《二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 水與我們的生活教案1 北師大版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 水與我們的生活教案1 北師大版.doc（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

我們的生活離不開(kāi)水 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：了解水在生活中的重要作用，知道我們的生活離不開(kāi)水。 過(guò)程與方法：學(xué)生對(duì)水的用途進(jìn)行觀察、調(diào)查，能夠講述表演。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀：感受水與生活的密切關(guān)系，激發(fā)學(xué)生探索水、保護(hù)水的意識(shí)。 二、活動(dòng)重點(diǎn) 使兒童感受到水與我們生活和密切關(guān)系，激發(fā)兒童對(duì)探索水的熱情和重視水的意識(shí)。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 課前小調(diào)查：水有哪些用處；缺水、干旱的圖片 四、活動(dòng)時(shí)間一課時(shí) 五、活動(dòng)過(guò)程 （一）、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課 1、師：“今天我們請(qǐng)來(lái)了一位大家非常熟悉的朋友，它每天都為我們做許許多多的事情，大家猜猜它是誰(shuí)?！保ń處熢诤诎迳袭嬕坏嗡? 2、師：水是大自然對(duì)人類的恩賜，“人與水的和諧”是滿足社會(huì)文明進(jìn)步和人民生活需要、保障環(huán)境優(yōu)美和生態(tài)良好的前提，水是我們的生命之源。我們的生活離不開(kāi)水。 板書(shū)課題：我們的生活離不開(kāi)水 （二）、合作交流進(jìn)一步了解我們的生活離不開(kāi)水 1、聯(lián)系課前調(diào)查在小組中說(shuō)說(shuō)我們的生活中哪些地方用到了水，用了多少水，除了日常生活用水外，水還有什么作用。 2、我們夸夸水（學(xué)生分組活動(dòng)，在相同的時(shí)間內(nèi)哪組找的多，并記錄在卡片上。） 3、小組派代表上臺(tái)交流，并展示自己的記錄卡，把它貼在黑板上。 4、看書(shū)P38頁(yè)內(nèi)容，老師補(bǔ)充水的作用。（養(yǎng)魚(yú)、游泳、救火……） （三）、假如生活中沒(méi)有了水 我們的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻都要用到水，假如有一天水沒(méi)了……同學(xué)們想想，會(huì)發(fā)生什么事？ 1、學(xué)生分小組討論 2、出示缺水、干旱的圖片，說(shuō)說(shuō)圖中畫了什么，同桌交流。 3、老師小結(jié)：吃不到飯，植物會(huì)枯死，人會(huì)渴死，衣服洗不成……等等,根據(jù)科學(xué)家講,一個(gè)人一天至少需要8杯水;人不吃飯可以活7天,不喝水只能活3天…… （四）、表演：缺水王國(guó)歷險(xiǎn)記 （五）、小結(jié)。 水是生命之源，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)水資源吧！教案《二年級(jí)品德與生活上冊(cè)《我們的生活離不開(kāi)水》教案