《三年級語文上冊 第2單元 7《奇怪的大石頭》課時(shí)練習(xí)（2） 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級語文上冊 第2單元 7《奇怪的大石頭》課時(shí)練習(xí)（2） 新人教版.doc（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

7奇怪的大石頭（2） 一、細(xì)讀課文深感悟。 1．圍繞“怪石”，李四光產(chǎn)生了哪些疑問和思考？請選一選，在你認(rèn)為正確的選項(xiàng)后打“√”。 A．這么大的一塊石頭，是從哪兒來的呢？(　　) B．是誰把它放在那兒的呢？(　　) C．這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個(gè)很深很深的大坑?？伤鼮槭裁礇]臥進(jìn)土里去呢？(　　) D．為什么它的四周都是平整的土地，沒有一塊石頭呢？(　　) 2．課文圍繞“奇怪的大石頭”是從哪里來的，敘述了幾個(gè)與此相關(guān)的事件，表現(xiàn)了李四光(　　)的可貴品質(zhì)。 A．積極思考、不懈追求　　B．貪玩、不務(wù)正業(yè) 二、課內(nèi)語段閱讀。 后來，李四光回到家鄉(xiāng)，專(們　門)考(查　察)了這塊大石頭。他終于(搞　弄)明白了，這塊大石頭是從遙遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來的。經(jīng)過進(jìn)一步的考(查　察)，他(發(fā)現(xiàn)　發(fā)明)在長江流域有大量第四紀(jì)冰川活動(dòng)的遺(跡　紀(jì))。他的這一研究(成果　果實(shí))，(震　陣)驚了全世界。 1．畫去括號里用得不恰當(dāng)?shù)淖只蛟~。 2．這塊大石頭是從遙遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來的。 (改成“把”字句) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3．“終于”一詞體現(xiàn)了(　　) A．結(jié)論是李四光經(jīng)過很長時(shí)間，花了很多力氣研究出來的，是來之不易的。 B．李四光執(zhí)著探索，不輕易放棄。 C．李四光勤于思考、善于動(dòng)腦。 三、課外類文閱讀。 石頭書 我們所生活的地球，就是一部石頭書，它告訴了我們幾百萬年甚至幾億年以前的事。石頭，在地質(zhì)學(xué)術(shù)語中被稱為“巖石”?！皫r”是高山陡崖的意思，“巖石”就是形成這些高山峭壁的石頭。實(shí)際上，我們生存的地球、山脈、丘陵、島嶼、江河湖海以及平原的基底，都是由巖石組成的。 巖石是天然產(chǎn)出的，是大自然的寵兒。它們是在地殼中形成的，是機(jī)械作用、物理作用、化學(xué)作用和生物作用等綜合地質(zhì)作用的產(chǎn)物。 巖石有的成層狀、片狀；有的成塊狀、球狀、柱狀，形狀各異。 巖石直接記錄了地質(zhì)的變遷，古代動(dòng)植物的遺體或遺跡，地質(zhì)運(yùn)動(dòng)造成江河湖海和高山的運(yùn)動(dòng)，都被它完整地保存下來，翻閱它，就像在讀地球的歷史。 1．巖石是怎樣形成的？在短文中用“____”畫出來。 2．巖石有的成__________狀、__________狀；有的成__________狀、__________狀、__________狀。 3．你知道下面的物質(zhì)哪些是巖石，哪些不是？在是的后面畫“√”。 A．石油(　　　)　　　B．大理巖(　　　) C．沙子(　　　) D．石灰?guī)r(　　　) E．化石(　　　) F．花崗巖(　　　) 4．短文最后一自然段的作用是(　　)。 A．總結(jié)全文　　B．點(diǎn)明題目 玩中長智慧，樂中增知識！ 有趣的謎語。(根據(jù)謎面選擇相應(yīng)的地名) 通化　重慶　拉薩　商丘　開封 1．拆信。(　　　　　) 2．全部溶解。(　　　　　) 3．喜上加喜。(　　　　　) 4．四人比賽跑第一。(　　　　　) 5．求教孔子。(　　　　　)