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第四單元測試卷 一、填空題。 1. 拼一拼，寫一寫。 hul（ ） zhǎn xin（ ） chnɡsh（ ） shān pō（ ） shzhī（ ） b wi（ ） nn j（ ） měi cnɡ（ ） 2. 用“√”給劃線字選擇正確的讀音。 水分（fēnfn） 葡萄干（ɡānɡn） 省 份 （shěn shěnɡ） 好客（hǎoho） 種子（zhǒnɡzhnɡ） 乘客（chnchnɡ） 3. 選字填空。名 明 （1）說（ ） 出（ ） （ ）氣 （ ）天依 衣 （2）棉（ ） （ ）靠 （ ）領(lǐng) （ ）舊盛 勝 （3）（ ）利 興（ ） 豐（ ） （ ）負 4. 照樣子，寫出不同的顏色。例：白 （雪白） （米白） 紅 （ ） （ ） 黃 （ ） （ ） 5. 將下列詞語補充完整。 （ ）（ ）獨秀 （ ）（ ）環(huán)繞 （ ）清（ ）秀點點（ ）（ ） 名（ ）古（ ） （ ）（ ）虛傳 （ ）窮（ ）盡 （ ）消（ ）散 （ ）（ ）大川 6. 讀一讀，選一選。 （1）A.樹木 B.老鄉(xiāng) C.云海 D.山峰 高高的（ ） 翻滾的（ ） 茂盛的（ ） 好客的（ ） （2）A.涼棚 B.鮮美 C.水果 D.成串 盛產(chǎn)（ ） 搭起（ ） 葡萄（ ） 味道（ ） 7. 照樣子，寫句子。 例：“仙桃石”好像從天上飛下來的一個大桃子。 好像 。 8. 根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。 （1） 看圖，把詩句補充完整。 欲窮 ， 更上 。 飛流 ， 疑是銀河落 。 （2） 日月潭很深，湖水 。湖中央有個美麗的小島，叫 島。小島把湖水分成兩半，北邊像 ，叫 潭；南邊像 ，叫 潭。 （3） 皆圖畫， 不文章。 （4） 一畦春韭綠， 稻花香。 （5） 如果有外國的小朋友來中國旅游，你會推薦（填序號）。因為 。 A.廬山 B.黃山 C.葡萄溝 D.日月潭 二、閱讀短文，回答問題。 南海明珠 我的故鄉(xiāng)海南島，我稱它為“南海明珠”。它風(fēng)景優(yōu)美，秀麗動人，吸引著無數(shù)的中外游客。 早晨，太陽從遠處的海邊漸漸升起，把柔和的色彩鋪灑在海面上，海水顯得金燦燦的。海灘上的景象更是奇妙，到處是各種各樣的貝殼，有黃的、銀白的、 紅的、藍的……真是五光十色。它們的形狀可真逗人，有圓形的；有圓錐形的， 花紋一圈一圈地往下纏；還有的像各式各樣的小動物，栩栩如生。那些礁石就更奇怪了，如雞、如猿、如桂林秀峰，在陽光下，與貝殼輝映，發(fā)出熠熠光彩。而那一塊矗立在沙灘上的大石頭上面刻著的“南天一柱”四個大字，像四團火光在燃燒…… 啊，海南島上處處都是美，處處都在閃光，真是名副其實的“南海明珠”！ 1. 寫出下面詞語的近義詞。 漸漸——（ ） 奇妙——（ ） 2. 把詞語補充完整。 名副（ ）（ ） （ ）種（ ）樣 栩栩（ ）（ ） 3. 海灘上貝殼的顏色是（ ）的。你從哪里看出來的？用“ ”畫出來。 4. 海灘上礁石的特點是（ ）的。你從哪里看出來的？用“ ”畫出來。 5. 你會怎么向別人推薦海南島呢？用一兩句話寫一寫。三、寫留言條。 10 月 15 日下午，李麗到劉芳家里來還書，可劉芳家沒有人。于是李麗把書交給劉芳的鄰居王奶奶，請她轉(zhuǎn)交給劉芳。她要給劉芳寫一張留言條，請你幫她寫一寫吧。 參考答案 一、填空題。 1. 華麗 展現(xiàn) 城市 山坡 樹枝 部位 南極 每層 2. fn ɡān shěnɡ ho zhǒnɡ chnɡ 3. （1）明 名 名 明 （2） 衣 依 衣 依 （3） 勝 盛 盛 勝 4. 示例：火紅 桃紅 土黃 金黃 5. 一枝 群山 山 水燈光 勝 跡 名不 山 水 煙 云 名山 6. 答案：（1）D C A B （2）C A D B 7. 示例：一朵朵盛開的小花 一個個精致的小酒杯 8.（1）千里目 一層樓 直下三千尺 九天 （2） 碧綠 光華 圓圓的太陽 日 彎彎的月亮 月 （3） 有山 無水 （4） 十里 （5） 示例：B 那里有許多奇形怪狀的石頭，會讓人覺得驚奇又有趣二、閱讀短文，回答問題。 1. 示例：慢慢 奇特 2. 其實 各 各 如生 3. 五光十色 海灘上的景象更是奇妙，到處是各種各樣的貝殼，有黃的、銀白的、紅的、藍的……真是五光十色。 4. 奇怪 那些礁石就更奇怪了，如雞、如猿、如桂林秀峰，在陽光下，與貝殼輝映，發(fā)出熠熠光彩。 5. 示例：海南島風(fēng)景優(yōu)美，秀麗動人，有“南海明珠”之稱。這里還有五光十色的貝殼，奇形怪狀的礁石，一定會讓你流連忘返。 三、寫留言條。示例： 劉芳： 我今天下午來還書，但是你家里沒有人。我把書給了你隔壁的王奶奶，讓她轉(zhuǎn)交給你。謝謝你借書給我。 李麗 10 月 15 日下午