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人教版三年級(jí)上冊(cè)語文第六單元測(cè)試題 姓名： 班級(jí)： 成績(jī)： 一、讀拼音，填空。（4分） hu ɡuā sh fǎnɡ （ ）船 （ ）風(fēng) （ ）線 拜（ ） wēi tin ln kě （ ）武 香（ ） 深（ ） （ ）口 二、比一比，組詞語。（4分） 繞（ ） 蘢（ ） 肴（ ） 刮（ ） 饒（ ） 籠（ ） 育（ ） 亂（ ） 三、照樣子寫詞語。（12分） 1．嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) （ ） （ ） （ ） （ ） 2．又松又軟 （ ） （ ） （ ） （ ） 3．不慌不忙 （ ） （ ） （ ） （ ） 四、判斷題,對(duì)的選“√”，錯(cuò)的選“”。（7分） 1．小興安嶺的樹很多，像綠色的海洋。 （ ） 2．“楚江”是楚國的一條大江。 （ ） 3．“西湖”也稱“西子湖。” （ ） 4．《富饒的西沙群島》表達(dá)了作者對(duì)西沙群島非常熟悉。 （ ） 5.《美麗的小興安嶺》主要寫了一年中夏季樹木繁茂的景象。 （ ） 6.“松鼠有時(shí)候還到枝頭散散步”這是一個(gè)比喻句。 （ ） 7.“上有天堂，下有蘇杭”是有關(guān)祖國風(fēng)光的諺語。 （ ） 五、把下列句子整理通順，并將序號(hào)寫在括號(hào)里。（5分） （ ）我仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。 （ ）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲。 （ ）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。 （ ）我和爸爸正在菜園里拔草。 （ ）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。 六、我會(huì)連。（4分） 下有蘇杭 黃山歸來不看岳 三峽天下雄 陽朔山水甲桂林 峨眉天下秀 （ ） 五岳歸來不看山 （ ） 上有天堂 （ ） 桂林山水甲天下 （ ） 七、閱讀。 （一）細(xì)心閱讀《富饒的西沙群島》片斷，回答問題。(18分) 西沙群島一帶海水，五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淡綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，（ 相互交錯(cuò)著 ）。因?yàn)楹５赘叩筒黄剑猩窖?，有峽谷，海水有深淺，從海面看，色彩就不同了。 海底的巖石上長(zhǎng)著（ 各種各樣 ）的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺（威武 ）。 1．在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語，把這段話補(bǔ)充完整。（3分） 2．西沙群島一帶海水為什么會(huì)五光十色？原因是（ ）。（2分） A．因?yàn)楹５赘叩筒黄剑猩窖?，有峽谷，海水有深淺，從海面看，色彩就不同了。 B．西沙群島的海水有很多顏色。 3．在第一自然段中有兩對(duì)反義詞，我能找出來。（2分） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 4．文中的詞用得真是太恰當(dāng)了，我來填一填。（2分） （ ）蠕動(dòng) （ ）鹿角 （ ）花朵 （ ）海水 5．海底里有 、 、 這三種生物。（3分） 6．把你最喜歡的文中的一個(gè)句子抄下來，能告訴我為什么喜歡這句嗎？（3分）句子：　　　　　　　　　　 　　　　　　　 　　　 原因：　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 7．我們的祖國有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，像香港、西沙群島……我還知道有（ ）、（ ）、（ ）。（3分） (二)閱讀下面短文，回答問題。（16分） 我們校園里有一座花壇。花壇里種了十來種花，有紅石榴、石蠟紅、月季紅、雞冠花…… 每年秋天，各種各樣的菊花，朵朵盛開。有黃的，有白的，還有紅的。 在這許多菊花當(dāng)中，我最喜歡的是一種紅菊花。它的莖是墨綠的，挺得筆直，看上去挺神氣。葉子也是墨綠的，像張開的手掌。最引人注目的是那一朵朵紅菊花?；ò晔且唤z一絲的，彎彎曲曲，像是蛟龍的爪子。整個(gè)花朵像個(gè)火紅的絨球，從遠(yuǎn)處看，花盤微微低垂著，又像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉蛋低頭不語。美麗的紅菊花，你是多么惹人喜愛呀！ 望著這些千姿百態(tài)的花朵，我猛然間想起，要是沒有園丁叔叔的勞動(dòng)，哪有這么美麗的花朵??！ 1．給短文加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。（2分） 2．描寫菊花顏色的詞語：　 　、　 　　、 　　　。（3分） 3．從文中抄出你喜歡的四字詞。（2分） 　　　　 、　 　　　 　、 　　 　、　　　 　　 。 4．第三自然段共有（　　 ）句話，這段話的中心句是（ ）。（2分） A．在這許多菊花當(dāng)中，我最喜歡的是一種紅菊花。 B．美麗的紅菊花，你是多么惹人喜愛呀！ 5．文中有幾處采用比喻的手法寫，請(qǐng)你把自己最喜歡的一個(gè)比喻句摘抄下來。（2分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 6．