ： 一、會讀寫29頁上的單詞和短語 1.自讀并記憶單詞5分鐘，兩人一組，相互提問。 2. .展示交流，小組競賽(以聽寫形式進行展示) 單詞：美妙的；

36、大的 收藏品；收集物 但是 只；僅僅_______ 他們（的賓格） 每個天；一日 復數(shù)：racket basketball volleyball 三單：have watch play 短語：體育收集品 參加體育運動 每天 通過電視看---節(jié)目 三個棒球

37、 二、學習3a、3b、self--check部分 1.學生自讀3短文，圈出與體育有關的物品，.組內交流，理解短文意思。 2.學生展示，其他學生質問或補充，教師點撥，完成3a ，學生背誦3a短文并展示。 3.看3b圖畫，補全3b短文，組內交流，核對答案。 三、學寫某人所擁有物品的短文。 【課堂練習】 一、根據(jù)句意及漢語提示完成單詞。 1.Li Ming plays _____________ (籃球) every day. 2. Watching TV is very ____________ (放松的). 3. Do you have a ________

38、____ (電腦)？ 4. My friend, Tom, has a great sports ____________ (收藏品). 5. Kate has 8 ____________ (球). 【探究案】 1. 學會寫某人所擁有物品的短文。 2.行為動詞一般現(xiàn)在時的肯定句、否定句的結構，尤其第三人稱單數(shù)形式的變化。 【拓展練習】 一、用所給詞的正確形式填空。 1.That ________（sound）interesting. 2.________ you ________（have）a tennis racket? 3.My brother ________（

39、have）a baseball bat. 4.We have many ________（club）in our school. 5.Let watch ________（they）on TV. 6.She ________（play）sports every day. 7.Can you ________（bring）your new picture books here? 8.________ your friend ________（like）sports? 9.Let ________（we）play tennis. 10.That’s an ________（interest）computer game. 【總結反思】 8