《兩位數(shù)減兩位數(shù) (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《兩位數(shù)減兩位數(shù) (2)（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 兩位數(shù)減兩位數(shù) 主備人： 教學(xué)內(nèi)容： 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第11頁例2及相關(guān)內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo)： 1、 能正確口算百以內(nèi)的兩位數(shù)減兩位數(shù)。 2、 經(jīng)歷探索兩位數(shù)減法口算方法的過程，體會(huì)算法的多樣性。 3、 增強(qiáng)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活的意識(shí)及創(chuàng)新意識(shí)。 4、 培養(yǎng)學(xué)生的口算能力，解決實(shí)際問題。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算方法。 教學(xué)難點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力及解決問題的能力。 教學(xué)模式： 導(dǎo)、學(xué)、議、練 教學(xué)方法： 先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練 教學(xué)過程： 一、導(dǎo) 1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 （1）出示卡片，看誰算得又對(duì)又快。 26+41 19+4

2、1 56+28 83+12 75+11 75+21 72+15 67+21 45+24 58+42 57+17 48+37 （2）口算下列各題并說出口算方法。 35-20 35-2 36-8 師：大家說的真不錯(cuò)，今天我們就來學(xué)習(xí)兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算，首先看今天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 2、出示學(xué)習(xí)目標(biāo) （1）能正確口算百以內(nèi)的兩位數(shù)減兩位數(shù)。 （2）學(xué)會(huì)兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算方法。 二、學(xué) 要想達(dá)到本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，還要靠

3、同學(xué)們認(rèn)真自學(xué)，請(qǐng)看這節(jié)課的自學(xué)提示。 出示自學(xué)提示 1、請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀教材第11頁例2的內(nèi)容，你們能從中獲得哪些信息？ 2、65-54,65-48分別表示什么？怎樣口算？你還能想出其它的口算方法嗎？ 3、觀察上面的兩個(gè)算式，它們有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？ 4、請(qǐng)你提出另外一個(gè)用減法計(jì)算的問題并解答。 三、議 1、我們今天學(xué)習(xí)的這兩個(gè)減法算式有什么相同點(diǎn)和不同的，你解決它們的方法是什么呢？四人小組交流自己的學(xué)習(xí)成果。 2、除了書上的方法，誰還有其他的方法解決呢 四、練 1、基礎(chǔ)題 2、綜合題 （1） （2） （3） 3、拓展題 小李：我寫了78個(gè)字 曉紅：我比你多寫了16個(gè)字 小青：我比曉紅少寫了19個(gè)字 曉紅和小青各寫了多少個(gè)字？ 板書設(shè)計(jì)： 兩位數(shù)減兩位數(shù) 65-54=11 先用65-50=15，再用15-4=11 65-48=17先用65-40=25，再用25-8=17