請(qǐng)仿照“有黃的，有白的，還有紅的?！边@句話的寫法，用上“有……有……還有……”寫一句話。（3分） 例：市場(chǎng)里東西真多呀，有零食，有生活用品，還有學(xué)習(xí)用品。 7．讀了這篇短文，你有什么話想對(duì)園丁叔叔說呢？（2分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 八、我會(huì)寫。（30分） 我們祖國有很多風(fēng)景優(yōu)美的地方，請(qǐng)你對(duì)其中一個(gè)你最感興趣的地方寫一寫，注意要寫出這個(gè)地方怎么吸引人，還要注意語句的通順。要求300字左右。 參考答案 讀拼音，選字填 hu ɡuā sh fǎnɡ （劃）船 （刮）風(fēng) （視）線 拜（訪） wēi tin ln kě （威）武 香（甜） 深（藍(lán)） （可）口 二、比一比，組詞語。 繞（圍繞） 蘢（蔥蘢） 肴（佳肴） 刮（刮風(fēng)） 饒（富饒） 籠（鳥籠） 育（教育） 亂（胡亂） 三、照樣子寫詞語。 1．嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) （干干凈凈） （急急忙忙） （平平安安） （快快樂樂） 2．又松又軟 （又大又圓） （又香又甜） （又白又胖） （又黑又瘦） 3．不慌不忙 （不緊不慢） （不聲不吭） （不吃不喝 ） （不言不語） 四、判斷題,對(duì)的選“√”，錯(cuò)的選“”。 1．小興安嶺的樹很多，像綠色的海洋。 （ √ ） 2．“楚江”是楚國的一條大江。 （ ） 3．“西湖”也稱“西子湖。” （ √ ） 4．《富饒的西沙群島》表達(dá)了作者對(duì)西沙群島非常熟悉。 （ ） 5.《美麗的小興安嶺》主要寫了一年中夏季樹木繁茂的景象。 （ ） 6.“松鼠有時(shí)候還到枝頭散散步”這是一個(gè)比喻句。 （ ） 7.“上有天堂，下有蘇杭”是有關(guān)祖國風(fēng)光的諺語。 （ √ ） 五、把下列句子整理通順。 （ ③ ）我仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。 （ ② ）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲。 （ ⑤ ）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。 （ ① ）我和爸爸正在菜園里拔草。 （ ④ ）我問爸爸蚯蚓是益蟲學(xué)是害蟲。 六、我會(huì)連。 峨眉天下秀 （三峽天下雄） 五岳歸來不看山 （黃山歸來不看岳） 上有天堂 （下有蘇杭） 桂林山水甲天下 （陽朔山水甲桂林） 七、閱讀。 （一）細(xì)心閱讀《富饒的西沙群島》片斷，回答問題。(18分) 西沙群島一帶海水，五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淡綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，（相互交錯(cuò)著）。因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深淺，從海面看，色彩就不同了。 海底的巖石上長(zhǎng)著（各種各樣）的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺（威武）。 1． 在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語，把這段話補(bǔ)充完整。（3分） 2． 西沙群島一帶海水為什么會(huì)五光十色？原因是（ A ）。（2分） 3． 在第一自然段中有兩對(duì)反義詞，我能找出來。（2分） （ 高 ）———（ 低 ） （ 深 ）————（ 淺 ） 4．文中的詞用得真是太恰當(dāng)了，我來填一填。（2分） （懶洋洋地）蠕動(dòng) （分枝的）鹿角 （綻開的）花朵 （五光十色的）海水 5．海底里有 珊瑚 、 海參 、 大龍蝦 這三種生物。（3分） 6．把你最喜歡的文中的一個(gè)句子抄下來，能告訴我為什么喜歡這句嗎？（3分） 句子：海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。 原因： 這句話使用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象的寫出了珊瑚的樣子。 7．我們的祖國有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，像香港、西沙群島……我還知道有（ 北京）、（ 杭州）、（昆明）。（3分） (二)閱讀下面短文，回答問題。（16分） 1．給短文加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。（2分） 紅菊花 2．描寫菊花顏色的詞語有：　墨綠　、　黃　　、　白　。（3分） 3．從文中抄出你喜歡的四字詞。（2分） 引人注目 低頭不語 惹人喜愛 千姿百態(tài) 4．第三自然段共有（7）句話，這段話的中心句是（ A ）。（2分） 5．文中有幾處采用比喻的手法寫，請(qǐng)你把自己最喜歡的一個(gè)比喻句摘抄下來。（2分） 花瓣是一絲一絲的，彎彎曲曲，像是蛟龍的爪子。 6．請(qǐng)仿照“有黃的，有白的，還有紅的。”這句話的寫法，用上“有……有……還有……”寫一句話。（3分） 我國有奔騰的江河，有遼闊的草原，還有澎湃的大海。 7．讀了這篇短文，你有什么話想對(duì)園丁叔叔說呢？（2分） 園丁叔叔你一直默默無聞的工作，你真?zhèn)ゴ螅　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?　 八、我會(huì)寫。